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INFORMACION
1. Los sistemas de información contable
El propósito básico del sistema de información contable de una organización es proveer información
útil acerca de una entidad económica, para facilitar la toma de decisiones de sus diferentes usuarios
tales como, accionistas, acreedores, inversionistas, administradores o las mismas autoridades
gubernamentales. En consecuencia de que el sistema de información contable de una empresa sirve
a un conjunto de diversos usuarios, se originan diferentes ramas o subsistemas.
• El subsistema de información financiera: contabilidad financiera.
• El subsistema de información fiscal: contabilidad fiscal.
• El subsistema de información administrativa: contabilidad administrativa.
Los usuarios de la contabilidad financiera-. La información financiera es útil para los accionistas, acreedores,
analistas e intermediarios financieros, el público inversionista, los organismos reguladores y para todos aquellos
usuarios externos de la información contable de una organización económica.
Subsistema de información fiscal-. Está diseñado para dar cumplimiento a las obligaciones tributarias de las
organizaciones respecto de usuario específico: el fisco. A las autoridades gubernamentales les interesa contar con
la información de las diferentes organizaciones económicas para cuantificar el monto de la utilidad que haya
obtenido de acuerdo con las leyes fiscales en vigor como producto de sus actividades y así poder determinar la
cantidad del impuesto que le corresponde a pagar.
Los usuarios de la contabilidad fiscal-. La información generada por el subsistema de información fiscal es útil
para las autoridades gubernamentales.
Subsistema de información financiera-. Está conformado por una serie de elementos tales como las normas de
registro, criterios de contabilización y formas de representación de información de usuarios externos. A este tipo de
sistema de información se le conoce debido a que expresa en términos cuantitativos y monetarios las
transacciones que realiza una entidad así como ciertos acontecimientos económicos que le afectan, con el fin de
proporcionar información útil y confiable a los diferentes usuarios externos para su toma de decisiones.
Subsistema de información financiera-. Está conformado por una serie de elementos tales como las normas de
registro, criterios de contabilización y formas de representación de información de usuarios externos. A este tipo de
sistema de información se le conoce debido a que expresa en términos cuantitativos y monetarios las
transacciones que realiza una entidad así como ciertos acontecimientos económicos que le afectan, con el fin de
proporcionar información útil y confiable a los diferentes usuarios externos para su toma de decisiones.
Los usuarios de la contabilidad financiera-. La información financiera es útil para los accionistas, acreedores,
analistas e intermediarios financieros, el público inversionista, los organismos reguladores y para todos aquellos
usuarios externos de la información contable de una organización económica.
Subsistema de información fiscal-. Está diseñado para dar cumplimiento a las obligaciones tributarias de las
organizaciones respecto de usuario específico: el fisco. A las autoridades gubernamentales les interesa contar con
la información de las diferentes organizaciones económicas para cuantificar el monto de la utilidad que haya
obtenido de acuerdo con las leyes fiscales en vigor como producto de sus actividades y así poder determinar la
cantidad del impuesto que le corresponde a pagar.
Los usuarios de la contabilidad fiscal-. La información generada por el subsistema de información fiscal es útil para
las autoridades gubernamentales.
Subsistema de información administrativa-. La contabilidad administrativa es un sistema de información l servicio
de las necesidades internas de la administración orientado a facilitar las funciones administrativas de planeación y
control a si como la toma d decisiones. Entre las aplicaciones se encuentran la elaboración de presupuestos, la
determinación de costos de producción y la evaluación de la eficiencia de las diferentes áreas optativas de la
organización, así como el desempeño de los diferentes ejecutivos de la misma.
Los usuarios de la contabilidad administrativa-. La información generada por este subsistema, es útil solo para los
usuarios internos de la organización representados por los directivitos de la misma, especialmente por los
directores generales, gerentes de área, jefes de departamento, entre otros.
LA EVOLUCION DE LOS SISTEMAS DE
INFORMACION
• Evolución de los Sistemas de Información y sus funciones
• Un sistema de información es una combinación de procesos, hardware,
personal capacitado, software, infraestructura y estándares que están
diseñados para crear, modificar, almacenar, administrar y distribuir
información para sugerir nuevas estrategias comerciales y nuevos
productos.
• Conduce a prácticas de trabajo eficientes y una comunicación efectiva para
tomar mejores decisiones en una organización. Ha habido una evolución
significativa de la función del sistema de información en las últimas
décadas.
• La evolución de la función del sistema de información se puede resumir de
la siguiente manera:
1950 - 1960 1960 - 1970 1970 - 1980 1980 - 1990 1990 - 2000 2000 - presente
Conocimiento
Procesamiento de datos Informes de gestión Apoyo a las decisiones Apoyo Ejecutivo E-Business
administrativo
Informes y pantallas Proporcione información Apoya la creación,
Recopila, almacena, Soporte ad-hoc interactivo Mayor conectividad, mayor
preespecificados para interna y externa relevante organización y
modifica y recupera para el proceso de toma de nivel de integración en
apoyar la toma de para los objetivos diseminación del
transacciones cotidianas decisiones todas las aplicaciones
decisiones empresariales estratégicos de la conocimiento empresarial
de una organización
Ayuda a los gerentes organización Ayuda al comercio
Ayuda a los gerentes Ayuda disponible para toda
Ayuda a los trabajadores senior electrónico global
intermedios Ayuda a los ejecutivos la empresa
• Evolución de la función del sistema de información
• 1950 - 1960: procesamiento de datos electrónicos, sistema de procesamiento de
transacciones
• Durante este período, el papel de SI fue principalmente para realizar actividades como el
procesamiento de transacciones, el mantenimiento de registros y la contabilidad. SI se
utilizó principalmente para el procesamiento electrónico de datos.
• EDP se describe como el uso de computadoras para registrar, clasificar, manipular y
resumir datos. También se llama procesamiento de información o procesamiento de
datos automático.
• Sistema de procesamiento de transacciones (TPS) fue el primer sistema computarizado
desarrollado para procesar datos comerciales. TPS estaba principalmente dirigido al
personal administrativo de una organización. El TPS inicial utilizaba datos de
procesamiento por lotes que se acumularon durante un período y todas las
transacciones se procesaron posteriormente.
