ESCUELA DEBELLEZAMARIELA

 MODÚLO DE PEINADOS DE SOL BEATRIZ.

DOCENTE: SOL BEATRIZ MIRANDA RUIZ
Licenciada en educación,
profesional en estética.
Sico orientadora.
jurado de eventos de peluquería.
Word Master por Colombia
PACTO PEDAGÓGICO

MÓDULO DE
FORMACIÓN
PEINADOS RECOGIDOS
REFLEXIÓN
 NORMA DE COMPETENCIA
LABORAL

260602036
Peinar cabelleras en
función de los
requerimientos del usuario
y técnicas vigentes.
 INTENSIDAD HORARIA

100 HORAS, 26 CLASES

30 HORAS TEÓRICAS (7 clases)
70 HORAS PRÁCTICAS (18 clases)
10 HORAS DE APRENDIZAJE AUTONOMO.
CLASES PRESENCIALES= 25
CONOCIMIENTOS ACADEMICOS
 MÓDULO DE PEINADOS COMPLETO
COMPRENDE:

 BIOSEGURIDAD EN LA ESTETICA..
 PEINADOS SOCIALES Y JUVENILES .

TECNICO DE PELUQUERIA INTEGRAL .

Peinados recogidos
.
 OBJETIVO DEL MODULO
PEINDOS RECOGIDOS
Al finalizar éste módulo, el estudiante
estará en capacidad de peinar cabelleras en
función del requerimiento del usuario con
técnicas vigentes, a través de clases
magistrales, demostraciones del docente y
práctica del estudiante con delicadeza y
paciencia.
 EJES TEMÁTICOS
MODIFICAR LA FORMA ESTRUCTURAL DEL CABELLO DE
MANERA TEMPORAL DE ACUERDO CON UN ESTILO DE PEINADO.

TEORÍA DEL CABELLO

 Estructura cabello

 Composición

 Propiedades

 Ciclo vital

 Distribución, largo, calidad

 Cuidados
 EJES TEMÁTICOS

DILIGENCIAMIENTO DE FICHAS TECNICAS

 EQUIPO E INSUMOS PARA PEINADOS

 Herramienta e insumos para peinados
 EJES TEMÁTICOS
 ACONDICIONAMIENTO Y MODIFICACIÓN TEMPORAL
DEL CABELLO
 Preparación del cabello, lavado
 Aplicación de productos cosméticos, acondicionadores y
fijadores
 Tipos de montajes, en ondulaciones, alisados y volumen.

 VISAJISMO

 Morfología de rostro y cuerpo

 Asesoría de imagen para el peinado
 EJES TEMÁTICOS
 TÉCNICAS DE MOLDEADOS
 Físicas, químicas y mixtas
 Tratamientos cosméticos y cuidado del cabello
 Tipos de montajes.

 ESTILOS DE PEINADOS PARA TODA OCASIÓN

 Clásicos
 Casuales
 EJES TEMÁTICOS
PEINADOS PARA TODA OCASIÓN

 Juveniles, tejidos y esterillados, encintados, bordados

 Combinaciones: Románticos y con crespos.
 Cardado ,tendencia de moda e innovadores

Tendencias actuales y combinaciones

 
 LA PIEL
 Capas de la piel. Epidermis ,dermis y tejido
subcutáneo
FUNCIONES DE LA PIEL
EL CABELLOY SU ESTRUCTURA
PARTES DEL CABELLO
COLOR DEL CABELLO
Tipos de cabello y textura
DIAMETRO DEL CABELLO
Clases de cabello y cuero cabelludo
POROSIDAD DEL CABELLO
Cuidados del cabello
ACONDICIONDORES DEL CABELLO
Visagismo del rostro para un
peinado
VISAGISMO SEGÚN EL ROSTRO
ASESORIA DE IMAGEN Y VISAGISMO
VISAGISMO
 Mediante el visagismo se analiza y corrige: 
 A través del maquillaje: Se analiza y corrige

las líneas, formas, relieves y volúmenes del

rostro, la frente, los ojos, los labios, la forma
de la mandíbula, pómulos, y defectos como
por ejemplo la doble barbilla.
 Cabello: Se analiza el tono tanto de la piel,

los ojos y el cabello para poder determinar

qué colores en el cabello nos hará ver un
rostro más estilizado.
 PLAN DE PRÁCTICAS
Se trabajaran los necesarios hasta
adquirir la competencia. Como:
Diseños españoles a 45 grados.
Recogidos a 90grados
Románticos con crespos y de coctel
Cardados y combinaciones, tejidos
Trenzas esterillados y combinaciones.
Bordados, y cambios estructurales
CONSEJOS DE VISAGISMO
 Por ejemplo, y a modo general, podemos
decir que:
 Para una persona serena y tranquila conviene

un peinado clásico de corte simétrico y liso.

