DIAGRAMAS

1. Caligrama

2. Mentefacto

3. Mapa Mental

4. Mapa Conceptual

5. Línea de Tiempo

6. Diagrama de Flujo

7. Cuadro Sinóptico

8. Cuadro Comparativos

9. Infograma
 CALIGRAMA

Es un dibujo que a través de palabras forma

una figura concreta que tiene protagonismo en

el texto.
Cuando se realiza un caligrama, lo que sucede es que un

conjunto de palabras pasan a constituir una imagen y con

ello un nuevo significado que es lo que se entiende por

ellas. 

Fuente: http://www.ejemplos.co/15-ejemplos-de-caligramas/#ixzz59YBWJzsa
 CALIGRAMA - Ejemplos

https://www.pinterest.com.mx/explore/poemas-caligramas/

http://www.ejemplos.co/15-ejemplos-de-caligramas/

http://tusimagenesde.com/imagenes-de-caligramas/
 MENTEFACTO
Diagrama jerárquico cognitivo que organiza y preserva el conocimiento, en él se
plasman las ideas fundamentales y se desechan las secundarias.

Está estructurado por cuatro operaciones intelectuales conceptuales:

 OPERACIONES DEL MENTEFACTO
Antes de construir un mentefacto conceptual se deben construir las proposiciones1.
Para estructurarlas y organizarlas en supraordinadas, exclusiones, isoordinadas e
infraordinadas, definidas de la siguiente forma:
 
Veamos el siguiente ejemplo:
 MAPAS MENTALES

Es una representación gráfica de ideas, ayudándolas a

estructurar

VENTAJAS:
• Son fáciles de usar.
• Estimula la percepción visual.
• Mejora el aprendizaje.
• Ayuda a la memorización.
• Muestra la interconexión de ideas.
• Mejoran la resolución de problemas.
• Mejora la capacidad analítica (grupo).
MAPA MENTAL- ¿COMO SE CREAN?

 Escribir el tema central

 Dibujar líneas radiales con
nombre
 Repetir con cada línea de
nuevo.
 No hay reglas de trabajo.
 Usar colores, disfrutar.
 Estudiar el mapa y ver las
cosas que se repiten en
varias líneas.
MAPA MENTAL- ¿COMO
FUNCIONAN?
 Todo mapa mental tiene una idea
principal en el centro del mismo
del que luego surgen las ramas.
 Estas ramas pueden estar
conexionadas a otros mapas y así
sucesivamente.
 Las ramas forman una estructura
nodal
 La mejor manera de crearlo es
comenzar con una "tormenta de
ideas" (brainstorming). De esta
forma unas ideas van llamando
otras.
Veamos el siguiente ejemplo:
 MAPA CONCEPTUAL

ES UNA FORMA DE REPRESENTACIÓN GRÁFICA PARA LA DESCRIPCIÓN Y COMUNICACIÓN DE

CONCEPTOS Y DE LAS RELACIONES QUE SE ESTABLECEN ENTRE ELLOS
 MAPA CONCEPTUAL ¿COMO SE
- Después de leer seleccionar los conceptos y las palabras-enlace más relevantes.
- Nunca se pueden repetir conceptos más de una vez en una misma representación.
-Agrupar los conceptos cuya relación sea próxima.

CREAN?

Seleccion Agrupa
ar r
Ordenar los conceptos del más general, al más particular y específico. Representar y situar los conceptos en el diagrama.

Jerarquiz Repr
ar nt
 MAPA CONCEPTUAL ¿COMO SE
-A la hora de conectar y relacionar los diferentes conceptos, se comprueba si se comprende correctamente una materia.

-Conectar los conceptos mediante enlaces (palabras de enlace). Un enlace define la relación entre dos conceptos

CREAN?
Ver si es correcto o incorrecto. En caso de que sea incorrecto o mejorable, corregirlo
añadiendo, quitando, cambiando de posición...los conceptos o las palabras enlace

Comprob
Reflexionar sobre el mapa, y ver si se pueden unir distintas secciones. Es ahora cuando se pueden ver relaciones antes no vistas

Conectar
ar

Reflexionar
Veamos el siguiente ejemplo:
 LINEA DE TIEMPO
Son mapas conceptuales que, de
manera gráfica y evidente, ubican
la situación temporal de un hecho
o proceso, del periodo o sociedad
que se estudia.
TIPOS:
 Las que abarcan largos periodos y por
lo tanto expresan generalidades.
 Específicas y detallan hechos
puntuales.
 Hay líneas del tiempo de un año, una
vida, una época, un periodo de pocos
años o de miles de ellos.
 Hay líneas del tiempo temáticas: de
historia política, cultural, artística,
etcétera.
LINEA DE TIEMPO- Elementos

FORMA DE
es la división de DISTINGUIR
Al colocar REPRESENTAR LOS
INFORMACIÓN
la línea, es decir, PUNTOS
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apreciar el nivel sólo puede hacerse con
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complemento
LINEA DE TIEMPO- Elementos

