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Clase Lenguaje y Comunicación.

2° básico “A-B”
Objetivo :
En esta clase aprenderé a:
• Escribir un párrafo informativo sobre las
características de un animal.
• Demostrar comprensión de las narraciones leídas:
• extrayendo información explícita e implícita
• identificando y describiendo las características físicas y
los sentimientos de los distintos personajes
• Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo
habitualmente diversos textos.
Profesora: Olga Arratía
«Más valen dos que uno, porque obtienen más fruto de su esfuerzo» Eclesiastés 4:9
«Más valen dos que uno, porque obtienen más fruto de su esfuerzo» Eclesiastés 4:9
QUE TIPO DE PALABRAS SON LAS SIGUIENTES?
cada sustantivo, agrégale una palabra para describirl

niño perro a abuelo


perro juguetón
iño alegre ave colorida
v abuelo cariños
SUSTANTIVOS e
Cuando describimos un sustantivo
mencionamos sus

CUALIDADES

«Más valen dos que uno, porque obtienen más fruto de su esfuerzo» Eclesiastés 4:9
LOS ADJETIVOS
CALIFICATIVOS

Son palabras que


expresan cualidades o
características del
sustantivo al que se
refieren.
Ejem Amig insepar
plo os ables

«Más valen dos que uno, porque obtienen más fruto de su esfuerzo» Eclesiastés 4:9
Lee las oraciones. Observa el
sustantivo destacado e identifica el
adjetivo que lo califica.
1. Mi primo vive en un hermoso
pueblo
2. Este precioso cuadro lo ha
pintado mi hermano
3. Fernando tiene el pelo rizado
4. Mi perro Bruno es más grande
que el tuyo.

«Más valen dos que uno, porque obtienen más fruto de su esfuerzo» Eclesiastés 4:9
«Más valen dos que uno, porque obtienen más fruto de su esfuerzo» Eclesiastés 4:9
«Más valen dos que uno, porque obtienen más fruto de su esfuerzo» Eclesiastés 4:9
Cual es la respuesta correcta a las siguientes
adivinanzas, de acuerdo a los adjetivos que
describen a cada uno de los sustantivos de la lista
dada.

·  Es alta y rectangular y a través de ella


•puedo
Ellapasar
es redonda y rebotadora, por eso
·  Grueso
juego aytoda
muyhora
lleno de información, por eso
tengo más comprensión
·  Rojita, dulce y apetitosa, me gusta porque ella
«Más valen dos que uno, porque obtienen más fruto de su esfuerzo» Eclesiastés 4:9
Escucha el cuento que leerá tu profesora.
«Más valen dos que uno, porque obtienen más fruto de su esfuerzo» Eclesiastés 4:9
«Más valen dos que uno, porque obtienen más fruto de su esfuerzo» Eclesiastés 4:9
«Más valen dos que uno, porque obtienen más fruto de su esfuerzo» Eclesiastés 4:9
«Más valen dos que uno, porque obtienen más fruto de su esfuerzo» Eclesiastés 4:9
«Más valen dos que uno, porque obtienen más fruto de su esfuerzo» Eclesiastés 4:9
«Más valen dos que uno, porque obtienen más fruto de su esfuerzo» Eclesiastés 4:9
«Más valen dos que uno, porque obtienen más fruto de su esfuerzo» Eclesiastés 4:9
«Más valen dos que uno, porque obtienen más fruto de su esfuerzo» Eclesiastés 4:9
«Más valen dos que uno, porque obtienen más fruto de su esfuerzo» Eclesiastés 4:9
«Más valen dos que uno, porque obtienen más fruto de su esfuerzo» Eclesiastés 4:9
«Más valen dos que uno, porque obtienen más fruto de su esfuerzo» Eclesiastés 4:9
Trabajamos con el cuento

1. Caracteriza a uno de los personajes


en tu cuaderno. Escribe 2 adjetivos
que caractericen a los personajes.

«Más valen dos que uno, porque obtienen más fruto de su esfuerzo» Eclesiastés 4:9
2. Responde las siguientes preguntas
del cuento escuchado “ Mustela Furu”

A. ¿Qué animal es Cornelio?


B. ¿Qué animal persigue Cornelio para
jugar?
C. ¿A qué sube al pino Cornelio, en las
noches?
D. ¿Cómo son los bigotes del hurón Cornelio,
de que color es su pelaje?
E. ¿Dónde vive el conejo enano Aniceto?
F. ¿En que se convierte el gallo cuando
Cornelio lo asusta?
G. ¿De que animal es primo el hurón?
«Más valen dos que uno, porque obtienen más fruto de su esfuerzo» Eclesiastés 4:9
3. Describe cómo es el animal. Puede ser el conejo
enano o el hurón albino. Escribe un párrafo
pequeño, con un mínimo de 4 líneas.

Comparte tu escritura

«Más valen dos que uno, porque obtienen más fruto de su esfuerzo» Eclesiastés 4:9
¿Crees qué lo lograste?

«Más valen dos que uno, porque obtienen más fruto de su esfuerzo» Eclesiastés 4:9
¡ Nos vemos la próxima clase !

«Más valen dos que uno, porque obtienen más fruto de su esfuerzo» Eclesiastés 4:9

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