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SESIÓN 12: EDUCACIÓN AMBIENTAL

Educación ambiental
Proceso formativo
mediante el cual se busca
que el individuo y la
colectividad conozcan y
comprendan las formas de
interacción entre la
sociedad y la naturaleza,
sus causas y
consecuencias para que
actúen en forma integrada
y racional con su medio

 LA FORMACIÓN DE LOS INDIVIDUOS PARA CONOCER Y RECONOCER LAS


INTERACCIONES ENTRE LO QUE HAY DE NATURAL Y DE SOCIAL EN SU ENTORNO Y PARA
ACTUAR EN ESE ENTORNO.
IMPORTANCIA
• La educación ambiental relaciona al hombre con su
ambiente, con su entorno y busca un cambio de
actitud, una toma de conciencia sobre la importancia
de conservar para el futuro y para mejorar nuestra
calidad de vida.
OBJETIVOS
• Toma de conciencia. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a que adquieran
mayor sensibilidad y conciencia del medio ambiente en general y de los
problemas.
• Conocimientos. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir una
comprensión básica del medio ambiente en su totalidad, de los problemas conexos
y de la presencia y función de la humanidad en él, lo que entraña una
responsabilidad crítica.
• Actitudes. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir valores sociales
y un profundo interés por el medio ambiente que los impulse a participar
activamente en su protección y mejoramiento.
• Aptitudes. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir las aptitudes
necesarias para resolver los problemas ambientales.
• Capacidad de evaluación. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a evaluar
las medidas y los programas de educación ambiental en función de los factores
ecológicos, políticos, sociales, estéticos y educativos.
• Participación Ayudar a las personas y a los grupos sociales a que desarrollen su
sentido de responsabilidad y a que tomen conciencia de la urgente necesidad de
prestar atención a los problemas del medio ambiente, para asegurar que se
adopten medidas adecuadas al respecto.
¿Como podemos ayudar?

Sensibilidad Pasar de Promover la


pensamientos y cooperación y el Fomentar la
Y dialogo para
sentimientos a la participación
concientización acción prontas soluciones
Todos a reciclar

vidrio Papel Plástico


Formas de contaminar el ambiente
Es todo lo que rodea al ser
MEDIO humano, lo que afecta o define.
AMBIENTE Esto contempla una infinidad
de elementos naturales,
artificiales y socioculturales en
constante relación
• Comprende: la familia, ambiente político,
ámbito económico, ámbito juridico, ámbito
Medio ambiente
social educativo, ámbito religioso.

• Integrado por elementos naturales no


intervenidos por la acción humana.
Medio ambiente
natural • Flora, fauna, suelo, aire, clima, agua

• Se considera al universo de cosas creadas por


Medio ambiente
el ser humano y que surgen como productos
artificial o
construido
de la cultura.
LA ECOLOGÍA

La ecología, que
estudia la relación
entre los seres vivos y
su ambiente, se
encarga de medir dicho
impacto y de tratar de
minimizarlo.

La ecología es el conjunto de conocimientos referentes a la


economía de la naturaleza, la investigación de todas las
relaciones del animal tanto con su medio inorgánico como
orgánico, incluyendo sobre todo su relación amistosa y hostil
con aquellos animales y plantas con los que se relaciona
directa o indirectamente.
Es la ciencia encargada de:
- Estudiar las relaciones de interdependencia
de los seres vivos con otros seres vivos y con
su ambiente natural.
- Estudiar el ambiente natural donde se

Ecología desarrollan las diversas funciones para


preservar la vida

Esta ciencia analiza cómo cada


elemento del ecosistema afecta
a los demás y al mismo tiempo
cómo es afectado.
Ecosistema es un sistema
natural dinamico alusivo a una
comunidad de seres vivos.
Un ecosistema es un sistema natural vivo que
está formado por un conjunto de organismos
vivos y el medio físico en donde se relacionan.
Es una unidad compuesta de organismos
interdependientes que comparten el
mismo hábitat. Los ecosistemas suelen formar
una serie de cadenas tróficas que muestran la
interdependencia de los organismos dentro del
sistema

El ecosistema se divide en:


•Factores abióticos
•Factores bióticos
Factores abióticos (factores físicos):
El sol reactor
termonuclear. Luz y calor
La tierra se calienta y
envía calor hacia el aire
El agua es el 73% de la superficie de
la tierra
El suelo es de donde las plantas
toman los minerales.

Factores bióticos (seres vivos)


son todas las poblaciones
del ecosistema y, por tanto, todos los
seres vivos del ecosistema.
Relación de la ecología y el medio ambiente

La ecología intenta mediante


diversos métodos entender la Los estudios ecológicos
complejidad de los diferentes coadyuvan a la preposición
fenómenos que surgen de las de soluciones de tales
relaciones entres los seres problematicas
vivos y el medio ambiente

La ecología contribuye a
La ecología estudia al medio
comprender la problemáticas
ambiente y la concibe como
medioambiental en sus
un todo complejo
diversos aspectos
Desarrollo sostenible
SATISFACER LAS NECESIDADES DE LAS
GENERACIONES PRESENTES SIN
COMPROMETER LAS POSIBILIDADES DE
LAS DEL FUTURO PARA ATENDER SUS
PROPIAS NECESIDADES

• el desarrollo sostenible o sustentable es un


concepto desarrollado hacia el fin del siglo
XX como alternativa al concepto de desarrollo
habitual, haciendo énfasis en la reconciliación
entre el crecimiento económico, los recursos
naturales y la sociedad, evitando comprometer la
posibilidad de vida en el planeta, ni la calidad de
vida de la especie humana
Tres pilares:
Oferta ambiental
• Es la capacidad que tienen los ecosistemas y
su potencialidad, para entregar bienes y
servicios. Depende de la especificidad de cada
uno de los ecosistemas.
• El impacto ambiental es el efecto que
produce la actividad humana sobre el
medio ambiente
• Por ejemplo: “El hundimiento del buque petrolero tuvo un
impacto ambiental de gigantescas proporciones para el
ecosistema del océano Pacífico”, “Si las compañías mineras
deciden instalarse en nuestra ciudad, deberán demostrar que
el impacto ambiental de sus proyectos será reducido”, “El
hipotético impacto ambiental de la pastera ha generado un
enfrentamiento entre ambos gobiernos”.
¿Qué es impacto ambiental?
• Se denomina impacto ambiental
al efecto que las actividades
humanas ejercen sobre la
estructura y funcionamiento de
los ecosistemas naturales o
transformados.
• Se define también como la
alteración que produce un
proyecto o acción en alguno de
los componentes del medio.
Las acciones del hombre sobre
el medio ambiente en orden a
conseguir sobre todo beneficios
económicos, provocarán
siempre efectos colaterales
sobre el medio natural o social
en el cual actúan …
El uso indiscriminado,
descontrolado e irracional
de los recursos naturales,
está provocando su
agotamiento, generando
un desequilibrio ambiental
a escala mundial, lo cual se
conoce como impactos
negativos …
• Piensa y enumera los hábitos que te llevarían
a reducir el número de residuos generados en
tu día a día.
• Explica cuáles son los motivos del incremento
de las toneladas de basura en los últimos
años.

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