Estadística General

¿Qué es la estadística?

La Estadística es la Ciencia de la sistematización, recogida, ordenación y presentación de los datos

referentes a un fenómeno que presenta variabilidad o incertidumbre para su estudio metódico
(Descriptiva), con objeto de deducir las leyes que rigen esos fenómenos (Probabilidad), y
poder de esa forma hacer previsiones sobre los mismos, tomar decisiones u obtener
conclusiones(Inferencia),

Es una rama de las Matemáticas que se dedica la obtención de

información obtenida de una porción de un Universo de elementos con
alguna característica común observable o determinable; a fin de sacar
conclusiones de ese Universo.

La Ciencia se ocupa en general de fenómenos observables y se desarrolla observando hechos,

formulando leyes que los explican y realizando experimentos para validar o rechazar dichas leyes.
Los modelos que crea la ciencia son de tipo determinista o aleatorio (estocástico) .

La Estadística se utiliza como tecnología al servicio de las ciencias donde la variabilidad y la

incertidumbre forman parte de su naturaleza.

1
 Estadística General

¿En qué áreas se aplica la estadística?

Actualmente se aplica en todas las áreas del saber, por ejemplo en Sociología, Educación,
Psicología, Administración, Economía, Medicina, Ciencias Políticas, entre otras.

En el área económica:

1) En Administración de Empresas: la estadística se utiliza para evaluar un producto antes de

comercializarlo.

2) En Economía: para medir la evolución de los precios mediante números índice o para estudiar los
hábitos de los consumidores a través de encuestas de presupuestos familiares.

2
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Conceptos nuevos

• VARIABLE: es lo que se va a medir y representa una característica de la UNIDAD DE

ANÁLISIS.
• ¿QUIÉNES VAN A SER MEDIDOS?: Los sujetos u objetos o Unidades de Análisis de una
Población o una: Es
• POBLACIÓN serie o una
el total demuestra
unidades de análisis que son tema de estudio.

• SERIE: Es un conjunto de unidades de análisis provenientes de una población.

• MUESTRA: Es conjunto de unidades de análisis provenientes de una población seleccionadas
con técnicas de muestreo

Población: Serie
Muestra
“Las personas que
Serie/Muestra: 60 trabajadores de empresas de
trabajan en empresas de comunicación
comunicación” Unidad de análisis: Trabajador de empresa de comunicación
Variables: sexo, edad, salario, Nº de horas de trabajo, etc.

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Etapas de un estudio estadístico

Un análisis estadístico se lleva a cabo siguiendo las etapas habituales en el
llamado método científico cuyas etapas son:

1) Planteamiento del problema: consiste en definir el objetivo de la investigación y

precisar el universo o población.

2) Recogida de la información: consiste en recolectar los datos necesarios

relacionados al problema de investigación.

3) Análisis descriptivo: consiste en resumir los datos disponibles para extraer la

información relevante en el estudio.

4) Inferencia estadística: consiste en suponer un modelo para toda la población

partiendo de los datos analizados para obtener conclusiones generales.

5) Diagnóstico: consiste en verificar la validez de los supuestos del modelo que

nos han permitido interpretar los datos y llegar a conclusiones sobre la población

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 Estadística General

Etapas
Esquema de las etapas de un estudio estadístico

AREA DE INTERES DATOS

ORGANIZAR Y RESUMIR

Tema de Investigación ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA

(Tablas,
-Antecedentes Previos
Gráficos, Medidas
-Objetivos Descriptivas, etc.)
INTERPRETACIÓN
-Preguntas de Investigación
Muestra
-Posibles Hipótesis
¿Población o Muestra?
-Unidad de Análisis
INFERENCIA ESTADÍSTICA
-Población Población
-Variables CONCLUSIONES

Probabilidad
INFORMACIÓN

5
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Ejemplos de algunos problemas a estudiar

Se quiere determinar el perfil de los trabajadores en términos de condiciones

económicas y sociales en diferentes comunidades.

Se quiere determinar el tiempo que dedican al trabajo y a la familia los trabajadores
de distintas empresas del país.

Se quiere determinar el perfil sociodemográfico de los estudiantes de una

Universidad.

6
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Estadística descriptiva

La estadística descriptiva o análisis exploratorio de datos ofrece modos de presentar y evaluar las
características principales de los datos a través de tablas, gráficos y medidas resúmenes.