• TPS recopila, almacena, modifica y recupera las transacciones diarias de una organización. Por lo
general, TPS informatiza o automatiza un proceso manual existente para permitir un
procesamiento más rápido, un mejor servicio al cliente y costos administrativos reducidos.
Ejemplos de productos de TPS son los depósitos en efectivo, el cajero automático (ATM), la orden
de pago y los sistemas contables. TPS también se conoce como procesamiento de transacciones o
procesamiento en tiempo real.
• 1960 a 1970: Sistemas de información gerencial
• Durante esta era, el rol de SI evolucionó desde TPS hasta Management Information Systems (MSI)
o Sistemas de información gerenciales. MSI procesa los datos en informes informativos útiles y
proporciona a los gerentes las herramientas para organizar evaluar y administrar de manera
eficiente los departamentos dentro de una organización. MSI entrega información en forma de
pantallas e informes preespecificados para respaldar la toma de decisiones empresariales.
Algunos ejemplos de resultados de MSI son los sistemas de informes de tendencias de costos,
análisis de ventas y rendimiento de producción.
• Por lo general, MSI genera tres tipos básicos de información que son:
• Los informes detallados de información típicamente confirman las actividades de procesamiento
de transacciones. Un informe de pedido detallado es un ejemplo de informe detallado.
• La información resumida establece datos en un formato que un individuo puede revisar rápido y fácilmente.
• Información mediante el filtrado de datos es uno de excepción. Los informes de excepciones ayudan a los
gerentes a ahorrar tiempo porque no tienen que buscar en un informe detallado las excepciones.
• Este período también marcó el desarrollo cuando el enfoque de las organizaciones cambió lentamente de la
mera automatización de los procesos comerciales básicos a la consolidación del control dentro de la función
de procesamiento de datos.
• 1970 a 1980: Sistemas de soporte de decisiones
• En esta era, un avance importante fue la introducción de las computadoras personales (PC). Con la
introducción de las PC, se produjo la distribución de la potencia informática o de procesamiento en toda la
organización. La función de SI está fuertemente asociada con la administración en lugar de un enfoque
técnico en una organización. El papel se centró en el "sistema interactivo basado en computadoras" para
ayudar a los responsables de la toma de decisiones a resolver problemas.
• Este nuevo rol de los sistemas de información para proporcionar soporte ad-hoc interactivo para el proceso
de toma de decisiones a los gerentes y otros profesionales de negocios se denomina Sistemas de Soporte de
Decisiones (DSS). DSS sirve el nivel de planificación, gestión y operaciones de una organización, por lo
general, la alta dirección.
• DSS usa datos de fuentes internas y / o externas. Las fuentes internas de datos pueden
incluir datos de inventario, ventas, fabricación o financieros de la base de datos de una
organización. Las fuentes externas podrían incluir precios, tasas de interés, población o
tendencias. Los gerentes usan DSS para manipular los datos y ayudar con las decisiones.
Los ejemplos de DSS son cifras de ingresos proyectadas basadas en suposiciones de
ventas de nuevos productos, precios de productos y sistemas de análisis de riesgos.
• 1980 a 1990: Sistemas de información ejecutivo
• Este período dio lugar a la informática departamental debido a que muchas
organizaciones compran su propio hardware y software para satisfacer sus necesidades
departamentales. En lugar de esperar el apoyo indirecto del departamento de servicio
corporativo centralizado, los empleados podrían usar sus propios recursos para respaldar
sus requisitos laborales. Esta tendencia dio lugar a nuevos desafíos de incompatibilidad
de datos, integridad y conectividad en diferentes departamentos. Además, los altos
ejecutivos no usaban DSS ni MSI, por lo que se desarrollaron sistemas de información
ejecutivo (ESI) o sistemas de soporte ejecutivo (ESS).
• ESI ofrece servicios de toma de decisiones a los ejecutivos a través del suministro de información
interna y externa relevante para cumplir los objetivos estratégicos de la organización. A veces se
consideran como una forma específica de DSS. Los ejemplos del ESI son sistemas para facilitar el
acceso a las acciones de todos los competidores, desarrollos económicos para respaldar la
planificación estratégica y el análisis del desempeño del negocio.
• 1990 a 2000: Sistemas de gestión del conocimiento
• Durante esta era, el rápido crecimiento de las intranets, extranets, internet y otras redes globales
interconectadas cambiaron drásticamente las capacidades de SI en los negocios. Se hizo posible
circular el conocimiento a diferentes partes del mundo independientemente del tiempo y el
espacio.
• Este período también vio una aparición de sistemas de planificación de recursos empresariales
(ERP). ERP es una forma específica de organización de un sistema de información estratégica que
incorpora todos los componentes de una organización, incluidas la fabricación, las ventas, la
gestión de recursos, la planificación de recursos humanos y el marketing.
• Además, hubo un avance en el desarrollo y la aplicación de técnicas de inteligencia artificial (IA) a
los sistemas de información comercial. Sistemas expertos (ES) y sistemas de gestión del
conocimiento (KMS) interconectados entre sí.
• Los sistemas expertos (ES) son un sistema informático que imita la capacidad de toma de decisiones de los
expertos humanos. Por ejemplo, sistemas que hacen predicciones financieras, diagnostican enfermedades
humanas y programan rutas para vehículos de reparto. El sistema de gestión del conocimiento (KMS) es un
sistema de TI que almacena y recupera conocimiento para apoyar la creación, organización y diseminación
del conocimiento empresarial dentro de la empresa. Los ejemplos de KMS son la base de datos de
retroalimentación y los sistemas de mesa de ayuda.
• ES utiliza datos de los Sistemas de Gestión del Conocimiento para generar un resultado deseable del sistema
de información, por ejemplo, un sistema de aprobación de solicitudes de préstamo.
• 2000 - presente: E-Business
• Internet y las tecnologías y aplicaciones relacionadas cambiaron la forma en que operan las empresas y las
personas trabajan. Las funciones de los sistemas de información en este período siguen siendo las mismas
que hace 50 años: mantenimiento de registros, gestión de informes, procesamiento de transacciones,
gestión de soporte y procesos de gestión de la organización. Se usa para respaldar el proceso comercial, la
toma de decisiones y las ventajas competitiva.
