Investigación de Operaciones II.

Ingeniería Industrial.
Tema:
Formar una matriz

Presentan:
Efraín Martínez Flores

26 de octubre de 2019.
 Objetivo.
Resolver los problemas propuestos en
clase y encargados de elaborar matriz y
diagrama

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Investigación de Operaciones II.
 Marco teórico.
Conocer el resultado de la matriz teniendo
en cuenta lo suscitado en clase

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Investigación de Operaciones II.
 Desarrollo. 14.1
El señor Antonio Zúñiga está planteándose la posibilidad de vender su huerta de
naranjas, la cual consta de 10 ha. Se considera por experiencias de años
pasados que la cosecha puede ser excelente, buena, regular o mala, como la
cantidad de frutos tiende a ser alternante, es decir, luego de un año bueno sigue
por lo general uno malo y viceversa, cuando se ha tenido una producción
excelente el siguiente año la probabilidad de repetir es de solo 10%, 20% de
lograr una cosecha buena, 30% de que sea regular y el restante 40% de que
sea mala; si la producción ha sido buena, entonces para el año siguiente las
probabilidades son de 23% de que se repita, 17% de que sea excelente, 32% de
que sea regular y el resto de que sea mala. Si la cosecha ha sido regular,
entonces la probabilidad de cada opción es la misma, es decir de 25%, si la
producción ha sido mala, para el año siguiente las posibilidades son de 33% que
sea excelente, 38% que sea buena y 29% de que sea regular. El costo anual
promedio por hectárea se estima en $6,000. Calcular:
a) La matriz de probabilidades de transición.
b) El diagrama de estados.

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Investigación de Operaciones II.
 Resultados. 14.1
EXCELENTE BUENA REGULAR MALA

EXCELENTE 10 20 30 40

BUENA 17 23 32 28

REGULAR 25 25 25 25

MALA 33 38 29 0

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Investigación de Operaciones II.
10
14.1
23

EXCEL
17
20 BUENA
ENTE

25
33 38
25

30 28
32 40
REGUL MALA
AR 25
29
0
25

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Investigación de Operaciones II.
 Desarrollo
La compañía Secretarias al Instante ofrece los servicios de recursos humanos
para eventos como conferencias, seminarios, congresos y otros similares. La
empresa cuenta con capacitación continua para sus trabajadoras, razón por la
cual es frecuente que se les examine en su aptitud para el trabajo, por ello
también se tiene un escalafón de niveles de aptitud, que va desde el I, que es
el más bajo, hasta el IV, que es el de mayor capacidad. De estadísticas de años
anteriores se tiene la siguiente información: de las secretarias de nivel I, 20 %
permanecen en ese nivel, 43 % pasan al II, 20 % pasan al III Y 17% lo hacen
hasta el nivel IV; por su parte, para las del nivel II, 25% ahí se queda, 7% se
atrasan al I, 43% van al III y 25% brincan hasta el IV; de las que se hallan en el
tercer nivel, 3% van al segundo, 52% permanecen y el resto van al IV: por
último, de las de nivel IV, permanecen ahí 82% y el resto bajan al III. Los
cambios de las categorías se dan anualmente. Obtener:
a) La matriz de transición.
b) El diagrama de estados.

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 Resultados.
I II III IV

I 20 43 20 17

II 7 25 43 25

III 0 3 52 45

IV 0 0 18 82

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20
14.2
25

7
I 43 II
0
45 3
0

17 43
25 20

IV 18 III
0
52
82

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Investigación de Operaciones II.
 Conclusiones.
Las respuestas o lo que se pide en los
ejercicios son las que se muestran en
resultados.

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Investigación de Operaciones II.
 Bibliografía.
Taha, H. A. (2017). Investigación de Operaciones (10 ed.).
México, D.F.: Pearson.
Hillier, F. S., & Lieberman, G. J. (2014). Fundamentos de
investigación de operaciones. (1 ed.). México, D.F.: Mc Graw Hill.

Izar Landeta, J. M. (2012). Investigación de Operaciones (2 ed.).

México, D.F.: Trillas.

Marco A. Montufar, Héctor R. Flores. Investigacion de

operaciones. Ed. Patria.
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