A continuación presentaremos formas simples de resumir y representar gráficamente conjuntos de

datos. El objetivo de construir gráficos es poder apreciar los datos como un todo e identificar sus
características sobresalientes.
El tipo de gráfico a seleccionar depende del tipo de variable que nos interese representar por esa
razón distinguiremos en la presentación gráficos para variables categóricas y para variables
numéricas.

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Variable: corresponde a la característica de la Unidad de Análisis

TIPOS DE VARIABLES
Variables Cuantitativas Variables
CONTINUA NOMINAL
Cualitativas
ORDINAL
DISCRETA
Intervalo

Toma valores enteros Característica o cualidad

cuyas categorías no tienen
Ejemplos: Número de Hijos, Número de un orden preestablecido.
empleados de una empresa, Número de
asignaturas aprobadas en un semestre, etc. Ejemplos: Sexo, Deporte
Favorito, etc.
Toma cualquier valor dentro de un intervalo
Característica o cualidad cuyas
Ejemplos: Peso; Estatura; Temperatura, etc. categorías tienen un orden
preestablecido.
Ejemplos: Calificación (S, N, A);
Grado de Interés por un tema, etc.

Unidad de Medida:
Medida: Gramos o Kilos para la variable Peso; Grados C o F para Temperatura
8
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Tipos de escala

Escala nominal
Cuando un dato identifica una etiqueta (o el nombre de un atributo) de un elemento, se considera que la
escala de medición es una escala nominal. En esta carecen de sentido el orden de las etiquetas, así como la
comparación y las operaciones aritméticas. La única finalidad de este tipo de datos es clasificar a las
observaciones
Escala ordinal
Cuando los datos muestran las propiedades de los datos nominales, pero además tiene sentido el orden (o
jerarquía) de estos, se utiliza una escala ordinal. La escala ordinal tiene las propiedades de identidad y
magnitud. Los números representan una cualidad que se está midiendo, y expresan si una observación
tiene más de la cualidad medida que otra. La distancia entre puntos de la escala no es constante: no se
puede determinar la distancia entre las categorías, sólo es interpretable el orden entre sus valores.
Ejemplos: situación socioeconómica, nivel educativo.

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 Estadística General

Tipos de escala

Escala de intervalos
En una escala de intervalo, los datos tienen las propiedades de los datos ordinales, pero a su vez la
separación entre las variables tiene sentido. Este tipo de datos siempre es numérico, y el valor cero no
indica la ausencia de la propiedad.
Por ejemplo, en la escala de temperatura centígrada puede decirse que la distancia entre 25° y 30°C es la
misma que la existente entre 20° y 25° C, pero no puede afirmarse que una temperatura de 40° C equivale
al doble de 20° C en cuanto a intensidad de calor se refiere, debido a la ausencia de cero absoluto. Así, los
valores numéricos en la escala de temperatura centígrada se pueden expresar en valores de la escala
Fahrenheit mediante la ecuación C=a+bF (a= -17.778; b=5/9).
Escala de razón
Corresponde al nivel de medición más completo. En una escala de razón, los datos tienen todas las
propiedades de los datos de intervalo, y la proporción entre ellos tiene sentido. Para esto se requiere que
el valor cero de la escala indique la ausencia de la propiedad a medir. El valor cero no es arbitrario, pues
representa la ausencia total de la magnitud que se está midiendo. Con esta escala se puede realizar
cualquier operación lógica (ordenamiento, comparación) y aritmética. A iguales diferencias entre los
números asignados corresponden iguales diferencias en el grado de atributo presente en el objeto de
estudio. Ejemplos: peso, distancia, ingresos, precios.

10
 Estadística General

Estadística descriptiva

Ejercicio 1 Guía TP1

Clasifique las siguientes variables. Indique tipo de variable y su escala de medida.
 
a- Número de empleados ausentes por semana de una cadena de hoteles.
b- Edad de los subscriptores a una revista técnica.
c- Nacionalidad de los turistas que entraron al país en el primer trimestre del año.
d- Temperatura por día en el último trimestre en el partido de Morón.
e- Nivel educativo de los clientes de una empresa.

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 Estadística General

Frecuencia: desde un conjunto de unidades, corresponde al Número o Porcentaje de

veces que se presenta una característica.