• La diferencia es una mayor conectividad entre los componentes del sistema similares y diferentes. Existe una
gran infraestructura de red, un mayor nivel de integración de funciones en todas las aplicaciones y potentes
máquinas con mayor capacidad de almacenamiento. Muchas empresas usan tecnologías de Internet y
procesos de negocio habilitados para la web para crear aplicaciones innovadoras de comercio electrónico.
• Impacto de los sistemas de información en las organizaciones
• La investigación en bases de datos giró en torno a las bases de datos orientadas a objetos. Las cuales han
tenido bastante éxito a la hora de gestionar datos complejos en los campos donde las bases de datos
relacionales no han podido desarrollarse de forma eficiente. Así se desarrollaron herramientas como Excel y
Access del paquete de Microsoft Office que marcan el inicio de las bases de datos orientadas a objetos.
• A principios de los años ochenta académicamente interesante, el modelo relacional no se usó inicialmente
en la práctica debido a sus inconvenientes en cuanto a rendimiento; las organizaciones creían que no era
necesario tener bases de datos relacionales por que no podía igualar el rendimiento de las bases de datos de
red y jerárquicas existentes.
• Esta situación cambio con SYSTEM R, un proyecto innovador del centro de investigación IBM RESEARCH
quien desarrollo técnicas para la construcción de un sistema de base de datos relacionales eficiente. El
prototipo de SYSTEM R completamente funcional condujo al primer producto de bases de datos relacionales
de IBM: SQL/DS. Cuando salieron los primeros sistemas comerciales de base de datos relacionales, como
DB2 de IBM, Oracle, Ingres y RDB de DEC, desempeñaron un importante papel en el desarrollo de técnicas
para el procesamiento eficiente de las consultas declarativas. En los primeros años ochenta la base de datos
relacionales había llegado a ser competitivas frente a los sistemas de base de datos jerárquicas y de red
incluso en cuanto a rendimiento.
• Las base de datos relacionales eran tan sencillas de usar que finalmente reemplazaron a las base
de datos jerárquicas y de red; los programadores que usaban esas bases de datos se veían
obligados a tratar muchos detalles de implementación de bajo nivel y tenía que codificar sus
consultas de forma procedimental. Lo que era aún más importante, tenía que tener presente el
rendimiento durante el diseño de los programas, lo que suponía un gran esfuerzo.
• En cambio, en las base de datos relacionales, casi todas estas tareas de bajo nivel las realiza de
manera automática el sistema de base de datos, lo que libera al programador para que se centre
en el nivel lógico. Desde su obtención de liderazgo en los años ochenta, el modelo relacional ha
reinado sin discusión entre todos los modelos de datos. Los años ochenta también fueron testigos
de una gran investigación en la base de datos paralela y distribuida, así como el trabajo inicial en
las bases de datos orientadas a objetos.
• A principios de los años noventa las organizaciones optaron por tener modelos relacionales ya
que el lenguaje SQL se diseñó fundamentalmente para las aplicaciones de ayuda a la toma de
decisiones, que son intensivas en consultas, mientras que el objetivo principal de las base de
datos en los años ochenta eran las aplicaciones de procesamiento de transacciones, que son
intensivas en actualizaciones.
• Las organizaciones se dieron cuenta de la importancia en la ayuda a la toma de
decisiones, las consultas volvieron a emerger como una importante área de
aplicación para las base de datos. Las organizaciones se dieron cuenta de la
importancia del uso de las herramientas para analizar grandes cantidades de
datos y esto experimento un gran crecimiento.
• En esta época muchas marcas de base de datos introdujeron productos de base
de datos paralelas. Las diferentes marcas de base de datos también comenzaron
a añadir soporte relacional orientado a objetos a sus bases de datos.
• Fue también en esta época cuando se empezó a modificar la primera publicación
hecha por ANSI del lenguaje SQL y se empezó a agregar nuevas expresiones
regulares, consultas recursivas, TRIGGERS y algunas características orientadas a
objetos, que posteriormente en el siglo XXI volverá a sufrir modificaciones
introduciendo características de XML, cambios en sus funciones, estandarización
del objeto séquense y de las columnas auto numéricas.
• Los principios del siglo XXI han sido testigos de la emergencia XML y de su lenguaje de consultas asociado, XQUERY, como nueva
tecnología de las base de datos. Para este tiempo las organizaciones ya trabajan con un sistema de base de datos para poder
controlar sus datos y así poder tomar decisiones.
• En la actualidad, las tres grandes compañías que dominan el mercado de las bases de datos son IBM, Microsoft y Oracle. Por su
parte, en el campo de internet, la compañía que genera gran cantidad de información es Google.
• Según DR. Osvaldo Cairo existe una gran variedad de software que permiten crear y manejar bases de datos con gran facilidad,
como por ejemplo LINQ, que es un proyecto de Microsoft que agrega consultas nativas semejantes a las de SQL a los lenguajes de
la plataforma .NET. El objetivo de este proyecto es permitir que todo el código hecho en Visual Studio sean también orientados a
objetos; ya que antes de LINQ la manipulación de datos externos tenía un concepto más estructurado que orientado a objetos; y
es por eso que trata de facilitar y estandarizar el acceso a dichos objetos.
• Cabe destacar que Visual Studio es un entorno de desarrollo integrado para sistemas operativos Windows que soporta varios
lenguajes de programación tales como Visual C++, Visual#, Visual J#, ASP.NET y Visual Basic.NET, aunque se están desarrollando las
extensiones necesarias para otros, cuyo objetivo es permitir crear aplicaciones, sitios y aplicaciones web, así como servicios web a
cualquier entorno que soporte la plataforma .Net, creando así aplicaciones que intercomuniquen entre estaciones de trabajo,
páginas web y dispositivos móviles. Para concluir, el desarrollo de los sistemas gestor de base de datos fueron muy importantes
para las organizaciones por que por medio de ello podían consultar su información más rápido y poder tomar de ciciones. Los
sistemas gestores de base de datos consisten en un conjunto de datos interrelacionados y en un conjunto de programas para tener
acceso a esos datos, los datos describen a una empresa concreta.
• Sistema de Información y Tecnología de la Información
• ¿Qué entendemos por Sistema de Información (SI) de una empresa?
Punto de vista del negocio.
