Monday, april 20th – 2020

AGREEMENTS

UNIDAD TEMÁTICA: Prepositions of Place, Present Progressive, and Future with going to,
Demonstrative related with places and vocabulary

META DE COMPRENSIÓN:

Reconoce el uso apropiado de las reglas gramaticales y el vocabulario en diálogos presentaciones

y lecturas en inglés.

DESEMPEÑOS

Expresivo: Reconoce el uso apropiado de las reglas gramaticales y el vocabulario en diálogos

presentaciones y lecturas en inglés.

Cognitivo: Crea diálogos, exposiciones, historietas y menús basado en el uso efectivo del
vocabulario y los tiempos verbales abordados en clase de inglés.

Afectivo: Comprende de manera efectiva el vocabulario y los tiempos verbales abordados en

clase de inglés para con ello construir diálogos, exposiciones, historietas y menús de cocina.
April 27th - 2020
PREPOSITIONS OF PLACE

We use prepositions of place to say where people, animals or things are.

Now, elicit the prepositions!
Ask and answer using some prepositions of place!

Example:

-Where is the cup?

- The cup is in the microwave.

It’s in the microwave

Let’s practice!

Where is the cup?

The cup is behind the microwave

It’s behind the microwave

Where is the cup?

The cup is next to the table

It’s next to the table

Where is the cat?

The cat is between the boxes

It’s between the boxes

Where is the cat?

The cat is between the box and the ball

SOME OTHER PREPOSITIONS OF PLACE…

Notice the
difference!
 HOMEWORK

1. Write the explanation about Prepositions of place in your notebook and practice writing more
sentences.

2. Practice: https://www.gamestolearnenglish.com/prepositions-game/

3. Develop the following worksheet (Cut and paste it into a word document). Next class we’re
going to check it together!
May 4th - 2020

ENGLISH CLASS AGENDA

1. Socialización Cronograma de actividades enviado previamente.

2. Socialización y corrección de actividad: Prepositions of place.

3. Recordar quíz el próximo jueves 7 de mayo (estará habilitado de 7am a 6pm)

por agenda virtual.

4. Dudas o preguntas acerca del tema: Prepositions of place.

5. Videos: Present continous o present progressive (próximo tema a trabajar).

https://www.youtube.com/watch?v=8VM29h3pbOQ

https://www.youtube.com/watch?v=We_m8tyMqcE

6. Homework: Estudiar para el quíz y ver los videos nuevamente, próxima clase
se realizará explicación y retroalimentación de Present continous o
progressive.
May 12th - 2020
What are you doing?

I am driving a car

What is She doing?

She’s cooking
 Enlaces vistos en la clase de hoy…

https://prezi.com/whi6ntxgndcg/present-continuous/

https://prezi.com/0bnawpleko1y/present-continuous/

Let’s practice…

Practicamos en el siguiente enlace:

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(E
SL)/Present_continuous/Present_continuous_zn38395eq
 PARÁMETROS PRESENTACIÓN HISTORIETA O CÓMIC

1. Fecha de entrega: 29 de mayo 2020

2. Enviar a agenda virtual en documento de word, pdf, power point. (si se va

a utilizar otro programa que sea de fácil acceso y visualización sin tener
que descargar programas u otras aplicaciones)

3. Debe realizarse en inglés incluyendo los temas vistos en clase durante el

segundo bimestre: prepositions of place, present continuous.

4. Se calificará: Puntualidad, creatividad, que se incluyan los temas vistos,

uso gramatical y vocabulario.