DISEÑOS

EXPERIMENTALES
(Sánchez y Reyes )
NIVELES DE LA Aplic
INVESTIGACIÓN ativo

Predictivo

Explicativo

Relacional
Descriptivo
 SEGÚN LA
INTERVENCIÓN DEL Aplic
INVESTIGADOR ativo

ESTUDIOS CON
Predictivo INTERVENCIÓN

Explicativo
ESTUDIOS SIN
Relacional INTERVENCIÓN

Descriptivo
 SEGÚN LA
INTERVENCIÓN DEL Aplic
INVESTIGADOR ativo

Predictivo EXPERIMENTALES

Explicativo

Relacional OBSERVACIONALES

Descriptivo
 Aplic
ativo

MANIPULACIÓN
Predictivo
DISEÑOS
EXPERIMENTALES Explicativo
CONTROL
Relacional

Descriptivo
 Población
GRUPO DE ESTUDIO GRUPO CONTROL

ALEATORIZACIÓN

Antes Antes
EXPERIMENTO SI MANIPULACIÓN NO
VERDADERO

Después Después

Diferencia Diferencia
PRE EXPERIMENTAL:

• No existe un grupo control, pero se puede realiza una post prueba.

CUASI EXPERIMENTAL:
• Existe un grupo control, pero los grupos experimentales permanecen intactos, porque no se
realiza una asignación aleatoria de los sujetos a los grupos .
EXPERIMENTAL O PUROS:
• Existe un grupo control y los sujetos se asignan aleatoriamente a los grupos experimentales,
asegurando la validez interna.
 TIPOS DE DISEÑOS

• Diseño de grupo de control con pretest y postest

• Diseño con grupo de control y sin pretest
• Diseño de cuatro grupos de Solomon
• Diseño con muestras distintas y varios niveles de la variable
experimental
 DISEÑO DE GRUPO DE CONTROL CON
PRETEST Y POSTEST
• Este diseño comprende, además de la variable experimental, todos los elementos de la observación
experimental: las medidas antes y después del test y el grupo de control al que se aplica un
tratamiento cero o neutral. Su esquema es:
R0 1 X 02
R0´1 0´2
• La fila primera corresponde al grupo experimental y la segunda al de control. El subíndice 1 indica el
pretextó y el 2 el postest. La R indica la igualación de los grupos por aleatorización. Según Campbell
y Stanley, este diseño es el más empleado de los diseños experimentales básicos. Permite controlar
las variables externas indicadas ligadas al tiempo, excepto la interacción entre la administración del
test y la variables experimental, por lo que su validez interna es aceptable pero no tanto la externa.
 DISEÑO CON GRUPO DE CONTROL Y SIN
PRETEST
• Es una variante del diseño anterior en la que se suprime el pretest porque, según Campbell y
Stanley, se considera que no es indispensable ya que la elección aleatoria de los miembros de los
grupos experimentales y de control asegura, si es correcta, la igualdad inicial de ambos grupos.
Su esquema es el siguiente:
R X O1
R O´1
• Con relación al diseño precedente, presenta la ventaja, al prescindir del pretest, de que no puede
estar afectado por el factor de la administración del test ni por el de la reactividad o interacción
entre el pretest y la variable experimental. Por eso, Campbell y Stanley lo consideran preferible
al anterior, salvo que existan dudas fundadas de la igualdad inicial de los grupos experimentales
y de control o sobre la posible existencia de sesgo en la elección aleatoria de los grupos.
 DISEÑO DE CUATRO GRUPOS DE SOLOMON

• Este diseño es un desarrollo de grupo de control con pretest y post test. Consiste en añadir a este diseño dos nuevos
grupos sin pretest: uno experimental y otro de control. Por tanto, combina los dos diseños anteriores y acumula las
ventajas de ambos. Además, permite no sólo el control, sino la medida de la interacción o reactividad entre la
variable experimental y el pre test. Por otra parte, la repetición de las pruebas proporciona una mayor capacidad de
verificación de los efectos de la variable experimental.
• Su esquema es el siguiente
RO1 X O2
RO’1 O’2
R X O2
R O’2
 DISEÑO CON MUESTRAS DISTINTAS Y VARIOS
NIVELES DE LA VARIABLE EXPERIMENTAL
• Este diseño es, sin duda, también experimental. En él se toman de una población varias muestras distintas a
las que se aplican diversos niveles de la variable experimental. Las muestras son objeto de medición antes
y después de la aplicación del estímulo.
• R O1 Xa O’2
• R O’2 Xb O’1
• R O’’3 Xc O’’3
• Representa a tres muestras aleatorias a las que se aplica respectivamente los niveles a, b y c de la variable
experimental con medición antes y después de esta aplicación. Los distintos niveles pueden hacer posible
que las muestras funcionen a modo de grupos de control entre sí. Su validez interna y externa será, pues,
similar ala del diseño del grupo de control con pre y postest, reforzada tanto más cuanto mayor sea el
número de muestras y el de niveles, siempre que las diferencias entre éstos sean significativas.
GRACIAS!!!