En este artículo y los subsiguientes, estudiaremos con detalle algunos
conceptos que son ampliamente usados, pero que son también a
menudo mal entendidos o confundidos. Y lo haremos porque estos
conceptos formarán la base de nuestra estructura de pensamiento
para empezar a comprender el rol de los sistemas de información,
para más adelante hablar de la tecnología inherente a ellos.
Es importante aclarar que estos conceptos serán tratados siempre
desde el punto de vista empresarial, es decir, describiendo su rol
activo en la consecución de los objetivos del negocio.
• Primero entonces, analicemos qué es un Sistema de Información:
• La visión más intuitiva del SI de una empresa se obtiene simplemente
observando cómo la información fluye de una parte a otra de la misma, y
entre ella y su entorno. Desde que un cliente ingresa al local, hasta que
sale de él (con o sin el producto o servicio deseado), se genera un
movimiento de información que más o menos esta dado por los siguientes
eventos y flujos: pedido del cliente; el vendedor genera el pedido y manda
una copia a almacén para ser servido (probablemente chequea que el
cliente tenga crédito); en almacén se comprueba que exista en stock y, de
ser así, lo asigna al pedido; se prepara un recibo y se adjunta al pedido y se
remite a facturación; facturación genera la factura de acuerdo a las
condiciones de venta, etcétera, y se origina el envío o entrega en el
momento.
• Toda la información recolectada, elaborada, distribuida y almacenada (datos de
los clientes, proveedores, productos vendidos), junto con los procesos que
manipulan dicha información (generar un pedido, enviar una copia a almacén,
etc.) conforman el SISTEMA DE INFORMACIÓN de la empresa. Pero para cerrar la
idea, por supuesto, debemos hablar también del objetivo que persigue dicho SI.
Su objetivo es entonces, el de apoyar los procesos de toma de decisiones
necesarios para desempeñar las funciones de negocio de la empresa de acuerdo
con su estrategia.
• El SI es entonces, un sistema más, de la misma categoría que otros más
tradicionales, como el sistema de planificación, el de control, etc.
• Desde una perspectiva general, las estrategias adoptadas, dan lugar a actividades
de planificación, diseño y ejecución de acciones para conseguir objetivos y
acciones de control. Pero «diseño y ejecución de acciones para la consecución de
objetivos» puede desdoblarse en:
• – acciones comerciales
– acciones en área de producción
– acciones financieras
– acciones sobre sistemas de información, etc.
(Ejemplo hipotético: El objetivo perseguido es el de aumentar las ventas de un producto
«X» en un 10% en los próximos 5 meses. Dentro de las acciones comerciales podemos
incluir publicidad, promociones u otras. Dentro de las acciones correspondientes
a SI puedo establecer que el sistema me arroje semanalmente el porcentaje de
crecimiento de ventas de ese producto y establecer así cuan cerca o lejos se está de la
consecución de dicho objetivo)
• Demos entonces una definición formal:
«Un SI es un conjunto formal de procesos que, operando sobre una colección de datos
estructurados en función de las necesidades específicas del negocio, recopila, elabora y
distribuye la información necesaria para la operación de la organización y para las
actividades de dirección y control correspondientes, apoyando, al menos en parte, los
procesos de toma de decisiones necesarios para desempeñar las funciones de negocio
de la empresa, de acuerdo con su estrategia.»
• Observemos que esta definición se centra en el para qué del SI, y no en el cómo. Y establece que
las necesidades de información en tiempo, forma y lugar serán satisfechas por el SI para que los
responsables de tomar decisiones, lo hagan con el mayor conocimiento de causa posible y para
que las acciones correctivas se lleven a cabo en el momento oportuno.
• Es así como, en ocasiones, la propia estrategia de negocio puede contar con un SI como parte
activa de la misma, de modo que el SI podría utilizarse como herramienta para conseguir
ventajas competitivas.
• Ahora, quién responde entonces al cómo del SI?. La Tecnología de la Información es la respuesta.
• Pero antes veamos qué es tecnología:
• Desde un punto de vista restringido, la tecnología se percibe como tecnología física, relacionada
con la mecanización de los medios de producción de bienes y servicios, y el reemplazo del
esfuerzo humano. Dicha perspectiva resulta evidentemente mecanicista, pues subraya las
manifestaciones visibles de la tecnología a través de aparatos y procesos de automatización. Este
punto de vista que sólo asocia los artefactos físicos con la tecnología se puede entender en el
sentido que se trata de su manifestación más obvia.
• Si ampliamos el enfoque, se debe tomar también en cuenta que está implícita la aplicación del
conocimiento. Así, tenemos procedimientos, metodología, organizaciones, etc. Al respecto,
resulta clara la siguiente definición de tecnología de Kast y Rosensweig (1988):
• «Tecnología es la organización y aplicación de conocimiento para el logro de fines prácticos.
Incluye manifestaciones físicas como las máquinas y herramientas, pero también técnicas
intelectuales y procesos utilizados para resolver problemas y obtener resultados deseados».
La tecnología es por tanto, ciencia aplicada a una técnica determinada.
• La TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN (TI) es aquella tecnología que soporta las funciones de
un SI. Ésta, dado que está aplicada a los sistemas de información, se denomina
también «Informática».
• Debemos forzosamente hacer una implicación de estos dos últimos conceptos, y es que la
Informática no está necesariamente ligada a las computadoras. Hoy por hoy, la computadora ha
pasado a ser una herramienta importante para el tratamiento de la información, pero dentro de
no muchos años, puede que sea otra la herramienta utilizada, y la tecnología que lo haga posible,
seguirá siendo la informática.
• Es así como la conclusión a la que debemos llegar, es que el SI de una
empresa es parte integrante del conjunto de sistemas que conforman
la estructura de la organización, y que la TI proporcionará soluciones
claras a problemas que se presenten en la implementación de dicho
sistema de información.
• Un ejemplo final está dado por el correo convencional y el
electrónico: el sistema de correo no es nuevo, pero con la aplicación
de nuevas tecnologías, el correo electrónico – con todas las ventajas
que esa tecnología ha traído – es hoy en día un medio de
comunicación que está suplantando poco a poco, pero no
definitivamente, al convencional.
• LA PLANIFICACION ESTRATEGICA DE LOS SISTEMAS DE INFORMACION
• Qué Software es apto para su empresa?
