Guía de Exploración del Entorno Natural Pre-kínder

A-B
Educadoras: Débora Herrera S- Carla Ogalde P.

Estimada Familia: Este material tiene como finalidad que los niñ@s puedan
discernir ambientes saludables, contaminados y la importancia de reciclar.

Debe trabajar con el niñ@ en un lugar limpio y tranquilo.

Importante: Cada niñ@ tiene su propio ritmo de aprendizaje.

Correos electrónico Educadoras:

Débora Herrera debo.hsalinas08@gmail.com
Carla Ogalde carlaogaldepalacios@gmail.com
Empecemos: ¿ Sabes qué son los
ambientes saludables de la naturaleza?
 Observa la imagen y descríbela.
 ¿Qué aspecto tiene el agua de la cascada? ¿Las
personas están destruyendo las plantas? ¿hay
basura?
También existen los ambientes que son contaminados.
Quién crees que contamina la naturaleza? ¿Es bueno
vivir en un ambiente contaminado?.
 Observa la imagen y descríbela
 ¿Qué lugar es? ¿Qué es lo que hay tirado en la arena?
¿Quién crees tú que tiró toda esa basura? ¿Es bueno
botar basura, por qué?
Observa estas 4 imágenes, ¿Cómo son? ¿En cuál será más
sano vivir? ¿por qué?
Ahora haz click en los ambientes que no estan contaminados.
ATRÁS
ATRÁS
ATRÁS
SIGAMOS
Manos a la obra…
 Consigue una hoja de block y traza una línea a la
mitad de la hoja para dividirla.
 Busca en revistas o libros, ambientes contaminados y
ambientes NO contaminados.
 pega los recortes de imágenes con los ambientes
contaminados y la otra mitad con ambientes NO
contaminados.
 Este trabajo lo debes enviar al correo
anteriormente mencionados.
Actividad educativa con libro Sonrisas
Ciencias.
 busca la página número 22 del libro de ciencias.
 Lo ideal, como dice la instrucción es usar un dado
pero si no lo tiene no se preocupe.
 El niñ@ debe describir las imágenes y luego
asociar la cantidad de puntitos del dado y
reconocer dónde va cada una de ellas.
 Recortar y pegar en el lugar que corresponde.
Actividad educativa con libro Sonrisas
Ciencias.
 Buscar en el libro la página 23 y describe la imagen.
 Luego con color rojo encierra los elementos que
contaminan el medio ambiente.
 Y con color azul los MEDIOS DE TRANSPORTES
que NO contaminan.
 Para entender un poco más invitamos a ver el
siguiente video. https://
www.youtube.com/watch?v=EkDKsPfXId8
IMPORTANTE:
 Para los niñ@s que no tienen el libro de ciencias
irá un word con las actividades por si desea
imprimirlas.