AFECTO E

INTELIGENCIA
JESSICA PAOLA BELTRÁN FORERO
KAREN ANDREA MOLINA PINTO
 AFECTO
Es una capacidad psicológica básica constituida por la
totalidad de las emociones , sentimientos , pasiones
,estados de ánimo y todos los matices de la experiencia
sensible.

Constituye la vida emocional

total del individuo.
■ La capacidad de respuesta afectiva siempre es
universal, la capacidad de expresión de dicha
respuesta es individual.
 EMOCIÓN
Es un estado afectivo, agudo, intenso, y pasajero,
desencadenado por una percepción o representación .
Emociones primarias : felicidad,
tristeza, ira, miedo y asco.

Emociones secundarias : Resultan de

combinaciones de las primarias ejemplo :
orgullo , gratitud.

Emociones paroxísticas : La rabia , el

desespero, el miedo o la cólera , las cuales
se acompañan de manifestaciones
fisiológicas intensas y típicas .
 SENTIMIENTO
■ Es un estado afectivo más estable , complejo y duradero .
■ Son menos intensos y tienen menor repercusión fisiológica que
las emociones .
 PASIÓN
■ Es un estado afectivo intensamente intelectualizado que da lugar a ideas
sobrevaloradas.
■ Tiene la intensidad de las emociones pero la duración de los
sentimientos.
■ Implica un mayor desarrollo cerebral.
 ESTADO DE ÁNIMO
■ El estado de ánimo es una actitud o disposición emocional en un
momento determinado.
■ Afecta directamente la visión que tiene la persona del mundo.
 BASES BIOLÓGICAS

■ SISTEMA LÍMBICO: Encargado de la asociación de

emociones, que modula el estado emocional.

■ HIPOCAMPO: Generador de ansiedad.

■ LOCUS COERULEUS: Centro neuroexcitatorio responsable

de las crisis de pánico.
■ AMÍGDALA: Se relaciona con respuestas agresivas, conducta
sexual, se relaciona con graves trastornos de la conducta.

■ SEPTUM: Relacionado con sensaciones de placer.

■ SUSTANCIA GRIS ALREDEDOR DEL ACUEDUCTO DE

SILVIO: hay alta concentración de endorfinas fundamentales
para la regulación de respuestas.
PSICOPATOLOGÍA
 Los afectos fundamentales pueden volverse patológicos :

■ Cuando no hay causa objetiva ni aparente que los produzca.

■ Cuando, aunque haya causa , la respuesta afectiva sea
desproporcionada a dicha causa y, por tanto, desbordé el
control del yo.
■ Cuando , aunque haya causa , la duración de la respuesta sea
más prolongada en el tiempo.
 EUFORIA
EXPANSIVOS : ALEGRÍA HIPOMANÍA
PATOLÓGICA
MANÍA
TRASTORNOS DE LOS
AFECTOS
FUNDAMENTALES : DE TIPO
DEPRESIVOS : TRISTEZA DEPRESIÓN REACTIVA
PATOLÓGICA DEPRESIÓN ENÓGENA

LABILIDAD EMOCIONAL
INCONTINENCIA AFECTIVA
DISOCIACIÓN IDEOAFECTIVA
ANHEDONIA
TRASTORNOS CUALITATIVOS
AMBIVALENCIA
DEL AFECTO
INDIFERENCIA AFECTIVA
ALEXITIMIA
HIPEREXPRESIVIDAD
IRRITABILIDAD
 TRASTORNOS DE LOS AFECTOS
FUNDAMENTALES