Variable Variable Variable Variable

Cuantitativa Cualitativa Cualitativa Cuantitativa

CONTINUA NOMINAL NOMINAL CONTINUA

DISCRETA ORDINAL ORDINAL DISCRETA

Frecuencia Absoluta Frecuencia Relativa

(fi) TIPO FRECUENCIA (fri)
Frecuencia Absoluta Frecuencia Relativa
Acumulada (Fi) Acumulada (Fri)

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 Estadística General

Problema de Investigación: Se quiere establecer el perfil de los

EJEMPLO empleados de las industrias de conserva en función de algunas
características por ejemplo la antigüedad.
TABLAS DE
Unidad de Análisis: empleado
FRECUENCIA
Población:
Población: Empleados de las Industrias de Conservas del país

Tabla de distribución de frecuencias para datos discretos.

Se utilizan cuando la variable es cuantitativa discreta. Se caracteriza porque no hay que
formar intervalos (no es necesario agrupar los datos). Una tabla de distribución de
frecuencias puede tener la siguiente estructura.
Ejemplo supongamos que es las empresas tienen empleados entre 1 y 5 años de
antigüedad
X:número de años de antigüedad expresado en años
La tabla de distribución de frecuencias “ simple” tiene la siguiente estructura.

Antigüedad fi Fi fri Fri

1 46 46 0,15 0,15
2 52 98 0,17 0,33
3 59 157 0,20 0,52
4 70 227 0,23 0,76
5 73 300 0,24 1,00
300 1

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 Estadística General

Problema de Investigación: Se quiere establecer el perfil de los

EJEMPLO empleados de las industrias de conserva en función de algunas
características por ejemplo la antigüedad.
TABLAS DE
Unidad de Análisis: empleado
FRECUENCIA
Población:
Población: Empleados de las Industrias de Conservas del país

Frecuencia absoluta simple (fi): número de veces que se repite el

valor de la variable.
Frecuencia absoluta Acumulada (Fi): es la suma de las frecuencias
simples hasta el valor de variable considerado. El primer valor de la
F1 coincide f1. El último valor de Fr coinicide con el tamaño de la
serie o de la muestra.
Frecuencia relativa simple (fri): cociente entre frecuencia absoluta
simple y el n: total de individuos de la serie o muestra.
Frecuencia relativa Acumulada (Fri): es la suma de las frecuencias
relativas simples hasta el valor de variable considerado. El primer
valor de la Fr1 coincide fr1. El último valor de Fr es 1.

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 Estadística General

Problema de Investigación: Se quiere establecer el perfil de los

EJEMPLO empleados de las industrias de conserva en función de algunas
características por ejemplo la antigüedad.
TABLAS DE
Unidad de Análisis: empleado
FRECUENCIA
Población:
Población: Empleados de las Industrias de Conservas del país

Tabla de distribución de frecuencias para datos continuos.

Se utilizan cuando la variable cuantitativa es continua o bien es discreta y es posible
agrupar en clases , se hace necesario agrupar los datos en intervalos.
Se caracteriza porque hay que formar intervalos de clases (agrupar los datos en
clases).
La tabla de distribución de frecuencias “ de intervalo” puede tener la siguiente
estructura.
AmplitudAntigüedad
de cada intervalo
marca(ai) 5 años
de clase fi Fi fri Fri
0-5 2,5 46 46 0,15 0,15
5-10 7,5 52 98 0,17 0,33
10-15 12,5 59 157 0,20 0,52
15-20 17,5 70 227 0,23 0,76
20-25 2,5 73 300 0,24 1,00
300 1

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 Estadística General

Ejercicio 2 Guía TP1: confección de una tabla de frecuencia para una

variable continua
En una empresa se realizó una
capacitación técnica durante una
semana. A continuación se presentan Realice la siguiente actividad
las notas obtenidas del total de los 1) ¿Cuál es la variable?; ¿Cuál es la Unidad de
empleados una vez finalizada la análisis?; ¿Cuánto vale n?; ¿Cuál es el rango de la
11 46 58 evaluación.
25 48 18 41 35 59 28 variable?.
35 2 37 68 70 31 44 84 64 82
26 42 51 29 59 92 56 5 52 8
1 12 21 6 32 15 67 47 61 47 Ordenar de menor a mayor y resumir en grupos de
43 33 48 47 43 69 49 21 9 15
edad de amplitud 10 calculando cuántos cumplen
con esa condición
11 22 29 14 31 46 19 49 51 71
52 32 51 44 57 60 43 65 73 62 2)¿Cuántos
2)¿Cuántos intervalos podría construir?; ¿Cuál es la
3 17 39 22 40 65 30 31 16 80 amplitud de cada intervalo?; ¿Cuántas medidas de
41 59 60 41 51 10 63 41 74 81 frecuencia puede obtener para cada intervalo?
20 36 59 38 40 43 18 60 71 44 Construir tabla de frecuencia para la variable:
variable:
Intervalos, centro de clase, amplitud, frecuencias.