• La planificación estratégica de los sistemas de información tiene como propósito la
revisión del estado actual de la organización, la identificación de la situación estratégica
deseada y la planificación de los proyectos y cambios en la organización necesarios para
alcanzar dicho estado deseado, típicamente en un periodo de 3 o 5 años.
• Esta actividad debe involucrar a todos los actores relevantes de la organización para
conseguir la alineación de los objetivos de los sistemas de información con los
organizativos.
• A pesar que el proceso de creación del plan de sistemas no es trivial, como tampoco lo es
su posterior despliegue, el objetivo se puede definir de una manera sencilla: se trata de
analizar el estado actual de las tres dimensiones básicas de los sistemas de información,
identificar su situación futura deseada y determinar las acciones necesarias para alcanzar
dicha situación futura:
Las fases propuestas para la redacción de un plan
estratégico de sistemas son:
• FASE 1. Determinar la estrategia y contexto actual de la organización
• La primera fase del proyecto consiste en asegurar que cubrirá de manera efectiva
las necesidades de la organización, y conocer esta suficientemente para poder
determinar posteriormente sus requisitos de los sistemas de información.
• El primer paso será validar el plan de proyectos y Establecer los antecedentes.
• Puede ampliar cada una de las fases descargando el documento completo
“Fases para la redacción de un plan estratégico”.
• FASE 2. Identificar los requisitos de negocio para los sistemas de información
• La segunda fase del proyecto, una vez identificado el contexto y revisada la
información disponible sobre la estrategia y planificación de la organización, es
determinar cuáles son los requisitos concretos de negocio a los que pueden
contribuir estos sistemas.
• Para identificar dichos requisitos con una visión amplia y estratégica, deben revisarse las necesidades del
negocio desde varios niveles del análisis:
• Análisis FODA del negocio.
• Requisitos de contexto y operativos
• FASE 3. Determinar el estado actual de los sistemas de información
• Una vez que se ha revisado el negocio y se han obtenido sus requisitos, la siguiente fase es determinar el
estado actual de los sistemas de información, para poder analizar posteriormente la efectividad del soporte
ofrecido a partir de sus tres aspectos básicos:
• Estado de la infraestructura técnica
• Estado de las aplicaciones
• Estado de la organización
• FASE 4. Análisis de necesidades de los sistemas de información
• Una vez conocidos los requisitos que el negocio demanda de los sistemas de información y determinado el
estado actual de estos, se debe realizar su análisis para identificar cuáles son los puntos fuertes a mantener
y las debilidades a mejorar.
• Para ello puede realizarse un análisis a los siguientes niveles:
• Análisis estratégico de los sistemas de información
• Benchmarking de las prácticas de la competencia y del estado de la industria IT
• Soporte ofrecido a los compontes de negocio
• Evaluación de coste/beneficio de las aplicaciones y los sistemas
• El análisis identificará acciones de mejora, determinadas en base a las oportunidades identificadas anteriormente, y se agruparán
en los tres aspectos de los sistemas de información anteriormente vistos:
• Aplicaciones
• Infraestructura
• Organización y procesos
• Puede ampliar cada una de las fases descargando el documento completo “Fases para la redacción de un plan estratégico”.
• FASE 5. Definir la estrategia y plan de sistemas de información
• La última fase de un proyecto de planificación estratégica de sistemas es la definición de la estrategia y plan de sistemas.
• FASE 6. Desarrollar el programa de despliegue
• Una vez finalizado y aprobado el plan estratégico de sistemas, se debe desplegar y ello se planifica y gestiona de manera similar a
cualquier otro programa o proyecto grande.
• Lanzamiento del programa
• Seguimiento y evaluación del programa
• Una vez completada la planificación anual, la actividad principal es el
seguimiento de los indicadores operativos y de los proyectos en
curso, así como la toma y supervisión de las acciones correctivas que
se abran en base a las desviaciones identificadas. En paralelo se
mantiene la relación con el cliente interno, que es el resto de la
organización, gestionando la demanda de peticiones generales y de
proyectos no previstos en el plan de sistemas.
PROCESO DE DECISION ESTRATEGICA Y LAS
NECESIDADES DE INFORMACION
• Análisis de las necesidades de información de la organización
• 1.- Los flujos de la información en las organizaciones
• 2.- El análisis de las necesidades de información en los sistemas de información
3.- Métodos para el estudio de necesidades de información
• Conceptos.- Una organización es un sistema sociotécnico compuesto por una
serie de subsistemas (humano, de decisión, estructural, económico-tecnológico,
documental, etc.) que deben integrarse y coordinarse para el logro de un objetivo
o fin organizativo específico. El término organización es más amplio que el de
empresa, ya que comprende también a las organizaciones no lucrativas. La
organización es una entidad con sus metas y objetivos, los cuales alcanza con el
esfuerzo de un conjunto de especialistas y técnicos distribuidos en las distintas
áreas de la estructura de la misma o concentrados en grupos de trabajo. Line
define necesidad de información como “aquello que un individuo debe poseer
para la realización de su trabajo, su investigación, su realización personal...”.
• A fines de los 60 se inicia un cambio en el planteamiento de los estudios de necesidades
de información. Este cambio supone un enfoque diferente en el estudio del proceso de
trasferencia de la información, que cambia desde una concepción de necesidad de
información como un tipo de “necesidad física” (deseo) que acomete a los usuarios, y
que los conduce a formular una demanda de información (deseo de información); hasta
una situación donde el foco de atención no es la necesidad de un individuo sino el
individuo en sí mismo y el individuo dentro de su entorno de trabajo y del papel que allí
desempeña. Necesidad de información, es por tanto un concepto más amplio que
aquello que demandan los usuarios. Un individuo puede necesitar información que no
sabe que existe e incluso que no sabe que necesita. El estudio de las necesidades de
información incluye también el de aquellas personas que no formulan peticiones de
información y forman parte de la organización. Los estudios de necesidades de
información se aplican a todas las áreas de la ciencia, la tecnología y también en el
entorno de las organizaciones. Los estudios de necesidades de información se incluyen
con frecuencia bajo la denominación genérica de estudios de usuarios, entendidos como
la investigación sistemática de las características, necesidades y conducta de los usuarios
(reales y potenciales) de los sistemas de información.