DISTINGUIR FORMA DE
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INFORMACIÓN es la división PUNTOS y entre cada
En cada punto de la línea, es Cada punto marca un
y entre cada evento, el cual puede punto para
decir, los
punto para intervalos que
ser descrito de varias marcar la
maneras:
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importancia determinado - Textual (una frase o un relativa de la
relativa de la período, por lo texto):
información tanto, deben - Gráfica (con una foto, información
un dibujo o un símbolo,
que se coloca, ser iguales en según la capacidad a
que se coloca,
es decir, toda la línea de desarrollar) es decir,
distinguir tiempo. Con - Multimedia, al colocar
ello, podemos un video o audio, lo cual distinguir entre
entre lo
esencial y el apreciar el sólo puede hacerse con lo esencial y el
medios y soportes
detalle o nivel de detalle digitales en una detalle o
complemento de esta línea. computadora complemento
Veamos el siguiente ejemplo:
 DIAGRAMAS DE FLUJO
Es un diagrama que describe un proceso, sistema o
algoritmo informático. Se usan ampliamente en
numerosos campos para documentar, estudiar,
planificar, mejorar y comunicar procesos que suelen ser
complejos en diagramas claros y fáciles de comprender.

CARACTERISTICAS:
 Representación gráfica de los procesos de un sistema y
sus interrelaciones.
Fáciles de interpretar para la ejecución y la toma de
decisiones.
Muestran el enfoque más amplio posible de entradas,
procesos y salidas de un determinado sistema.
Definen de manera sistemática el procedimiento con las
actividades en orden cronológico que se deben seguir
para obtener un determinado producto
DIAGRAMAS DE FLUJO- Cómo se
elaboran?

1. Definir propósito y alcance.. ¿Qué desea lograr?

¿Está considerando las cosas correctas con un punto
inicial y final apropiados para alcanzar ese propósito?
2. Identificar las tareas en orden cronológico.  Puede
escribir los pasos en forma de notas o comenzar con
un diagrama en versión borrador.
3. Organizar por tipo y figura correspondiente, como
procesos, decisiones, datos, entradas o salidas.
4. Crear diagrama, ya sea dibujándolo a mano o usando
un programa como Lucidchart.
5. Confirmar diagrama de flujo, verificando todos los
pasos con las personas que participan en el proceso.
Observar el proceso para asegurarse de no dejar de
lado nada que sea importante para su propósito.
DIAGRAMAS DE FLUJO- Símbolos

A continuación, se muestran
algunos de los símbolos de
diagramas de flujo más
comunes:
 DIAGRAMAS DE FLUJO- Tipos
FLUJOGRAM
A DE PRIMER
NIVEL
●
Muestra los pasos principales de un
proceso y puede incluir también los
resultados intermedios de cada paso
(el producto o servicio que se
produce) y los subpasos
correspondientes.
●
Se usa para obtener un panorama
básico del proceso e identificar los
cambios que se producen en el
proceso.
●
La mayoría de las veces pueden
graficarse en 4 ó 5 recuadros que
representan los principales pasos o
actividades del proceso.
FLUJOGRAMA
FLUJOGRAMA
DE
DE SEGUNDO
EJECUCIÓN
NIVEL
O MATRIZ
●
Indica los pasos o
●
Representa en forma gráfica el
actividades de un proceso, proceso en términos de quién se
incluye además: puntos de ocupa de realizar los pasos.
decisión, períodos de ●
Tiene forma de matriz e ilustra los
espera, insumos y diversos participantes y el flujo de
pasos entre esos participantes.
resultados. ●
Es muy útil para identificar quién
●
Se utiliza para examinar proporciona los insumos o
áreas del proceso en forma servicios a quién, así como
aquellas áreas en las que algunas
detallada y para buscar
personas pueden estar
problemas o aspectos ocupándose de las mismas tareas.
ineficientes.
 Veamos el siguiente ejemplo:

Diagrama de flujo
para cocinar un
huevo:
 CUADRO SINÓPTICO

Es un resumen esquematizado, con la ventaja de

permitir visualizar la estructura y organización del
contenido expuesto en el texto.

Pueden elaborarse
con ayuda
de “llaves”, diagramas ó utiliza
una serie de columnas e hilera
a manera de tablas.
CUADRO SINÓPTICO- Cómo se
elaboran?
●
Su forma está determinada por la utilización del sistema

FORMA ●
de llaves.
El título del tema debe colocarse en la parte central
lateral del cuadro sinóptico, fuera de la llave principal.

●
Las divisiones y subdivisiones se establecen según

JERARQUIA su jerarquía, utilizando llaves. Además, puede

resaltarlas con letras de diferente tipo y tamaño.

●
Debe ir de lo general a lo particular.
●
El tema general se expresa en forma clara y precisa a través del título.

