Tema de hoy: Condiciones y recursos

•Condiciones y recursos. Definiciones

•Características de las condiciones y recursos
•Rangos de tolerancia y nicho ecológico
•Respuestas frente a la intensidad de las
condiciones
•Nicho ecológico y rango de distribución. Modelos
de nicho
•Efectos de las condiciones según la distribución
temporal y duración.
•Distintos tipos de respuestas frente a condiciones
extremas
•Mecanismos de respuestas frente a las
condiciones
•Aplicaciones del conocimiento de las condiciones
•Isoclinas de crecimiento según recursos limitantes
•Tipos de recursos. Interacciones entre ellos
 ECOLOGIA: INTERRELACIÓN DE LOS ORGANISMOS
CON SU MEDIO.
Medio ambiente
alimentos

humedad Individuo temperatura

luz refugios
Otros individuos

Condiciones: características físico químicas del ambiente

que determinan donde puede vivir un individuo: sobrevivir,
crecer o reproducirse

Recursos: son las cosas que los organismos consumen

para poder sobrevivir, crecer o reproducirse. El uso por un
organismo los hace indisponibles para los otros.
Condiciones: factores del medio ambiente que influyen el
desenvolvimiento de los individuos
No son consumidas.

Temperatura, pH, salinidad

Pueden ser modificadas por los organismos

Movimiento de abejas aumenta la temperatura de la

colmena
Pisoteo de ganado cambia aireación y compactación del
suelo
Lombrices cambian aireación del suelo
Árboles cambian condiciones de insolación
Desechos de organismos cambian pH del agua o suelo
Recursos: son las cosas que los organismos consumen para
poder sobrevivir, crecer o reproducirse

•Proveen energía para las funciones vitales.

•Proveen materiales para construir las estructuras

de los seres vivos.
•Satisfacen otras necesidades, como refugios, sitios de
nidificación

•Son consumidos, o el ser utilizados por un individuo

los hace indisponibles, al menos temporalmente,
para otros individuos
•Se caracterizan por su abundancia y disponibilidad

•Pueden generar competencia

 ¿Condición o recurso?

Pasto, árbol, aire, vacas, luz

Árboles, sombra, viento, tierra volando

 Interacción de los individuos con
el medio
Individuo

Condición ambiental Medio interno

Barrera cte
Puede fluctuar

Homeostasis: Mantenimiento
Monitoreo
de un medio interno constante.
Regulación
 El control del medio interno varía según los
organismos

unicelulares

medio externo
Independencia del

interno
Constancia del medio
<

Insectos, anfibios, reptiles

>
Mamíferos, aves

La necesidad de mantener un medio interno constante influye

sobre las condiciones y recursos que permiten sobrevivir
 Nicho ecológico y rangos de tolerancia
Rango de tolerancia: rango de intensidades de una condición o
tipos y disponibilidades de un recurso donde los individuos de
una especie pueden al menos sobrevivir

Nicho ecológico de la especie según Hutchinson: rangos de

las condiciones y recursos, ESPACIO MULTIDIMENSIONAL
donde se puede mantener una población viable

+ cálido

Rango de Nicho ecológico

tolerancia
+ frío
+ húmedo + seco
Rango de tolerancia
Concepciones anteriores del nicho ecológico

Hábitat de la especie (Elton 1927)

Función o papel que cumple en el ecosistema

(Grinnell 1917)
 La interacción con otros individuos afecta el uso de los
recursos y el espacio (con las condiciones asociadas)

Una especie puede utilizar un rango más amplio de

condiciones y recursos cuando está sola que en presencia
de competidores o depredadores

Nicho pre interactivo > Nicho post interactivo

Agua

Refugios
Alimento
Se asume que las distintas dimensiones del nicho son
independientes
 Problemas del Nicho Hutchinsoniano

1- Supone que todos los puntos dentro del hipervolumen

tienen la misma probabilidad de supervivencia de la especie

2-No todas las combinaciones de factores ambientales son

posibles, el nicho entonces es menor que el definido por el
hiperespacio

3- El nicho fundamental está definido según todas las

variables abióticas y bióticas, pero el realizado se basa
principalmente en relaciones de competencia. (Algunos autores
incluyen en el realizado el efecto de la depredación y otras
interacciones)
 Ampliando la visión de nicho de Hutchinson

- ¿Qué pasa con el nicho post interactivo respecto al

fundamental pre interactivo si las interacciones entre especies
son positivas?
Alimento Nicho realizado

Nicho
Agua fundamental

Ejemplo: asociación de plantas con bacterias fijadoras de

nitrógeno les permite vivir en suelos pobres en nitrógeno, en
ausencia de bacterias tendrían nicho más chico

Nicho fundamental: Donde podría existir

Nicho realizado: donde realmente existe
Dentro del espacio del nicho hay valores que son más
favorables que otros para el desempeño de los individuos
de la especie

Crecimiento
+ cálido
Reproducción

Supervivencia
+ frío
+ húmedo + seco
 Respuesta de los individuos a distintas intensidades de una
condición

El óptimo se encuentra en valores intermedios

Desenvolvimiento de los
individuos

Reproducción
Crecimiento

Supervivencia
Intensidad de la condición
Desenvolvimiento de los
individuos

R
C
S
Intensidad de la condición

El óptimo se encuentra a intensidades mínimas

Sustancias tóxicas
 El óptimo se encuentra a bajas intensidades de la condición

Desenvolvimiento de los
individuos

Intensidad de la condición

Metales pesados como Cu, Fe.