• Usuario: son individuos o grupos de personas que enfrentan una realidad que les plantea
un problema y que tienen una capacidad para resolverlos, lo que supone la identificación
de requerimientos de información y la utilización de dicha información. Son quienes
definen las políticas y productos de un sistema de información. Es un componente activo,
participativo y determinante en los sistemas de información. Son quienes utilizan la
información para la toma de decisiones o aplicarla en procesos de decisión. Existen
usuarios de distintos tipos. Usuarios reales: personas o instituciones que hacen un uso
efectivo de los recursos y servicios de una unidad de información. Pueden ser: Usuarios
irregulares o esporádicos Usuarios frecuentes: estos saben lo que necesitan, usan
directamente los servicios Usuarios potenciales: aquellos que por diferentes razones no
hacen uso de los recursos. Sistema de información: Un sistema es un conjunto de cosas
que ordenadamente relacionadas entre sí contribuyen a un determinado objetivo. Un
sistema de información (SI) es una entidad abstracta de la que dependen, en mayor o
menor medida, todos los sistemas organizacionales. Es un grupo de gente, una serie de
procedimientos o equipo de procesamiento de datos que escoge, almacena, procesan y
recuperan datos para disminuir la incertidumbre en la toma de decisiones mediante el
suministro de información a los niveles gerenciales para que sea utilizada
eficientemente.
• Es el medio por el cual los datos fluyen de una persona o departamento hacia otros y puede ser
cualquier cosa, desde la comunicación interna entre los diferentes componentes de la
organización y líneas telefónicas hasta sistemas de cómputo que generan reportes periódicos
para varios usuarios. Un sistema de información (SI) es un conjunto formal de procesos que,
operando sobre una colección de datos estructurada según las necesidades de la organización,
recopilan, elaboran y distribuyen la información (o parte de ella) necesaria para las operaciones
de dicha organización y para las actividades de decisión y control correspondientes (decisiones)
para desempeñar su actividad de acuerdo a sus objetivos. Un sistema de información está
formado por los siguientes componentes: Los procedimientos y prácticas habituales de trabajo
Equipos de soporte La información. Observaciones sencillas de hechos reales que se estructuran
fácilmente; se almacenan mediante el uso de tecnologías; son cuantificables; se transfieren con
facilidad. Demasiados datos hacen más complicado identificar aquellos que son relevantes. Los
datos no tienen significado en sí mismo Información: Datos dotados de propósito y pertinencia
Requieren de su análisis Necesitan consenso sobre el significado La intermediación humana es
imprescindible Mensaje utilizado para representar un hecho o un concepto en un proceso de
comunicación, con el fin de aumentar los conocimientos (UNE 50-113-92) Normalmente adopta la
forma de un documento o algún tipo de comunicación audible o visible Los mensajes tienen un
emisor y un receptor Conocimiento: Mezcla de experiencia, valores, información y saber hacer
que es útil para la acción. Se origina y aplica en la mente de las personas.
• Es la capacidad de resolver un determinado problema con una efectividad determinada. El
conocimiento existe dentro de las personas, como parte de la complejidad humana. Los
conocimientos forman parte de los recursos intangibles de las organizaciones.
• 1 1.- Los flujos de la información en las organizaciones En las organizaciones existen recursos
visibles o tangibles como el capital, los materiales o las máquinas necesarias para llevar a cabo las
operaciones diarias, y recursos invisibles o intangibles como la imagen de marca, la habilidad
tecnológica, el dominio de los canales de distribución, la información y el conocimiento. El éxito
de una organización no depende sólo de cómo maneje sus materiales sino de cómo aproveche
sus activos intangibles. Y su correcto desarrollo depende de que exista un adecuado flujo de
información entre la organización y su entorno y entre las distintas unidades de la organización.
• Desde hace pocos años se habla de Gestión del Conocimiento como tendencia del futuro
imprescindible. Para conocer algo de este nuevo tema los recomiendo la lectura del articulo de
Carlota Bustelo y Raquel Amarilla citado en la bibliografía. Una de las características de la
información es que fluye y lo hace en dirección vertical, ascendente (de subordinado a superior) o
descendente (de superior a subordinados), siguiendo la jerarquía de la organización, y en sentido
horizontal (entre personas de un mismo nivel jerárquico que desarrollan responsabilidades
compartidas) y diagonal (entre personas de diferente nivel pero sin relación jefe subordinado).
Existen cinco flujos de información en las organizaciones:
• 1.- De autoridad formal: flujo jerárquico, según organigrama
• 2.- Flujos reguladores: Información requerida para cumplir con funciones
• 3.- Comunicaciones informales: relaciones interpersonales
• 4.- Flujos de constelación de trabajo: entre personas que, por trabajar juntas, precisan de sistemas comunes que las interconectan
• 5.- De decisiones: información para tomar decisiones únicas En la práctica, toda organización, sea del tamaño que sea, se ve
obligada a intercambiar información con los distintos agentes de su entorno.
• A este tipo de intercambios se denomina flujos externos de información. Por otro lado, los propios miembros de la organización
deben comunicarse entre sí para desarrollar sus responsabilidades y contribuir al logro de los objetivos y esto da lugar a flujos
internos. La propia estructura de la organización determina el flujo informativo y, por tanto, debemos recordar que la evolución y
desarrollo de las distintas estructuras ha ido imponiendo en las organizaciones los canales más apropiados y eficaces para apoyar
la comunicación interpersonal, inter e intragrupal. Si la estructura permite una gran autonomía o flexibilidad a sus partes
constituyentes se generará un tipo de flujo muy diferente al que se da en una estructura muy jerarquizada y esto va a influir en el
diseño del sistema de información y, por tanto en su planificación. Es decir, todos estos flujos informativos, determinados por la
propia estructura de la organización (ya sea muy jerarquizada o más flexible y con autonomía entre sus partes), deben analizarse
ya que como hemos visto el correcto desarrollo de una organización depende también de que exista un adecuado flujo de
información en la propia organización y entre la organización y su entorno.
• Hay que analizar: el tipo de información que se genera; la información que se necesita; quién usa la
información, cómo la usa y para qué la usa; y también quienes no deben saber que.