16
 Estadística General

TIPOS DE Gráfico de Sectores Circulares (de Torta)

GRÁFICOS
Distribución de las unidades de
análisis de acuerdo a variable 1
Distribución de las unidades de análisis de
acuerdo a variable 1 D
10% A
20%

C
D A 40% B
10% 20% 30%

Distribución de las unidades de

análisis de acuerdo a variable 1
C B
40% 30%
D A
10% 20%

C
B
40%
30%

17
 Estadística General

TIPOS DE Gráfico de Barras

GRÁFICOS
Numero de unidades de análisis Proporción de unidad de análisis de acuerdo a
variable 1
de acuerdo a variable 1
D
500
C

variable 1
400

300 B
Nº

200
A
100

0 0 0,2 0,4 0,6 0,8 1

A B C D Proporción de unidad de análisis

variable 1
-Este tipo de gráfico se utiliza generalmente para
Porcentaje de unidad de análisis de acuerdo a representar la frecuencia de las categorías de
variable 1
una variable cualitativa.
D -Cuando una variable es cuantitativa se puede
utilizar este tipo de gráfico sólo si la variable se
variable 1

C
ha transformada en categorías.
B
-Hay distintas versiones de estos gráficos (por
A
ejemplo en Excel), y en algunos casos son muy
0 20 40 60 80 100 útiles para describir el comportamiento de una
% unidad de análisis
variable en distintos grupos.
18
 Estadística General

TIPOS DE GRÁFICOS
Variables Discretas

Xi fi fri Fi Fri
0 1 1/8 1 1/8
1 3 3/8 4 4/8
2 3 3/8 7 7/8
3 1 1/8 8 8/8
  n=8 1     19
 Estadística General

TIPOS DE Histograma Variables discretas y continuas

GRÁFICOS Histograma
Histograma
Distribución de los hijos de trabajadores
de la empresa de acuerdo a edad - Permite la representación de
15
la frecuencia de una variable
Cuantitativa.
10
Frecuencia

- El eje x se refiere a la
fi

5
variable.
- El eje y se refiere a la
0
frecuencia (Nº , %).
7 8 9 10 11 12 13 14

edad edad - Cada barra representa la

Ejemplo
frecuencia de la variable en la
población en estudio (o la
En el gráfico se puede observar el número de muestra).
hijos , de menor edad (7-8 años), las de mayor
edad (13-14 años); y además que la mayoría de -El histograma se puede
hijos de los trabajadores están entre los 10 y 12 construir desde los datos de la
años. tabla de frecuencia de la
variable en estudio.

20
 Estadística General

TIPOS DE Polígono de Frecuencia

GRÁFICOS

Distribución de los hijos de trabajadores

de la empresa de acuerdo a edad
15
-Esta representación se basa en
el Histograma.
10 -Sólo es útil para variables
Frecuencia

edad cuantitativas.
fi

5
-El eje x se refiere a la
variable.
0

7 8 9 10 11 12 13 14
- El eje y se refiere a la
edad frecuencia (Nº , %).
-Los puntos que permiten la
unión de las líneas representa
el centro de clase (o marca de
clase).

21
 Estadística General

Histograma de Frecuencias acumuladas

22
 Estadística General

Polígono de Frecuencia relativas acumuladas

23
 Estadística General

TIPOS DE Otros
GRÁFICOS
Número de alumnos matriculados en la Número de alumnos matriculados en la
Carrera A según año de ingreso Carrera B según año de ingreso

100 100
Nº de alumnos

Nº de alumnos
80 80
60 60
40 40
20 20
0 0
1998 1999 2000 2001 2002 2003 1998 1999 2000 2001 2002 2003
año de ingreso año de ingreso

Número de alumnos matriculados en las Carreras

según año de ingreso
Nº de alumnos
año de ingreso Carrera A Carrera B 200
Nº de alumnos

