EL ENSAYO

Objetivo de la clase:
-Conocer origen, concepto, tipos,
clasificación y características del ensayo
El ensayo:

¿Qué significa? Proviene de la

palabra en latín exagium que
significa el acto de pensar algo. El
ensayo es pensar, probar,
reconocer y examinar.
Su origen: Es del siglo XVI, con el
escritor Michel de Montaigne,
quien llamó a una serie de trabajos
en que abordaba un asunto
determinado reflexivamente
“ensayos”.
¿En qué consiste?

Consiste principalmente en intentar responder una

pregunta o resolver un problema mediante
argumentos. El autor reflexiona sobre algo, indaga
en ciertas materias y las plantea sin pretender
entregar un conocimiento pleno de ellas, sino
proponerlas a variadas interpretaciones.
Tipos de ensayo:

EL ENSAYO

NO
LITERARIO LITERARIO

Es un texto híbrido o Es un texto cerrado en la

fronterizo, es decir, que se
encuentra en un lugar
límite entre la literatura y la
reflexión pura.
reflexión que desarrolla temas
de distintos ámbitos del
quehacer humano. Parte del
razonamiento científico.
(También es llamado Ensayo
científico)
Clasificación de los ensayos:

El ensayo expositivo: su nombre lo indica, expone

ideas sobre un tema, presentando información
alrededor del mismo y matizando esta información
con la interpretación del autor y opiniones
personales interesantes alrededor del tema en
cuestión.
El ensayo argumentativo: tiene como propósito
defender una tesis con argumentos que pueden
basarse en citas o referencias, datos concretos de
experiencias investigativas, alusiones históricas,
políticas, u otras, fundamentos epistemológicos.
• Características del ensayo:

Diversidad temática: en la actualidad, la variedad de

temas no tiene límites ni es exclusivo de un área.
Subjetividad: el autor da a conocer su mirada
particular e imprime su impronta personal en el
texto.
Originalidad: el objetivo es entregar al lector una
nueva mirada sobre los temas conocidos.
Carácter argumentativo y dialógico: el autor
presenta una serie de argumentos para sostener su
tesis (punto de vista) y convencer al lector, quien es
interpelado e invitado a observar la realidad, juzgarla
por sí mismo y emitir su propio punto de vista y sus
argumentos.

Estructura libre: aun cuando no existe una estructura

rígida para la organización de los argumentos, el
ensayo es un espacio donde fluyen las ideas y se
abren interrogantes sin que necesariamente se den
las respuestas.
Estructura