Son necesarios en pequeñas cantidades (micronutrientes)
En altas concentraciones son tóxicos
El nicho de una especie determina donde va a estar
presente

A gran escala: Distribución geográfica

A escalas menores: Uso de hábitat

La especie se distribuye desde el sur este de

Venezuela hasta la Provincia de Entre Ríos en
Argentina.

Utiliza ambientes anegables con alta cobertura

vegetal.
Se alimenta de insectos y pequeños
invertebrados
 ¿Cómo podemos conocer el nicho de una especie?
¿Por su distribución?
¿Por su fisiología?
¿Por su comportamiento?
Biodiversity Informatics, 3, 2006, pp. 59-72
USES AND REQUIREMENTS OF ECOLOGICAL NICHE MODELS AND
RELATED DISTRIBUTIONAL MODELS
A. TOWNSEND PETERSON
Natural History Museum, The University of Kansas, Lawrence, Kansas 66045 USA
E-mail town@ku.edu
Abstract.—Modeling approaches that relate known occurrences of species to landscape
features to discover ecological properties and predict geographic occurrences have seen
extensive recent application in ecology, systematics, and conservation. A key
component in this process is estimation or characterization of species’ distributions in
ecological space, which can then be useful in understanding their potential distributions
in geographic space. Hence, this process is often termed ecological niche modeling or
(less boldly) species distribution modeling. Applications of this approach vary widely
in their aims, products, and requirements; this variety is reviewed herein, examples are
provided, and differences in data needs and possible interpretations are discussed.
 EFECTOS DE LAS CONDICIONES
Dependen
Distribución en
Intensidad tiempo
Duración Del organismo

No es lo mismo un día frío que una semana continua.

No son lo mismo dos horas diarias de frío, que 20 horas de
frío
¿Por qué?

Generan respuestas que tienen un costo

Generan respuestas que pueden ayudar a sobrevivir

 Las condiciones pueden actuar como ESTÍMULO o
INDICADORES de cambios que se avecinan en el
ambiente.
Acortamiento de días Migración de aves
Lluvias Germinación de
plantas
temperatura Floración
Las condiciones pueden afectar las relaciones entre individuos:
si un individuo se encuentra en su óptimo, va a tener ventaja
sobre otro que esté en el límite de su rango de tolerancia
desenvolvim
iento Especie A Especie B

Intensidad de la condición
 Respuestas de los organismos frente a
condiciones adversas

TOLERANCIA: el organismo se mantiene reduciendo los

niveles metabólicos.

Coníferas del hemisferio norte. Reducen la fotosíntesis en

invierno, pero no la suspenden del todo. Los mamíferos
interrumpen la reproducción y su actividad.
 ESPECIALIZACIÓN: Existen adaptaciones particulares.

bacterias termófilas
peces de agua salada ¿Qué significa extremo?
roedores de salinas
Plantas de desiertos

EVITAMIENTO: Los organismos evitan determinadas

condiciones, a través de la migración, de pasar las etapas
desfavorables en forma de semillas o formas de resistencia.

Aves migradoras
Plantas anuales
Formas de resistencia: huevos, pupas, esporas
Las respuestas adaptativas de los organismos frente a las
condiciones ambientales pueden ser de distintos tipos:
FISIOLÓGICAS, MORFOLÓGICAS, COMPORTAMENTALES

Funcionamiento de riñones

Uso de agua metabólica

Grasa parda
Fisiológicas
Mecanismos contra corriente

Hibernación y torpor
 Flujo contracorriente

Variación de la temperatura corporal en animales que

hibernan

Figura: Townsend, Harper, Begon. 2000. Essentials of Ecology. Blackwell

 Adaptaciones Morfológicas

Pelaje
Depósitos de grasa > S/V < S/V

Tempe Forma corporal

ratura
Tamaño corporal
Tamaño extremidades

Forma de hojas Agua

Luz
Tamaño de hojas

Luz Sombra
 Adaptaciones Morfológicas
Regla de Bergmann: Tamaño corporal aumenta en especies o
géneros de temperaturas más frías
Variación de tamaños de especies de pingüinos según la
latitud

>latitud, < temperatura < latitud, >temperatura

>Tamaño implica menor relación superficie/volumen
> Tamaño implica menor superficie de pérdida de calor en
relación al producido
 Adaptaciones Morfológicas