DE TIPO EXPANSIVO :
■ ALEGRÍA PATOLÓGICA: No
tiene causa que la justifique, es
desbordada y desadaptativa y
según su intensidad puede seguir la
progresión siguiente:
 Euforia :grado menos intenso de alegría patológica .
• El paciente eufórico se muestra locuaz, optimista y satisfecho,
y parece rebosar dicha y felicidad.
 Hipomanía :grado intermedio en el cual la alegría patológica
es más intensa y duradera que en la euforia , pero menos
desestructurante de la conducta que la manía.
• Se caracteriza por una etapa de actividad exagerada.
 Manía: es el grado máximo de alegría patológica .
■ Consiste en una variante patológica del estado de ánimo caracterizada
por una elevación del estado de ánimo , aceleración del curso del
pensamiento e hiperactividad psicomotriz (desorganización de la
motricidad y la conducta ).
■ Cambios bruscos de una emoción a otra.
 DE TIPO DEPRESIVO

La tristeza patológica es el elemento principal de la depresión suele ir

acompañada de componentes cognitivos, somáticos y conductuales:

■ Los componentes cognitivos

incluyen pensamientos y creencias
negativos sobre el entorno y uno
mismo.
■ Componente conductual deriva de la falta de
motivación general que produce la tristeza. En este sentido, las
personas dejan de hacer muchas actividades o las realizan con
una menor velocidad por lo que requiere una mayor cantidad
de tiempo, lo que resulta, al mismo tiempo, desmotivador.

■ Los componentes somáticos incluyen cambios en el apetito y el

sueño, manifestándose tanto por un aumento como por una
disminución. 
Hay dos grandes tipos clínicos de depresión :
1.Depresión reactiva o situacional: Se presenta cuando hay
una pérdida objetiva y real de algo emocionalmente valioso
para el yo (ser querido, bien material, salud, etc.)
2.Depresión endógena: Es un tipo de depresión hereditario no
obedece a pérdidas actuales y por tanto, es de carácter casi
permanente.
■ En la depresión aparece otros elementos psicopatológicos
:trastornos del sueño , del apetito, fatiga fácil , bradipsiquia,
actitud pasiva , y enlentecimiento motor.
■ Angustia patológica: Temor indefinido a algo desconocido
y generalmente referido al futuro.
 Acompañada de síntomas fisiológicos como sudoración
profusa , frío , temblor ,taquicardia ,dificultad para
concentrarse etc…
■ Fobofobia: Se define como un persistente, anormal y
injustificado miedo a las fobias.
Se trata de uno de los miedos irracionales más curiosos, ya
que quienes lo padecen temen al miedo en sí mismo. Por eso
se conoce la fobofobia como “miedo al miedo”.
Ansiedad :en la ansiedad el temor
indefinido es hacia algo presente ,
hay inquietud y aceleración vital .

 Ansiedad generalizada : Es un
síndrome en el que la ansiedad
y la preocupación exageradas se
centran en una amplia gama de
acontecimientos y situaciones
casi imposibles de controlar por
el sujeto.
■ Se presenta inquietud motora, dificultad para
concentrarse, trastornos del sueño, irritabilidad,
tensión muscular y cansancio fácil.
Miedo :en el miedo hay una situación de temor definido
hacia cosas conocidas de la realidad actual del sujeto.
 Puede convertirse en espanto si lo
amenazador irrumpe
repentinamente.
 En terror , si la consecuencia de la
amenaza tiene el carácter de lo
desconocido.
 Si el hombre se encuentra al mismo
tiempo ante lo espantoso y lo
terrorífico , el miedo se convierte en
pavor.
 TRASTORNOS CUALITATIVOS

