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RESPONDIENTE
PRIMER RESPONDIENTE Y PRIMEROS AUXILIOS
Características:
• Tener deseo de ayudar
• Estar preparado y motivado
• Ser solidarios y respetuosos
• Permanecer tranquilos en el momento
• Estar capacitado para realizar maniobras y acciones básicas que prolonguen la vida
hasta el momento que llegue el personal especializado
¿Qué debe hacer?
- Conservar la calma y prepararse para ayudar a quien lo necesita
- Observar si el sitio donde ocurrió el evento es seguro tanto como para usted o la
victima
- Cables sueltos
- Escapes de gas
- Muros a punto de caer
- Combustible derramado
- Orientación
- Análisis de situación rápido
- Pedir ayuda
- Comunicar la urgencia tal como sucede
- Hora exacta
- No ocupar el teléfono
¿CUANDO LLAMAR?
No recobra el conocimiento rápidamente (menos de 1 minuto)
- Sufre de diabetes
- Presenta convulsiones
- Ha perdido el control de esfínteres
- No está respirando
- Está embarazada
- Tienen avanzada edad o si recobra el conocimiento pero: Tiene la visión borrosa, dolor,
presión en el pecho o molestia no habla bien o no coordina sus movimientos
- PROCEDIMIENTO A CONTINUACIÓN
Generalidades
PROCEDIMIENTOS Y PROTOCOLOS ESPECIALES EN CASO DE
EMERGENCIA
En casos de incendio
• Si hay humo, gatee.
• Si debe abrir una puerta, primero tóquela,
si está caliente no la abra.
• Si el fuego es pequeño, retire a los niños,
use un extintor solo si sabe hacerlo
correctamente.
• Si su ropa se incendia, no corra, cúbrase la
cara con sus manos, bótese al piso y ruede.
Procedimiento En casos de Terremoto
• Durante el terremoto
• Protéjase bajo o junto a elementos robustos
como mesas, columnas y lejos de ventanas u
objetos que puedan caer .El ruido es el
elemento que más pánico produce, por eso no
se apresure a salir, espere a que el movimiento
termine.
• Enseñe a los niños, niñas y talento humano
vinculado a la modalidad del Programa de
Atención Integral a Primera Infancia ICBF las
indicaciones anteriores y asegúrese que las
cumplan con la mayor calma posible.
Después del terremoto
• Busque a cada uno de los niños, niñas y al
personal y vea si alguno necesita ayuda,
verifique el estado de la edificación.
• Si hay daños de la edificación, aísle el
área o evacue.
• No consuma agua de los grifos.
• Si hay apagón a fugas de gas, no
encienda equipos eléctricos
• Materiales peligrosos:
• Si detecta en el ambiente la presencia de olores
extraños de origen desconocido o de gas propano
ardor en los ojos o al respirar, ardor en la piel,
sabores extraños, tos u otros signos, reporte y
evacue inmediatamente el edificio.
• Objetos sospechosos
• Si detecta la presencia de un objeto desconocido o
inusual, trate de identificar su origen, no toque o
mueva el objeto, evacue inmediatamente y
ubíquese mínimo a 300 metros del sitio, no opere
celulares, radios, beeper u otro equipo electrónico.
• Procedimientos en casos de Explosión
• Durante una explosión, protéjase de la
misma manera que se hace durante el sismo
• Luego de la explosión busque a cada uno de
los niños, niñas y al personal y evalúe si
alguien necesita ayuda.
• Verifique si la edificación se encuentra en
mal estado, en cuyo caso aísle el área o
evacúe el lugar.
• Procedimientos en casos de Asonada