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LA REVOLUCIÓN FRANCESA Y SUS

APORTES AL CONSTITUCIONALISMO

OSCAR MONTENEGRO CORAL


ANTECEDENTES REMOTOS
 Feudalismo
 Monarquía absoluta (finales del siglo XVI)
 Guerras de Religión
 Burocracia asalariada y especializada
 Revolución gloriosa de 1688
ANTECEDENTES PRÓXIMOS
Hechos históricos de mediados del siglo XVIII
en Francia:
1. Ilustración
2. El tipo de sociedad anterior a la Revolución
3. La crisis económica
4. La tensión entre los parlamentos y el Rey.
1. LA ILUSTRACIÓN
 Fenómeno intelectual de envergadura e
impacto mundial.
 El hombre Europeo experimento una enorme
curiosidad por el conocimiento de sí mismo.
 Se cuestionó si Dios es el centro del Universo.
 La razón era un instrumento fundamental para
determinar la manera como debía estar
organizada la sociedad.
 Pensadores: Voltaire (1694-1778), jean
Jacques Rousseau (1712-1778)
ILUSTRACION
Dos consecuencias:
 Las ideas políticas de la ilustración crearon un
ambiente favorable a las concepciones
democráticas y liberales
 Un desajuste entre el predominio intelectual de
la Ilustración y las instituciones reinantes de la
monarquía.
2. LA SOCIEDAD FRANCESA ANTERIOR A 1789

La sociedad francesa del Ancien Régime estaba


compuesta por tres estamentos o grupos
sociales:

 El clero
 La nobleza
 El tercer Estado
3. LA CRISIS ECONÓMICA O FISCAL
 La crisis económica que vivió Francia durante
las dos décadas anteriores a la Revolución
agravó la difícil situación de las finanzas
públicas de esos años.
 Las dificultades económicas del reino eran
soportadas ante todo por los pobres
 Situación de miseria
4. LA TENSIÓN ENTRE LOS PARLAMENTOS Y EL REY
 La función legislativa y la función judicial estaban en cabeza
del rey.
 Los Parlamentos no eran cuerpos legislativos sino tribunales
de justicia por delegación del rey (El más importante fue el de
París).
 Parlamentos también registraban las leyes que había
pronunciado el monarca.
 La tensión entre los parlamentos y el monarca se radicalizó en
1788 cuando Luís XVI intentó introducir reformas
económicas, propuestas por los fisiócratas, que imponían
cierta igualdad en el pago de impuestos y en defensa de los
pequeños propietarios.
 Estas reformas fueron rechazadas por los parlamentos, los
cuales utilizaron entonces el mecanismo del registro de las
leyes para oponerse a las medidas económicas que limitaban
las prerrogativas feudales de los nobles.
La Constitución del 3 de septiembre de
1791
La nueva constitución introdujo cuatro cambios importantes:

 La creación de un nuevo modelo de administración de justicia: oral, pública,


con un jurado de conciencia popular, en donde los jueces aplicaban leyes
previamente establecidas en códigos y en donde las penas eran
proporcionales a los delitos.
 La ampliación de la base electoral; así, en 1791 la base electoral estaba
compuesta por cuatro millones de ciudadanos activos, lo cual era
considerable si se le compara con lo que sucederá cincuenta años más tarde,
bajo la monarquía de Luís-Felipe, cuando sólo doscientos mil ciudadanos
podían votar.
 La creación de una nueva clase dirigente en todo el país, particularmente
concentrada en la Guardia Nacional, en la justicia y, desde luego, en el
Legislativo.
 La creación de una estructura de poderes públicos que giraba alrededor de
«la centralidad política del órgano legislativo del Estado y, por lo tanto, de
su emanación fundamental de la ley» (Blanco Valdés, 1994: 199).
LOS DEBATES CONSTITUCIONALES
La Asamblea Nacional, durante el primer año de la
Revolución, se concentró en los siguientes debates:
1. La Declaración de los Derechos del Hombre y del
Ciudadano
2. El concepto de constitución
3. La soberanía nacional
4. La representación política y la presunción identitaria
5. El control político del órgano legislativo
6. La constitución del año III
7. El gobierno revolucionario y la excepción
constitucional.
1. DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS
DEL HOMBRE Y DEL CIUDADANO
 Revolucionarios franceses tuvieron en mente el
modelo estadounidense consagrado en la Declaración
de Independencia.
 En Estados Unidos la función de la Declaración
consistía en proteger los derechos individuales contra
abusos de un Estado fuerte, en Francia también tenía
la función de reclamar un Estado fuerte para proteger
los derechos de los individuos, no sólo los derechos
de libertad sino también los sociales, contra la
marginalidad y la exclusión social.
 En Francia también se discutió lo relativo a la
inclusión de una carta de deberes
2. CONCEPTO DE CONSTITUCIÓN
Dos tendencias encontramos al inicio de la Revolución
Francesa.
 Los que estimaban que la constitución respondía a una
especie de esencia, o de alma política de la sociedad
que siempre había existido desde los orígenes de
Francia. Según esta visión, en momentos de crisis
bastaba con ajustar la constitución ya existente a los
nuevos tiempos. Posición esencialista.
 Los que consideraban que la constitución sólo podía
tener origen en la voluntad política soberana del
pueblo. El acto constituyente es un acto popular
voluntario que crea o instaura una nueva realidad social
de manera que dicho acto no tiene ataduras ni con el
pasado ni con límite o condición alguna. Posición
“voluntarista”.
3. LA SOBERANÍA NACIONAL
Durante el primer año de la revolución el
concepto de soberanía fue parte esencial
del debate teórico sobre el fundamento
del poder político y sobre la
configuración general de los órganos del
poder; posteriormente, fue evocado en las
disputas entre facciones políticas que
giraron en torno a quiénes tenían la
titularidad para ejercer la soberanía.
4. REPRESENTACIÓN POLÍTICA Y
PRESUNCIÓN IDENTITARIA
 La ideología constitucional de la república
jacobina se construyó sobre la presunción de que
la representación política es un ideal realizable de
manera parcial.
 Es un sistema real y operante que legitima el
poder político y le da sentido al andamiaje
jurídico del Estado.
 Esta creencia puede ser denominada presunción
identitaria en cuanto asimila los conceptos de
voluntad general, soberanía popular y
representación política mayoritaria.
5. CONTROL POLÍTICO DE LAS
MAYORÍAS LEGISLATIVAS
 El control a la ley estaba dirigido a
salvaguardar las prerrogativas del rey
frente a los posibles abusos de la
Asamblea Nacional.
 Discusiones sobre el veto Real