Regla de Allen: Tamaño de extremidades se achica en

especies o géneros de temperaturas más frías
 Respuestas comportamentales

Comportamiento social

Uso de cuevas

Asolearse

Movimientos

Migraciones
 Lagartija carpetana. Vive en zonas montañosas de
España

La temperatura corporal media es de 29,4 ºC

La velocidad de carrera se maximiza a 34,5 ºC

Usa heliotermia y tigmotermia para mantener la temperatura

Cambia de posición para aumentar la incidencia de los rayos solares

El conocimiento del efecto de las condiciones ambientales
sobre distintos tipos de organismos ha permitido al
hombre:

Definir tierras aptas para cultivo. Por ej: Mapas del INTA
de acuerdo a precipitación y temperatura

Manejar tiempos de producción. Ej: floricultura

Generar condiciones de cría o cultivo. Ej:

invernáculos

Elaborar mapas de riesgo de transmisión de

enfermedades.
Ej: para dengue, Chagas, hantavirus
Relación entre el tiempo de desarrollo de los estadios
inmaduros del mosquito Ochlerotatus albifasciatus y la
temperatura

Grupo de Estudio de Mosquitos. Depto EGE. FCEN.

UBA
 Condiciones de temperatura aptas para A. aegypti

T·mínima>0·C
T máxima<40·C
T media diaria =20·C

Tesis Licenciatura en Ciencias Biológicas. A. Carbajo

Altura, demografía y distribución de A. aegypti

Demografía: >10 hab/km2

Altura <3000 m
Crecimiento en función de recursos limitantes

Isoclina para agua

Zona de
Nitrógeno
decrecimiento Isoclina
por falta de agua para
nitrógeno
Zona de Zona de
decrecimiento decrecimiento por
por falta de falta de nitrógeno
ambos
Agua

Isoclinas de equilibrio: puntos de crecimiento 0

 Interacción recurso- organismo

R2
Vector Punto de
consumo oferta

Vector de Vector
renovación renovación

Vector de R1
consumo Vector de renovación

Vector de consumo
Dos recursos limitan el crecimiento de una especie
La especie
RA
está más Punto
limitada por de
RB oferta
1 La especie
Renovación
Consumo

requiere más
2 RA

La especie
isoclina está más
limitada por
RA

Renovación
RB
Consumo
¿Cuál de los recursos se requiere más para crecer? R1

¿Cuál de los recursos es más limitante de acuerdo R2

al punto de oferta?

R2

Punto de oferta

R1
¿Cuál de los recursos se requiere más para crecer? R2

¿Cuál de los recursos es más limitante de acuerdo R2

al punto de oferta?

R2

Punto de oferta

R1
 Interacciones entre recursos

Recursos Esenciales: la presencia de uno no influye sobre

la necesidad del otro, ambos son necesarios

R2

R1

Las plantas necesitan Carbono y Nitrógeno

Animales necesitan Oxígeno y Hierro

El crecimiento depende de cada uno en forma independiente

 Interacciones entre recursos

Recursos Esenciales: la presencia de uno no influye sobre la

necesidad del otro, ambos son necesarios

R2 Hay crecimiento
Isoclina de crecimiento 0

NoNo hay
hay crecimiento
crecimiento
R1
Recursos Perfectamente Sustituibles: se sustituyen exactamente

R2
Hay crecimiento
Isoclina de crecimiento 0
No hay crecimiento
 Recursos Perfectamente Sustituibles: se sustituyen
exactamente

R2 Sólo R2
R1+R2 Sólo R1

R1

Un recurso puede reemplazar al otro

Trigo o avena
No necesariamente son iguales
para pollos
Si se consumen juntos es necesaria Carne de cebra o
menor cantidad de cada uno antílope para león
Recursos sustituibles complementarios: necesita menor
cantidad total si se consumen a la vez

6
Perfectamente
R 2
4 sustituibles

2 Sustituibles
complementarios
0
0 2 4 6
R 1

Para alcanzar el crecimiento si se consumen juntos los

dos recursos es necesaria menor cantidad de cada uno
y menor cantidad total

Humanos alimentándose de arvejas y arroz que proveen

distintos aminoácidos
Recursos antagonistas: cuando son consumidos juntos se
requiere una cantidad total mayor para poder crecer

R2 5 Zona de crecimiento

3 5<(4+3)

2 5 R1
Tóxicos que actúan en forma sinérgica.
Si se consumen por separado no producen efecto tóxico
Al consumirse juntos la cantidad de cada uno es menor pero
la cantidad total necesaria es mayor que si se consumen por
separado
 Inhibición: los recursos se vuelven inhibidores del
crecimiento a altas concentraciones

No C No C
R2 No C
C
No C
No C

Desenvolvimiento de R1
los individuos
Micronutrientes que
a altas
concentraciones
son tóxicos