Clase de lenguaje y comunicación

(Semana del 20 al 24 de julio )

 Objetivos de la clase
• Introducción a la unidad 3: “Textos para saber
más”
• Comprender la información de un texto
informativo.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Unidad 3: “TEXTOS PARA SABER MÁS”

Hay textos que nos sirven para saber más sobre algunos temas
desconocidos.
Escucha atentamente…
 1. ¿Para qué sirve el texto que acabas de
leer?

a)Expresar cariño a los animales.

b)Informar acerca de los animales.

c)Contar una historia sobre animales.

2. Marca con una X el animal que se menciona en cada
oración.

a) Él transporta carga sobre su lomo:

b) Ella vuela para entregar sus mensajes:

c) Él ayuda a rescatar a los excursionistas que se pierden en la

nieve.
 Texto: “Los animales son nuestros
amigos”

¿Qué elementos
¿El texto anterior narra
fantásticos tiene el texto
alguna historia?
leído?

No tiene elementos No, el texto entrega

fantásticos información real
 El texto informativo

Su función es informar sobre un tema real.

Sirven para saber más sobre algunos temas desconocidos.

Son claros y ordenados para que los lectores los puedan

entender.

Los podemos encontrar en diarios, enciclopedias, revistas, etc.

 Textos

Textos
Textos narrativos
informativos

Informan sobre un tema

Narran una historia
real

Tienen elementos Toda su información es

fantásticos (no reales) real

Ej. cuento
Escucha atentamente …
 ¿Cuál es el propósito del texto leído?

a) Dar instrucciones sobre Venecia

b) Informar sobre Venecia.

c) Contar un relato sobre Venecia.

 Completa con la información del texto

Venecia

Italia
Venecia es una ciudad que está en un país llamado __________.
laguna
Fue construida en medio de una ___________. Sus calles
canales
principales son ___________. Para recorrerlos se utilizan las
góndolas
__________.
Unidad 3: “TEXTOS PARA SABER MÁS”

Texto informativo

Toda su
Su función es Es claro y
información
informar ordenado
es real

Escribir en el cuaderno y sacar foto de la actividad

Leer solos Leer las preguntas y anotar las
el texto alternativas correctas
1. ¿Cuál es el propósito del texto leído?

a) Narrar una historia sobre los sampanes

b) Dar instrucciones sobre cómo usar los

sampanes

c) Informar sobre los sampanes

 2. ¿De qué material son los botes que se
usan en Asia?

a) Metal

b) Madera

c) Vidrio
 3. ¿Qué son los sampanes?

a) Las casas donde viven los chinos.

b) Unos botes donde vive gente.

c) Casas que pueden flotar.

4. ¿En qué lugar se usan los Sampanes?

a) Chile

b) Argentina

c) China
 5. ¿Por qué algunas familias deben vivir en
sampanes?

a) Porque en China no se construyen casas.

b) Porque son más entretenidos que las casas.

c) Porque en China las casas son muy caras.

Texto: “Vivir en botes”

1.
2.
3.
4.

5.
Escribir en el cuaderno o responder en Classroom