THE ALPHABET

Clase 3.
Unidad 0: Starter unit.
Material exclusivo para 5°A, 5°C, 5°E, 6°B, 6°C,
6°D y 6°F.
 Objetivo de aprendizaje 01
• Escuchar y demostrar comprensión de información explícita en textos
adaptados y auténticos simples, tanto no literarios (textos expositivos,
diálogos) como literarios (rimas, canciones, cuentos), que estén
enunciados en forma clara, tengan repetición de palabras y apoyo visual y
gestual, y estén relacionados con las funciones del año y con los
siguientes temas: temas de la vida cotidiana: la escuela, la casa, la familia,
la ropa, la comida, el clima; temas del contexto inmediato de los
estudiantes como experiencias personales e información de interés
relativa a eventos y aspectos de su entorno y de nuestro país; temas de
otras asignaturas, como alimentación equilibrada y variada (Ciencias
Naturales), descripción de lugares y clima (Geografía); temas de
actualidad e interés global como cultura de otros países, cuidado del
medio ambiente y avances tecnológicos (redes sociales, medios de
comunicación).
• Good morning. En esta clase vamos a revisar
el abecedario en inglés. Para esto, te invito a
revisar los siguientes videos en YouTube (son
dos):
• https://www.youtube.com/watch?v=LzguXcYZ
O7k
• https://www.youtube.com/watch?v=BELlZKpi1
Zs
 INSTRUCCIONES
• Por favor, copia en tu cuaderno las diapositivas
que tienen el fondo en color amarillo. Cuando
aparezcan flechas con cuadros explicativos NO las
copies, son sólo para guiarte.
• Las siguientes diapositivas contienen las vocales y
consonantes en inglés. Al lado aparece la forma
de pronunciar cada una de estas letras entre
slashes, es decir, este símbolo / /.
 Este es el título de nuestra clase,
significa “el alfabeto.”

THE ALPHABET

Objective: To revise the alphabet.

Y este es el objetivo de nuestra clase, que

significa “revisar el alfabeto”.
A /ei/ I /ai/
B /bi/ J /jei/
C /si/ K /kei/
D /di/ L /el/
E /i/ M /em/
F /ef/ N /en/
G /gi/ O /ou/
H /eich/ P /pi/
Q /kiu/ Y /huai/
R /ar/ Z /zed/
S /es/
T /ti/
U /iu/
V /vi/
W /dableiu/
X /eks/
• Si tienes duda con la pronunciación, te
recomiendo este video.
• https://www.youtube.com/watch?v=m1VYla4
D7hU
• Ahora intenta escuchar y repetir junto al
video, good luck! (buena suerte).
See you later!