1998 60 80
150
1999 55 70
2000 80 50 100
2001 40 60
2002 68 50 50
2003 70 75 0
1998 1999 2000 2001 2002 2003

Carrera B año ingreso

Carrera A
24
 Estadística General

MEDIDAS CARACTERÍSTICAS
1- DE TENDENCIA CENTRAL
2-DE POSICIÓN
3-DISPERSIÓN ABSOLUTA
4-DISPERSIÓN RELATIVA
5- FORMA

25
 Estadística General

-Media Aritmética (Promedio)

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL -Mediana
-Moda
Datos SIN AGRUPAR

Datos Cuantitativos Datos Cuantitativos ordenados de menor a mayor

x x Mediana
x
1 Media Aritmética o Promedio
x
(
1) M E  x( k ) Si n es impar
x n
x
2
 xi (
2)
ME 
x( k )  x( k 1) Si n es par
 x  i 1  2
x n x
n (
n) x( k )  dato del centro

Datos Moda
Cualitativos y Cuantitativos M o " el dato que más se repite"

26
 Estadística General

-Media Aritmética (Promedio)

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL -Mediana
-Moda
Datos en intervalos de clase
Media Aritmética o Promedio Datos Cuantitativos ordenados de menor a mayor
Mediana

Datos Cualitativos y Cuantitativos

Moda
Li es el límite inferior de la clase donde se encuentra la mediana.

N / 2 es la semisuma de las frecuencias absolutas.

Fi-1 es la frecuencia acumulada anterior a la clase mediana.

fi es la frecuencia absoluta del intervalo mediano.

Li Extremo inferior del intervalo modal (intervalo que tiene mayor frecuencia
absoluta). ti es la amplitud de los intervalos.

fi Frecuencia absoluta del intervalo modal.

fi-1 Frecuencia absoluta del intervalo anterior al modal.

fi+1 Frecuencia absoluta del intervalo posterior al modal.

27
t Amplitud de los intervalos.
 Estadística General

OTRAS MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

Media Geométrica
Se define como la raíz n-ésima del producto de n valores incluidos en un
conjunto de observaciones. Se utiliza con datos de progresiones
geométricas para promediar: razones, interés compuesto e índices. 
Datos sin agrupar

Datos agrupados

28
 Estadística General

.Media Armónica:
La media armónica de una serie de números es el recíproco, o inverso,
de la media aritmética de los recíprocos de dichos números,
entendiéndose como recíproco al número que multiplicado por este
nos da la unidad. Es un promedio que se utiliza para el cálculo del costo
promedio y todo tipo de variables expresadas en tasas o porcentajes.
Datos sin agrupar

Datos Agrupados
29
 Estadística General

MEDIDAS DE POSICIÓN -Percentil (ejemplo: 25, 50, 75)

Percentiles, Deciles o Cuartiles -Decil (ejemplo: 4, 5, 8)
-Cuartil (ejemplo: 1, 2, 3)

Percentil, Decil o Cuartil: corresponde al valor que toma la variable (cuantitativa), cuando los
n datos están ordenados de Menor a Mayor
El Percentil va de 1 a 100
El percentil 25 (25/100): es el valor de la variable que reúne al menos el 25% de los datos
Ejemplo: Si N=80, el 25% de 80 es 20; por lo tanto, se busca el dato que este en la posición 20.
Si N=85, el 25% de 85 es 21,25; por lo tanto se busca el dato que este en la posición 22.

El Decil va de 1 a 10
El Decil 4 (4/10): es el valor de la variable que reúne al menos el 40% de los datos
Ejemplo: Si N=80, el 40% de 80 es 32; por lo tanto, se busca el dato que este en la posición 32.
Si N=85, el 40% de 85 es 34; por lo tanto se busca el dato que este en la posición 34.
El Cuartil va de 1 a 4
El Cuartil 3 (3/4): es el valor de la variable que reúne al menos el 75% de los datos
Ejemplo: Si N=80, el 75% de 80 es 60; por lo tanto, se busca el dato que este en la posición 60.
Si N=85, el 75% de 85 es 63,75; por lo tanto se busca el dato que este en la posición 64.
30
 Estadística General

-Percentil (ejemplo: 25, 50, 75)

Percentiles, Deciles o Cuartiles -Decil (ejemplo: 4, 5, 8)
-Cuartil (ejemplo: 1, 2, 3)