 Para una persona entusiasta y alegre, un

peinado de fantasía o desfilado y asimétrico

es más adecuado.
 Para una persona trabajadora, un peinado

simple, discreto y armonioso que pueda

retocarse sin problemas, es lo más práctico.
 Una persona cosmopolita portará un peinado

trabajado y sofisticad
FICHA TECNICA .
 Diligenciamiento de la ficha, diagnóstico,
 Consentimiento informado.
 Satisfacción del cliente.
 Elementos de protección personal.
 Manejo de equipos y productos con registro

INVIMA.
 Recepción de residuos.
DISEÑOS PARA TODA OCASIÓN
TENDENCIAS
TRENZADO PROFESIONAL
GLAMOUR Y ELEGANCIA
CASUAL Y CLASICO
TRENZADO Y ESTERILLADO DISEÑOS
JUVENILES
COMBINADO Y ROMANTICO
COMBINACIONES CON CRESPOS
RECOGIDOS CON EXTENSIONES
Peinados de hombre
Mohos de damas
Mohos juveniles
mohos
Tendencia de moda
Recogido cardado pliegue
PEINADOS A 45 GRADOS
Cambio estructural románticos
Recogidos a 90 grados
Accesorios para peinar
 ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
DOCENTE
 Asesorías a los estudiantes
 Diligenciamiento de fichas técnicas
 Observación participativa ( en actividades y
práctica de entrenamiento)
 Observación directa ( en evaluación final de
conocimiento y desempeño)
 Listas de chequeo
 Retroalimentación de temas
 ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
ESTUDIANTES
 Consultas y talleres, presentándolos con
puntualidad
 Lecturas documentales socializando los conceptos
y respetando las diferencias de opiniones
 Debates de controversias retomando las
diferencias de apropiación de conocimientos de
sus compañeros
 Conversatorios sobre situaciones cotidianas
relacionadas al tema tratado, asumiendo el
aprendizaje del compañero como una experiencia
significativa vivencial
 ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
ESTUDIANTES
 Toma de notas por parte de los estudiantes.
 Evaluación de conocimientos con honestidad
virtual.
 Prácticas de entrenamiento en usuarios,
realizándola con tolerancia, delicadeza
cumplimiendo protocolos
 Evaluación de desempeño en usuarios
aplicando los protocolos establecidos con
responsabilidad social. Y asesoría de imagen
 ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
ESTUDIANTES
 Socialización de preguntas y respuestas
con respeto de opiniones
 Portafolio de evidencias virtual o físico:
debe contener portada, talleres,
consultas, fichas técnicas y actividades
de aprendizaje desarrolladas en clase,
fotos de evidencias, diario de campo,
registros de desinfección, biografía
presentarlo con puntualidad, organización
y gusto estético
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE,EVALUACIONESDE
DESEMPEÑO
 Modificar la forma estructural del cabello de manera
temporal de acuerdo con un estilo de peinado
 Crear peinados utilizando técnicas de recogido
 Adaptar trenzas y esterillados en el cabello del
usuario según un estilo de peinado
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
 DE CONOCIMIENTOTALLER Y
EVALUACIÓN VIRTUAL
 DE DESEMPEÑO EN MODELO
 DE PRODUCTO PORTAFOLIO

DE ACUERDO AL PLAN DE
PRACTICAS Y A LA LISTA DE
VERIFICACION DE APRENDIZAJE
RECURSOS NECESARIOS

KIT COMPLETO PARA

PEINAR Y ADAPTAR
POSTIZOS
INSUMOS PARA PEINADOS
EQUIPO PARA PEINADOS
EQUIPOS PARA PEINAR
EQUIPOS PARA PEINAR
 ACUERDOS DE CONVIVENCIA GRUPAL
 Cumplir con el manual de convivencia.
 Iniciar y terminar las clases puntualmente.
 Mantener los celulares en modo de silencio Salir
a descanso solo por 15 minutos
 Propiciar ambientes de sana convivencia y
respeto, donde prime el dialogo, el trabajo en
equipo, la tolerancia y la responsabilidad
 No consumir alimento en las aulas, Cuidar la
imagen personal y la bioseguridad.
 No grabar las clases y las fotos con permiso sin
rostro visible de la modelo según la norma
 Prácticas de seguimiento
Diligencia Cepillado Cepillado Con moldeo Cambio Crespos crespos crespos bucles Trenzado básico
ficha estructural

Trenza 10 asimétrica africana francesa Entorchado canutillo Tejidos bordados Combinaci Combinaciones
grados ones de de trenzados
trenzado
básico

Trenza de 4 Trenza de 5 Esterilado Esterillado Combinacion Recogidos a Peinados a Peinados a Peinados cardado
y y fijo en falso es de 45 grados 45 grados 45 grados a 45
combinación combinación esterillados grados

Cardado Cardados recogidos Recogidos Recogidos Románticos Románticos Innovadores Tendencia combinaciones