DIFICULTADES DE

APRENDIZAJE Y DEL
HABLA
 PROBLEMAS DE APRENDIZAJE.
Comprender
VE
la
ra ta
pa c
d afe
ci ue
pa o q
da
ca rn
to
as
Tr

OYE

Conectar información
con las distintas partes
del CEREBRO.
 Una dificultad de aprendizaje no
implica necesariamente FALTA DE
INTELIGENCIA.
Es
LIMITACION PARA APRENDER.
 LECTURA

Los problemas
de aprendizaje  DE EX
se manifiestan P
ES RES
C R IÓ
ITA N
EN EL PROCESO DE
APRENDIZAJE

CÁLCULO
Siendo inferior con
MATEMÁTICO
relación a su edad
.
 . Son aquellos que tienen dificultad
para seguir un ritmo escolar normal
Y NO PRESENTAN
Retraso mental, ni deficiencia
sensorial o motoras graves, ni de
privación sociocultural o trastornos
emocionales como causas primarias
de sus problemas.
 HIPERACTIVIDAD
m a
s
Mi idad Se
su
ct iv tod ben a
A o
mu s los
ebl
es

Son estudiantes
que no pueden
permanecer
sentados por mas
5 minutos en.

e n
a
tr nte Co
i s
D lme rre
á ci n
F inquieto
s
Déficit de Atención.

L
ap imit
re a
n d el
i
. zaje

a de
al t ión
F nc
e
at las .
a as c on
re i ón
ta c
Aten ad.
de tivid
t
é fici perac
D Hi
 Problemas de desorganización
espacial y/o temporal.
Se caracteriza por la dificultad
que tiene los estudiantes
Para. Manejar el espacio

EJEMPLOS
Tiempo
Antes Arriba
Después a
bajo