La clasificación de las

consonantes: el punto de
articulación
Clases naturales de fonos

Viernes 1 de febrero
El punto de articulación
• El punto de articulación es el lugar
donde se hace la obstrucción en la
cavidad bucal para producir un
sonido determinado.

• El punto de articulación toma en

cuenta dos factores:
– Qué órganos articulatorios obstruyen el
paso del aire
– Dónde se obstruye el paso del aire
El punto de articulación
• De acuerdo con el punto de
articulación y con los órganos que
intervienen en la articulación
podemos clasificar las consonantes
en las categorías siguientes:

• 1. Bilabiales: estas consonantes se

producen acercando o cerrando los
labios. /p/ /b/ /m/ /β/
El punto de articulación
• 2. Labiodentales: se producen
acercando el labio inferior a los
incisivos superiores. /f/ ([v]).

• 3. Interdentales: se producen
cuando la punta de la lengua se
encuentra entre los dientes
incisivos. /θ/ /ð/.
El punto de articulación

• 4. Dentales: se producen al colocar

el ápice de la lengua contra la
pared interior de los incisivos
superiores. /t/ /d/
• 5. Alveolares: se producen al
acercar la punta de la lengua a los
alvéolos. /s/ /z/ /n/ /l/ /r/ /ř/.
El punto de articulación

• 6. Palatales: se producen al
levantar el dorso de la lengua
contra el paladar. /y/ /č/ /ñ/ /λ/ [ŷ].

• 7. Velares: se articulan cuando el

dorso de la lengua toca o se acerca
al velo del paladar. /k/ /g/ /x/ /γ/ /ŋ/
El punto de articulación
• 8. Glotales: solamente hay un sonido
glotal en español que se produce
dejando el espacio entre las cuerdas
vocales abierto. [h]
Las consonantes del español
Modo de Punto de articulación
articulac
Sonorid Bilabi Labiode Interde Dent Alveol Palat Vel Glot
ión
ad al ntal ntal al ar al ar al

Oclusiva Sorda
p t k
Sonora
b d g
Fricativa Sorda
f θ s x h
Sonora
ß δ z y γ
Africada sorda
č
Sonora
ў
Nasal Sonora
m n ñ η
Lateral Sonora
l λ
Vibrante Sonora
r,
Clases naturales de fonos
• Los fonos comparten una serie de
rasgos que se observan al aplicar el
criterio articulatorio “obstrucción a
la salida del aire”.

• Según este criterio, podemos dividir

los fonos en tres grupos:
– Silábicos
– Sonantes
– Consonánticos
Clases naturales de fonos
• 1. Rasgo [+silábico]: solamente
las vocales tienen este rasgo
porque se articulan sin ninguna
obstrucción al paso del aire. El
resto de los fonos son [-silábico]
Clases naturales de fonos
• 2. Rasgo [+sonante]: este rasgo se
aplica a los fonos que se articulan
sin obstrucción al paso del aire
(como las vocales y las deslizadas), y
a los fonos que se articulan con una
obstrucción moderada, insuficiente
para causar fricción (como las
laterales, vibrantes y nasales). El
resto de las consonantes se
consideran [-sonante].
Clases naturales de fonos
• 3. Rasgo [-consonante]: este
rasgo se aplica a los fonos que se
producen sin ninguna obstrucción
al paso del aire, como las vocales y
las deslizadas. Cuando hay
obstrucción al paso del aire
consideramos que los fonos son
[+consonante].
Grado de obstrucción Clases de [sil [sont [cons
fonos ] ] ]
Sin obstrucción Vocales + + -

Deslizadas - + -

Con obstrucción Laterales - + +

moderada
Vibrantes - + +

Nasales - + +

Con obstrucción Oclusivas - - +

máxima
Fricativas - - +

Africadas - - +
Práctica
• Identifica el símbolo y el punto de
articulación de las consonantes en las
palabras siguientes:
[k] velar, [p] bilabial
• Copa: [b] bilabial, [t] dental
• Bata:
[l] alveolar, [ß] bilabial
• Loba:
[m] bilabial, [ñ] palatal
• Moño:
[d] dental, [δ] interdental
• Dedo:
• Gorro: [g] velar, [ř] alveolar
• Faja: [f] labiodental, [x] velar
Práctica
• Describe los siguientes fonos

• [p] oclusivo bilabial sordo

• [g] oclusivo velar sonoro
• [y] fricativo palatal sonoro
• [δ] fricativo interdental sonoro
• [r] vibrante simple alveolar sonoro
• [e] medio anterior no redondeado
• [t∫] or [č] africado palatal sordo