Consideraciones sobre el

el lenguaje científico
¿El problema científico es un problema?
El conocimiento científico es el
resultado de una práctica que consiste en
teorizar acerca de distintas entidades,
empíricas o formales, y para ello, en todos
los casos, es necesario disponer de un
lenguaje.
 Clasificación de la ciencias
Son convencionales
 Ciencias formales No hacen referencia a hechos
 Logica, matematica Se habla validez o invalidez
Sistema axiomático

 Ciencias fácticas Son experimentales

Hacen referencia a hechos
 Ciencias naturales y Se habla de verdadero o falso
sociales en términos provisorios y
parciales
 Lenguaje y realidad
 Capacidad cognitiva de simbolizar (convención)
 Las palabras y las cosas: relación arbitraria y
inmotivada
 Comunicación: compartir sistema de signos y y
normas de uso.
 Orden sintáctico y lugar que ocupa cada
término
 Nivel semántico: significado del signo:
enumeración y comprensión
 Nivel pragmático: para qué se usa el lenguaje
 Lenguaje y realidad
 Vaguedad

 Ambigüedad

 Definición No debe ser circular

No debe ser demasiado amplia ni estrecha
No debe ser metafórica
No debe ser negativa
No debe recurrirse a sinónimos
 Términos científicos
 Definicion: palabras o expresiones cuya
misión es aludir a entidades que nos
permiten construir afirmaciones o enunciados
científicos.

 Dos tipos de enunciados: empíricos y teóricos

 Términos científicos
Lógicos
Presupuestos Ordinarios
Designativos
Científicos

 Términos

Específicos
 Enunciados científicos
 Enunciados empíricos básicos

Generalizaciones o leyes empíricas

Generalizaciones universales
Generalizaciones existenciales
Generalizaciones mixtas
Generalizaciones estadísticas

 Enunciados teóricos