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Análisis de Gráficos de Líneas y Variables

Este documento proporciona información sobre gráficos de línea. Explica que los gráficos de línea representan la variación de una variable (como el precio) en el transcurso del tiempo. Muestra que las bicicletas de montaña costaron menos en 2004 y aproximadamente $300 en 2006, y que los precios aumentaron entre 2004 y 2008. También cubre conceptos como variables dependientes e independientes.
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Análisis de Gráficos de Líneas y Variables

Este documento proporciona información sobre gráficos de línea. Explica que los gráficos de línea representan la variación de una variable (como el precio) en el transcurso del tiempo. Muestra que las bicicletas de montaña costaron menos en 2004 y aproximadamente $300 en 2006, y que los precios aumentaron entre 2004 y 2008. También cubre conceptos como variables dependientes e independientes.
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Gráfico de líneas

• ¿Cómo se denomina el gráfico


presentado en la imagen? 
• ¿En qué año costaron menos las
bicicletas de montaña? 
• ¿Aproximadamente cuánto costaban en
2006? 
• ¿Los precios de las bicicletas
aumentaron o disminuyeron de 2004 a
2008? 
• ¿Qué otras preguntas se podrían
responder con la información presentada
en el gráfico?
• Los gráficos de línea representan información por
medio de puntos que son unidos por líneas. Las
alturas que alcanzan los puntos son proporcionales a
las magnitudes que representan.
• Estos gráficos son utilizados cuando se necesita
representar la variación de una variable o
magnitud en el transcurso del tiempo.
• Una magnitud es todo aquello susceptible de ser medido.
Por ejemplo: el tiempo, el peso, la distancia, la
temperatura, la edad, etc…
• Todas estas magnitudes pueden variar y éstas se
representan por medio de una letra (minúscula), a la cual
se le conoce con el nombre de variable.
• Cuando se relacionan 2 o más magnitudes, encontramos dos tipos
de variable(s): dependiente(s) ó independiente(s).
• Las variables dependientes son aquellas que dependen de otra
variable; las independientes pueden tomar cualquier valor dentro
de un conjunto determinado.
Ejercicios
• Analiza el gráfico de líneas, que
muestra la asistencia de los
estudiantes al taller de fútbol y tenis.
Luego, responde.
a) ¿En qué semana asisten la misma
cantidad de estudiantes a los talleres
?
b) ¿En qué semana asisten más
estudiantes al taller de tenis que al
de fútbol?

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