 Discusiones sobre el llamado al pueblo


6. LA CONSTITUCIÓN DEL AÑO III
(1795)
 La Constitución de 1795, también llamada del año III
de la Revolución, puede ser concebida como una
reacción liberal contra la Convención y contra la
constitución de 1793.
 Los constituyentes de 1795 no tenían la intención de
romper con la revolución, a pesar de que se opusieron
radicalmente a la constitución de 1793, sino más bien
darle bases institucionales sólidas.
 Boissy d´Anglas fue uno de sus inspiradores más
sobresalientes y quien fue nombrado vocero del
proyecto ante la convención.
7. EL GOBIERNO REVOLUCIONARIO Y LA
EXCEPCIÓN CONSTITUCIONAL.

La justificación de la excepción
constitucional fue expuesta por Robespiere
en su célebre discurso del 5 Nivoso del año
II (25 de diciembre de 1793) titulado Sobre
los principios del gobierno revolucionario .
Allí, el “incorruptible” empieza por decir
que la teoría del gobierno revolucionario
está por ser inventada.
Comentarios finales.
Un sentido amplio la Revolución Francesa comprende
un período de poco menos de quince años que van
desde julio de 1789 hasta la coronación de Napoleón
como emperador en Mayo de 1804.
En un sentido más estricto, la Revolución se llevó a
cabo en sólo cinco años, desde su inicio hasta la
muerte de Robespierre.
Los acontecimientos claves de la gran trama política y
constitucional de la Revolución están ya presentes en
estos cinco años.
Comentarios finales.
La Revolución tuvo grandes logros pero también
sufrió grandes fracasos. Pero todos los
interpretes de este evento coinciden en señalar
que su trascendencia e importancia para la
cultura política y social del occidente
contemporáneo.
Comentarios finales.
Sus logros son bastante conocidos y le han merecido
reconocimiento e impacto universal. Entre ellos encontramos:
 Haber derrocado el Estado nobiliario.
 Inculcar una nueva concepción del mundo, del lugar de la
sociedad y de los individuos en ese mundo.
 Hizo despertar en los pueblos oprimidos alrededor del mundo
la ilusión de que su destino no estaba irremediablemente
escrito y de que su voluntad política podía ser la fuente de un
mundo distinto y seguramente mejor.
 Consolidó un estado fuerte y claramente diferenciado de la
sociedad civil.
 Tuvo el mérito de experimentar y explorar el poder
democrático hasta sus límites más extremos.
Comentarios finales.
En suma, la revolución, con sus fracasos y sus
contratiempos acumuló la experiencia y el
saber que se requerían para dilucidar esa
delicada negociación que todo sistema
constitucional debe llevar a cabo entre los
ideales y sus posibilidades.
Comentarios finales.
También encontramos los siguientes grandes reveces:

 No haber podido consolidar la revolución triunfante de 1789.


El Tercer Estado fue capaz de hacer la revolución pero fue
incapaz de gobernarla.
 No se le perdona la época del terror y el hecho de haber
pasado por la guillotina a tanta gente inocente.
 Fue incapaz de instaurar un sistema de protección de derechos
individuales y ello debido no sólo a que sus constituciones y
sus declaraciones de derechos prácticamente nunca fueron
aplicadas, sino también a la politización extrema del discurso
sobre los derechos durante el período revolucionario.

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