INTERCULTURALIDAD

LIC. ROSA AVELLANEDA

 SURGIMIENTO
• Significa “Entre culturas”.
• Pero es más que sólo entre culturas.
• Es un proceso permanente de relación , de
comunicación y aprendizaje entre personas,
grupos, conocimientos, valores y tradiciones
distintas.
 SIGNIFICADO
• Es un proceso de construcción que propicia el
respeto mutuo y el desarrollo de las
capacidades de los individuos de todas las
culturas y clases sociales.
 IMPORTANCIA
• En la actualidad, en América Latina, sobre
todo en la región andina hay una nueva
mirada hacia la diversidad cultural.
• Se considera urgente promover relaciones
positivas entre los grupos culturales,
respetando sus diferencias de raza, y sexo.
• Se trata de formar ciudadanos conscientes de
estas diferencias.
 IMPORTANCIA
• Se trata también de formar ciudadanos que
sean capaces de trabajar para construir una
democracia justa, igualitaria y plural.
• La interculturalidad tiene un rol crítico, cultural
y prospectivo en todas las instituciones de la
vida.
• En la educación, para reconstruir sistemas y
procesos educativos, sociales , jurídicos y
políticos.
 IMPORTANCIA
• También para reconstruir acciones, relaciones,
actitudes y valores entre los peruanos y las
peruanas: indígenas, blancos, cholos,
mestizos, negros, mulatos, árabes, etc.
• Reconstrucción que debe ser fundamentada
en el respeto e igualdad para convivir
democráticamente.
 MULTICULTURALIDAD
Es un concepto de las Ciencias Sociales.
Significa que constata la existencia de
diferentes culturas en un mismo espacio
geográfico y social.
En un sistema de multiculturalidad las culturas
existentes influyen poco las unas sobre las
otras.
No son permeables.
 MULTICULTURALIDAD
• Se mantienen en guetos. Viven vidas paralelas.
• La sociedad que los acoge suele ser
hegemónica.
• La sociedad hegemónica también suele
establecer jerarquías legales y sociales que
colocan a los otros grupos en condiciones de
inferioridad.
 MULTICULTURALIDAD
• Tales jerarquías pueden llevar al conflicto, al
menosprecio, a la creación de estereotipos y
prejuicios dificultando la convivencia.
• En los casos en que exista equidad y respeto
mutuo se puede pasar de la multiculturalidad
al multiculturalismo.
• Miguel Argibay, 2003
 PLURICULTURALIDAD
• Término más usado en América Latina
• Sugiere una pluralidad histórica y actual.
• Indica convivencia de varias culturas en el
mismo espacio territorial, aunque sin una
profunda interrelación equitativa.
• También se le llama pluralismo cultural o
multiculturalismo.
 PLURALISMO CULTURAL O
MULTICULTURALISMO
Fundamentos:
1. Acepta las diferencias culturales, étnicas, religiosas o raciales
y las valora positivamente.
2. Defensa y reivindicación explícita del derecho a la diferencia,
el derecho a ser distinto/a en valores, creencias, adscripción
étnica, etc.
3. Reconocimiento general de la igualdad de derechos y
deberes.
JIMÉNEZ, Carlos; MALGESINI, Gabriela.
“Guía de conceptos sobre migraciones racismo e
interculturalidad”
 INTERCULTURALIDAD EN EL SISTEMA
EDUCATIVO
• Es uno de los contextos más importantes para
promover y desarrollar la interculturalidad pues
es la base para la formación humana.
• Es asumir la diversidad cultural con respeto y
equidad social.
• Por lo tanto, todas las culturas tienen derecho a
desarrollarse y contribuir a construir el país.
• Actualmente, en el Perú existe un programa de
Educación Intercultural Bilingüe. (EIB)