EL TEXTO

ARGUMENTATIVO

Licda. Vanessa Durán

 ¿Qué es argumentar?
• Es exponer las razones en las que
se fundamenta una opinión.

• Estos tipos de argumentos se

pueden encontrar en informes de
investigación o ensayos científicos,
los cuales pueden tener dos formas
 ¿Qué es argumentar?
• La defensa de un punto de vista
para que se adopte la misma
postura expuesta.
• La demostración cuando presentan
datos verídicos que sostienen la
hipótesis planteada.
• Toda argumentación ofrece 4
partes importantes.
 ¿Qué es argumentar?
• Tesis :Consiste en defender una
idea o punto de vista . Ejemplo:
Consumo frecuente de cualquier
cítrico ayuda en la prevención de
enfermedades respiratorias.
• Argumento a favor : Sirve para
defender la tesis. Se exponen las
pruebas y los datos para
comprobar su validez y aplicación.
• Argumento en contra: Se trata de
desvirtuar los argumentos
contrarios de la tesis. Y demostrar
lo falso e insostenible de la
afirmación anterior.
• Reafirmación de la tesis: Al final, se
hace un balance entre los
argumentos en favor y los
contrarios a la tesis.
• Se debe evidenciar que tienen
mayor fundamento los argumentos
que defienden la tesis.
  RECURSO  DEFINICIÓN  EJEMPLO

 "La crisis económica es un problema que

 consiste en presentar un caso particular que
 Ejemplificación       preocupa a todos, por ejemplo Europa tiene
sirva para ilustrar el punto de vista del emisor
países con una alta tasa de inflación"

"Las estatuas de los santos están solas y

 se comparan dos elementos que se relacionan
 Analogía  mudas; así deberían estar ciertas personas
por ser semejantes
nocivas para el resto"

 se incluyen en el discurso las palabras de un

 "Según Greenpeace la perforación del ártico
 Cita de  autoridad especialista en el tema para apoyar con mayor
ocasionará un daño irreversible para el planeta"
fuerza la opinión del emisor

 es la clase de pregunta cuyo objetivo no es una

 "¿No sería importante reivindicar el proyecto
 Pregunta  retórica respuesta por parte del receptor, sino que éste
solidario de los alumnos del secundario?"
reflexione acerca de la misma.

 se utilizan para proporcionar información

" 220 millones de correos electrónicos se envían
Datos estadísticos numérica real que ilustra una idea que se está
en 24 horas"
sosteniendo
• Los conectores más frecuentes en los
textos argumentativos son:

• Organizadores: son los que ordenan

las ideas, algunos de ellos son: en
principio, en primer lugar; en segundo
lugar; en síntesis, en suma, para
concluir, en resumen, etc.
• Causales: žexplican el por qué de lo
que se afirma, es decir, remiten a la
causa. Estos son: porque, puesto que,
ya que, debido a, a causa de, etc
• Consecutivos: indican la consecuencia
de lo que se venía planteando. Algunos
conectores consecutivos: por lo tanto,
en consecuencia, por consiguiente, así
pues, etc.
• Adversativos: žestos conectores
señalan una oposición, un
impedimento a la idea que la
precede: pero, sin embargo, no
obstante, etc.