■ Labilidad emocional : hace referencia a cambios evidentes y

frecuentes del afecto , originados por hechos pocos relevantes.
■ Incontinencia afectiva : falta de control afectivo, existiendo
estados afectivos o emociones que surgen de modo
exageradamente rápido, que alcanzan una intensidad excesiva y
que no pueden ser dominados .
■ Disociación ideoafectiva: consiste en que la persona piensa o
dice una cosa sin que ello vaya acompañado de la emoción
lógica o afecto que le correspondería.
■ Anhedonia :es un trastorno que implica la disminución severa o
pérdida de la capacidad de contraer placer en situaciones que
normalmente deberían ser placenteras.
■ Ambivalencia afectiva :trastorno grave caracterizado por la
presencia simultanea y contradictoria de dos afectos
opuestos (alegría-tristeza, amor-odio) dirigidos al mismo
objeto al mismo tiempo.
■ Alexitimia :incapacidad para percibir los afecto o expresar e
identificar los propios.
■ Irritabilidad :Es una predisposición hacia la agresión , en el
cual el humor es inestable , intolerante o contradictorio
dificultando la relación con los demás.
■ Indiferencia afectiva :hiporeactividad emocional con
aplanamiento del componente expresivo de la afectividad y
pobre resonancia frente a estímulos relevantes.
■ Hiperexpresividad emocional: es lo contrario a la
indiferencia afectiva, con una tendencia exagerada a la
hipermodulación afectiva.
INTELIGENCIA
• Es la capacidad para aprender de la experiencia, resolver problemas y
utilizar el conocimiento para adaptarse a las situaciones nuevas.

• La inteligencia es resultante del normal funcionamiento de todo el aparato

psicológico y de todas las funciones cognitivas. Por tanto depende de la
conciencia , orientación ,la sensopercepcion , la atención , la memoria
etc…
Con la inteligencia el hombre puede
confrontar su realidad , puede
enfrentar conflictos , asumir retos , y
por tanto solucionar problemas y
adaptarse a la realidad .

El individuo esta adaptado a su

medio a medida en que enfrenta y
soluciona conflictos ,es decir la
inteligencia es una función de
adaptarse a la realidad.
 FACTORES QUE DETERMINAN LA
INTELIGENCIA :

■ HERENCIA : genes trasmitidos por los padres.

■ FACTORES DEL MEDIO AMBIENTE : nivel

socioeconómico , carencias ambientales , influjos de
la cultura , la educación.

■ FACTORES DE APRENDIZAJE :el ensayo y el

error que hacen la experiencia.
 BASES BIOLÓGICAS

■ Cualquier evento que conduzca al daño cortical cerebral , produce

alteraciones de la inteligencia .

■ Las lesiones del lóbulo prefrontal , las atrofias frontales , y las lesiones
traumáticas o electivas de esta área , producen un “déficit de la síntesis
psíquica “y una afectación de los niveles “inferiores o basales de la
actividad intelectual”.
■ Las enfermedades orgánicas que afectan al SNC y que conducen a
producir lesiones del mismo como, enfermedades infecciosas,
traumatismos craneoencefálicos , enfermedades vasculares,
desnutrición etc… que lesionen las neuronas , alteran la función
cognitiva y por lo tanto alteran la función de inteligencia.

■ La esquizofrenia conduce al deterioro temprano de toda la función

cognitiva.
 PSICOPATOLOGÍA

■ Inteligencia superior : no es
psicopatológica ,corresponde a los
genios , generalmente se asocia con
problemas de adaptación en la medida
que los sujetos con este nivel de
inteligencia suelen tener intereses muy
especiales generalmente no compartidas
por el grupo con inteligencia promedio
que los rodea .
■ Inteligencia inferior :
Hay detención o enlentecimiento en el
desarrollo de la inteligencia , y hay muchas y
graves dificultades en la adaptación social y al
medio :

 El retardo mental y la oligofrenia :

En una persona la capacidad intelectual no se
desarrolla lo suficiente para hacer frente a las
necesidades del ambiente y para establecer una
existencia social independiente.
 Deterioro : Perdida progresiva e
irreversible de las funciones
intelectuales que ya se habían
desarrollado normalmente .
(Síndrome de involución senil)
INTELIGENCIAS
MÚLTIPLES
Howard Gardner ha logrado identificar y definir hasta ocho tipos de
inteligencia distintas:

■ Inteligencia lingüística
■ Inteligencia lógico-matemática
■ Inteligencia espacial
■ Inteligencia musical
■ Inteligencia corporal y cinestésica
■ Inteligencia intrapersonal
■ Inteligencia interpersonal
■ Inteligencia naturalista
GRACIAS