CONTENIDO Para los subtítulos, debe emplearse términos o frases cortas con sentido.
●

●
Los subtemas se desprenden del tema general e incluyen una breve explicación que
incluyen conceptos básicos del contenido.
●
Se pueden colocar tantos subtemas como sean necesarios.
 Veamos el siguiente ejemplo:

CUADRO
SINOPTICO DEL
CUERPO HUMANO:
 CUADROS COMPARATIVOS

El cuadro comparativo es un organizador  de información, que

permite identificar las semejanzas y diferencias de dos o más 
objetos o eventos.

CARACTERÍSTICAS
•Está formado por un número
 determinado  de columnas en las
que se lee la información en forma
vertical.
•Permite  identificar  los elementos
que se desea comparar. Por ejemplo
semejanzas y diferencias de algo.
•Permite escribir las características
de cada objeto o evento.
CUADROS COMPARATIVOS- Cómo
se elaboran?

•Identificar los elementos que se desea

comparar.
•Señalar los parámetros a comparar.
•Identificar las características de cada
objeto o evento.
•Construir afirmaciones donde se
mencionen las afirmaciones más
relevantes  de los elementos
comparados.
Veamos el siguiente ejemplo:

CUADRO
COMPARATIV
O DE LOS
ESTADOS DE
LA MATERIA:
 INFOGRAMA

Es una combinación de imágenes sintéticas, explicativas y fáciles de

entender y textos con el fin de comunicar información de manera
visual para facilitar su transmisión.

CARACTERÍSTICAS
 Cuando el objetivo es explicar, los
infográficos permiten que materias o
contenidos muy complicados puedan
ser comprendidas de manera rápida y
entretenida y sobretodo de forma muy
visual que ayuda a la comprensión.

 Debe ser sencillo, completo, ético,

bien diseñado y adecuado con la
información que presenta. combine
mejor con la información".
INFOGRAMA- Cómo se elaboran?

IDEA ●
Elegir el tema sobre el que vamos a desarrollar nuestra infografía. 

●
Definir la estructura o esqueleto de nuestra infografía nos ayudará a simplificar el proceso de
ESTRUCTURA
creación, la búsqueda y organización de la información y el impacto final de la misma.

INFORMACIÓN
●
Elegir fuentes fiables y seleccionar la información más relevante
contribuirá al resultado final de la infografía.

CONOCMIENTO
●
La infografía debe ser un instrumento para generar y compartir
conocimiento a partir del análisis de la información que se ha seleccionado.

●
Hacer un primer diseño gráfico, siempre es mejor hacerlo con lápiz y papel antes de pasar al proyecto final.
DISEÑO Y COLORES ●
Es preferible usar colores con tonos pastel, que contrasten y ayuden a visualizar los contenidos de la
infografía.
 INFOGRAMA- tipos

ICONOGRAFIA
DE PROCESOS
LINEA DE Muestra un INFORMATIVA GEOGRAF
TIEMPO O proceso de forma La mayoría de ICAS
ORIENTADA AL lineal o las veces es
ESTADISTICAS Muestra
TIEMPO ramificado, así utilizada como
Muestran un
Muestra la como enseña el un cartel que
resumen de los
información de funcionamiento de muestra el
información
datos mediante
gráficos, tablas o
forma progresiva un artefacto o el resumen de un con el mapa
durante un flujo de un gráfico tema con un
listas.
periodo de que muestra poco de
del lugar o
tiempo diferentes información alguna
cronológico. opciones en un extra.
proceso de toma ubicación.
de decisión.
 INFOGRAMA- tipos

COMPARACION/ ICONOGRAFIA DE
CONTRASTE INVESTIGACIÓN
Son parecidas a la INTERACTIVAS
Muestra notables
infografía estadística; Da a los visitantes
similitudes o JERARQUICAS
pero está basada en control para
diferencias como: Muestra un gráfico investigación. Puede modificar la
una Infografía de con niveles usarse para comparar infografía y está
 “Esto versus Esto” diferentes productos basada en la web.
o una tabla o una con un grupo de datos
lista sencilla. populares.
Veamos el siguiente ejemplo:
BIBLIOGRAFÍA:
http://www.escolme.edu.co/almacenamiento/oei/tecnicos/herramientas/mentefact
o.pdf
http://www.queesunmapamental.com/
http://tugimnasiacerebral.com/mapas-conceptuales-y-mentales/que-es-un-mapa-
mental-caracteristicas-y-como-hacerlos
http://
tugimnasiacerebral.com/mapas-conceptuales-y-mentales/que-es-un-mapa-conce
ptual
https://
www.uaeh.edu.mx/docencia/VI_Lectura/maestria/documentos/LECT50.pdf
https://www.lucidchart.com/pages/es/qu%C3%A9-es-un-diagrama-de-flujo
https://insunoctavo1.wikispaces.com/file/view/presentacion-cuadros-sinopticos-.
ppt
https://www.educaycrea.com/2012/12/cuadro-comparativo/
http://naratodosexto.blogspot.com.co/2015/01/que-es-un-infograma.html
https://venngage.com/blog/como-hacer-una-infografia-en-5-pasos/
GRACIAS