• 2 2 Para saber quién toma las decisiones y cómo fluye la información a través de la estructura de la
organización se diseñan los diagramas de flujo. Esta técnica permite representar los hechos de la forma más
útil y clara: quién, qué, cuándo, y para qué o porqué, ya que muestra el curso de un proceso y muestra el
orden en que se cumplen las tareas. La representación de este tipo de relaciones en un momento
determinado del tiempo la podemos encontrar en el organigrama y en los manuales de procedimiento.
• ¿Quién lleva a cabo estos análisis? El gestor de la información La profesión de gestor de la información no
está bien definida, ni se ha delimitado bien el perfil, debido a que se trata de una profesión reciente, con
características peculiares y un perfil complejo. Respecto a la figura del gestor de la información, se tiene la
convicción de que hay un potencial de mercado de trabajo y que los documentalistas están en la mejor
posición para ocupar estos puestos, con planes específicos de formación, y puede haber demanda a medida
que las organizaciones se vayan dando cuenta de la importancia del tratamiento de la información para sus
planes estratégicos y tácticos. El gestor de la información tiene una función de alta dirección para desarrollar
una serie de políticas, programas y procedimientos para planificar, gestionar y controlar eficaz y
efectivamente las necesidades de información y los recursos de apoyo para el tratamiento de la información.
Su labor no es fácil, y dependerá del tipo de organización y objetivos de la misma, ya que tendrá que actuar
de manera especial en tres secciones:
• comunicación, proceso de datos y centro de información y documentación.
• Así pues, su papel es el de integrador de información, por una parte, y de intermediario entre la
información y los usuarios de ésta, por otra. Además es el responsable del flujo de información en
la organización, lo que implica directamente el diseño del sistema de información. Para poder
cumplir este papel deberá: Conocer la educación y formación de sus directivos, de los
generadores de información y de los usuarios de la organización en general. Conseguir que los
proveedores de productos de información redacten especificaciones claras y constructivas.
Diseñar una estrategia flexible que permita enfrentarse a un entorno cambiante evolutivo. Tener
preparación para controlar los avances y evaluar las realizaciones. Conocer las necesidades de
información de los usuarios reales y potenciales. Desarrollar e implantar servicios que se
aproximen a las necesidades de los usuarios. Reorientar la provisión de servicios, con actividades
de apoyo para las tareas de los usuarios finales.
• El papel del análisis de las necesidades de información en la planificación de los sistemas de
información Dentro del ciclo de los sistemas de información (planificación, viabilidad, diseño,
implantación y funcionamiento) el análisis de necesidades son investigaciones capaces de
proporcionar información relevante para llevar a cabo una adecuada planificación del SI. También
sirven para evaluar si las unidades de información existentes (centro de documentación,
biblioteca...) cubren las necesidades de información de un colectivo de usuarios.
• Son investigaciones que siempre deben tener en perspectiva al colectivo de usuarios potenciales. Para llevar
a cabo la planificación de un nuevo sistema de información, es preciso disponer de información detallada
sobre las características y dinámica de la organización en la que va a estar integrado el sistema de
información. Además se debe contar con información suficiente sobre los usuarios potenciales, sus
necesidades de información y sus hábitos de búsqueda. Estas premisas son aplicables igualmente cuando se
trata de replanificar sistemas y servicios de información ya existentes. Planificación: El proceso de
planificación consiste en establecer un marco de referencia para poder diseñar o rediseñar sistemas,
servicios o centros de información. La planificación tiene el cometido u objetivo de establecer una misión,
propósitos o metas, objetivos, prioridades y planes de acción para desarrollar un nuevo sistema de
información, o para alcanzar el cambio o modificación propuesta en un sistema ya existente. Cada una de
estas tareas supone lo siguiente: Misión: Consiste en establecer el papel que cumple la unidad de
información en la organización donde está ubicado. Por ejemplo apoyar programas educativos y de
investigación, proporcionar recursos informativos a la empresa… Metas: supone definir cuales son los
efectos del nuevo sistema de información o de su modificación sobre los usuarios. Las metas definidas
deben reflejar las necesidades de información de los usuarios potenciales. (Por ejemplo facilitar el acceso
eficiente y efectivo por medio de instrumentos y servicios que interpreten y hagan disponible la
información.) Objetivos: Delimitar los objetivos implica describir para cada propósito o meta previamente
establecido, que resultados concretos deben ser conseguidos por el sistemas. (Por ejemplo producir
catálogos y bases de datos, adquirir instrumentos que ofrezcan acceso a la información, facilitar el acceso al
documento…) Planes de acción: consiste en señalar cuáles son las acciones, recursos e instrumentos que son
necesarios para lograr que los objetivos se cumplan.
• Métodos para el estudio de necesidades de información En cuanto a los métodos utilizados en el estudio de
necesidades de información podemos encontrar dos enfoques: el directo y el indirecto
• 3 . Los métodos directos se fundamentan en el uso de técnicas que permiten obtener información directa
del o sobre el usuario. Entre estas técnicas se encuentra la utilización de entrevistas y cuestionarios; la
observación de los hábitos de búsqueda y uso de la información; la técnica del incidente crítico y los
métodos de consenso. Los métodos indirectos se basan en el análisis de documentos, bien de aquellos
producidos directamente por los usuarios, o bien de los resultantes de la interacción de los usuarios con el
sistema de información. Análisis de referencias, análisis de peticiones de documentos. La observación y
registro de hechos también es considerado un método indirecto. Los cuestionarios: Se entiende por
cuestionario el conjunto de preguntas, preparadas cuidadosamente, sobre hechos y aspectos que interesan
en una investigación, para su contestación por la población general o una muestra a la que se extiende el
estudio emprendido. Atendiendo al modo de administración, en los cuestionarios puede distinguirse dos
clases: el cuestionario autoadministrativo y la entrevista. El cuestionario autoadministrativo es aquél en el
que los encuestados, previa lectura, contestan por escrito a las preguntas sin intervención directa alguna de
las personas que colaboran en la investigación. En las entrevistas, el cuestionario es aplicado a los sujetos
investigados por personas especializadas en esta tarea, que son reclutadas y preparadas por la dirección de
la investigación. Según la forma de su realización puede distinguirse entre entrevistas personales y
telefónicas. A grandes rasgos, la principal diferencia entre los cuestionarios autoadministrados y las
entrevistas es que en éstas, el entrevistador forma parte del instrumento de obtención de la información, ya
que formula las preguntas y anota las respuestas, a diferencia del cuestionario escrito, donde esto lo realiza
el mismo encuestado. Además, en la entrevista, el cuestionario no es siempre fijo y estandarizado.