Percentil, Decil o Cuartil: corresponde al valor que toma la variable (cuantitativa), cuando los
n datos están ordenados de Menor a Mayor

Percentil
Al tener una tabla de frecuencias de intervalo, el percentil de
orden K (Pk) se calcula siguiendo los siguientes pasos:

1° Se determina el intervalo al cual pertenece el percentil por

calcular en la tabla de frecuencias acumuladas encontrar la primer
frecuencia mayor a

2° Luego, Para calcular el percentil P k correspondiente al k% de los

datos se puede utilizar la siguiente fórmula

31
 Estadística General

-Rango
MEDIDAS DE DISPERSIÓN -Varianza
-Desviación Estándar

Datos Cuantitativos Varianza

x Rango n n
1 n
x  ( xi  x ) 
2
x  ( xi ) 2
2
i
1 n 2
1 R  max( xi )  min( xi ) s 2  i 1  i 1 n i 1
  xi  x 2
x
2 n n n i 1

Desviación Típica o Estándar
x
n
s  s2

Comparación entre Variables

Se refiere al comportamiento de las variables cuantitativas en un Coeficiente de Variación
grupo. Por ejemplo: Si se tiene un conjunto de personas a las que se les
mide Estatura, Peso, Edad: Entre estas variables ¿cuál presenta mayor s
variación?
cv 
x
32
 Estadística General

-Asimetría
Otras medidas o Coeficientes
-Kurtosis o Apuntamiento

Además de la posición y la dispersión de los datos, otra medida de interés en una distribución de frecuencias
es la simetría y el apuntamiento o kurtosis.

 (x
i 1
i  x)3 Si CA=0 si la distribución es simétrica alrededor de la media.
Si CA<0 si la distribución es asimétrica a la izquierda
Coeficiente de Asimetría CA  Si CA>0 si la distribución es asimétrica a la derecha
n  s3

n
- Si CAp=0 la distribución se dice normal (similar
 ( xi  x ) 4
i 1
a la distribución normal de Gauss) y recibe el
Coeficiente de Apuntamiento CAp  nombre de mesocúrtica.
n  s4 - Si CAp>0, la distribución es más puntiaguda que
la anterior y se llama leptocúrtica, (mayor
concentración de los datos en torno a la media).
- Si CAp<0 la distribución es más plana y se
llama platicúrtica.

33
 Estadística General

Asimetría

El concepto de asimetría se refiere a si la curva que forman los valores de la serie presenta
la misma forma a izquierda y derecha de un valor central (media aritmética)

34
 .
Estadística General

Kurtosis o Apuntamiento

El Coeficiente de Curtosis analiza el grado de concentración que presentan los valores

alrededor de la zona central de la distribución.

Se definen 3 tipos de distribuciones según su grado de curtosis:

Distribución mesocúrtica: presenta un grado de concentración medio alrededor de los

valores centrales de la variable (el mismo que presenta una distribución normal).

Distribución leptocúrtica: presenta un elevado grado de concentración alrededor de los

valores centrales de la variable.

Distribución platicúrtica: presenta un reducido grado de concentración alrededor de

los valores centrales de la variable.

35
 Estadística General

Histograma Medidas descriptivas

16
Media 3,9
14
Mediana 4
12 Moda 4
Desviación estándar 1,67
10
Varianza de la muestra 2,78
8
kurtosis -0,43
6 Coeficiente de asimetría -0,02

4 Rango 6

Desv. típ. = 1,77 Mínimo 1

2
Media = 5,4
Máximo 7
0 N = 66,00
1,0 2,0 3,0 4,0 5,0 6,0 7,0 8,0 9,0 Cuenta 30

V1

36
 Estadística General

Ejemplos Histogramas con distinta asimetría y apuntamiento

14 30

12 6

10 5
20

8 4

6 3

10
4 2

2 Desv. típ. = 1,67 Desv. típ. = ,64 1 Desv. típ. = 2,42

Media = 3,9 Media = 0,0
Media = 5,2
0 N = 30,00 0 N = 30,00 N = 28,00
0
1,0 2,0 3,0 4,0 5,0 6,0 7,0 -1,0 0,0 1,0 2,0 1,0 2,0 3,0 4,0 5,0 6,0 7,0 8,0 9,0

V2 V4 V5

37