• El cuestionario ha sido, hasta fechas recientes, el método utilizado con mayor frecuencia en el
estudio de las necesidades de información. 3 No todos los autores clasifican los mismos métodos
como directo o indirecto, por ejemplo, la observación es clasificada por algún autor como método
directo y por otro como método indirecto.
• El uso de técnicas de observación también se ha mostrado eficaz para la investigación del papel
que la información juega en el desarrollo de las actividades de los usuarios, y de los hábitos
desarrollados en la búsqueda de información. Como técnica de recopilación de información,
consiste en observar a la persona dentro del contexto en que normalmente desarrolla su
actividad, para entender aquellos aspectos que son más significativos respecto del fenómeno o
hecho que se investiga, así como para recopilar datos que es estiman pertinentes. La observación
no solo ser realiza sobre los sujetos sino también sobre el ambiente (físico, social, cultural, etc.)
donde desarrollan sus actividades. La observación es una técnica que permite recoger
información imposible de obtener en el uso de cualquier otra técnica. La observación puede ser:
Participante Abierta Encubierta No participante Abierta Encubierta El observador puede
integrarse en la organización objeto de la investigación, asumiendo una función como cualquier
otro miembro del grupo. Su misión es la de entender. En este caso se trata de una observación
participante (inmersión). Cuando el observador queda como elemento ajeno al entorno
investigado, se trata de una observación no participantes.
• El observador, en este caso, pretende mantener una perspectiva (espectador) que le limita. El tipo
de observación puede clasificarse también en abierta y encubierta de acuerdo con la forma de
acercarse el investigador al grupo observado. La observación abierta es la que se realiza cuando
todos los miembros del grupo observado son conscientes de que están sujetos a investigación y
conocen quién es el observador y el papel que cumple. La observación encubierta es el caso
contrario, cuando la presencia del investigador es ignorada por el grupo. La observación
encubierta tiene como objetivo evitar el sesgo del observado, esto es, los cambios que se
producen en la conducta de los individuos cuando estos se saben observados.
• Hay que tener en cuenta las posibles implicaciones de carácter ético que supone la observación
de la conducta, conversaciones y actitudes de sujetos sin su consentimiento. Para el estudio de
necesidades de información la observación abierta (participante o no) parece ser la más
adecuada. Técnica del incidente crítico: La técnica del incidente crítico consiste en una serie de
procedimientos puestos en marcha con el fin de recoger información directa sobre la conducta de
los individuos, de modo que sus resultados puedan utilizarse para solucionar problemas de índole
práctica y para el desarrollo de principios psicológicos. Con esta técnica se recoge información
sobre incidentes con un significado especial y que cumplen con unos criterios específicamente
definidos. Se entiende por incidente crítico cualquier actividad humana observable que es
suficientemente completa en sí misma como para poder realizar inferencias acerca de la persona
que las realiza.
• Se adjetiva crítico al centrar la observación en aquellos incidentes que han resultado
especialmente exitosos o han derivado en grandes fracasos. La técnica consiste, básicamente, en
dos pasos: recoger y clasificar información sobre los incidentes, y realizar inferencias basadas en
la información obtenida. La obtención de información se realiza, habitualmente, utilizando
cuestionarios o entrevistas, aunque también puede aplicarse mediante la observación directa del
individuo. Su aplicación para el estudio de necesidades de información consiste en la formulación
a un conjunto de usuarios de una serie de cuestiones relativas a la última ocasión en la que,
durante el desempeño de su actividad, necesitaron para la toma de decisiones información
adicional a la que personalmente poseían. De este modo, situando al entrevistado en un
momento próximo en el tiempo, se le realizan preguntas relacionadas con el problema que
generó la necesidad de información (rapidez con la que era necesaria, grado de especificidad);
con la conducta desarrollada a raíz de esta necesidad (si buscó o no la información, delegó la
tarea en alguien o puso en práctica cualquier otro mecanismo para obtenerla); así como con las
fuentes de información utilizadas (tipo de fuentes, criterios seguidos para su selección, medios
por los que adquirió el conocimiento de su existencia) y con el grado de éxito obtenido. Un
incidente crítico aislado de un usuario proporciona muy poca información pero el conjunto de
incidentes críticos de muchos usuarios permite tener un buen conocimiento general de sus tipos
de necesidades.
• Esta técnica al centrarse la pregunta en un solo hecho real y reciente
los ejemplos que obtiene son más detallados y más reales que
cuando se pregunta a los usuarios en general ya que entonces las
respuestas son más imprecisa y más difícil de aplicar una solución
concreta. Los métodos de consenso: Su propósito genérico es
conseguir acuerdos entre un conjunto de expertos sobre aspectos
controvertidos.
• CONTRIBUCION DE LA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION A LA ESTRATEGIA DE LA
EMPRESA
• Las actividades de una organización se pueden dividir en dos categorías: proyectos y
operaciones. Las operaciones implican actividades repetitivas como fabricación, servicio
y producción, mientras que los proyectos implican iniciativas tales como el lanzamiento
de nuevos productos, nuevas organizaciones o nuevas iniciativas, la mejora de los
productos existentes o inversiones en la infraestructura de la empresa.
• La búsqueda de productividad, calidad y velocidad han hecho que se usen herramientas y
técnicas de gestión para mejorar la eficacia operativa. Estas fueron incapaces de reflejar
ganancias sostenidas por tratarse de mejoras operativas y no estratégicas. Mientras que
la eficacia operativa se ocupa de las actividades o funciones individuales, la estrategia
trata con la combinación de actividades. La coordinación y el intercambio de información
entre las actividades para eliminar la redundancia y reducir al mínimo esfuerzos en vano,
son las formas más básicas de optimización. Las opciones en términos de un buen diseño
del producto, por ejemplo, son capaces de eliminar la necesidad de servicio post-venta a
los clientes.
• La principal fuente de cambio estructural en la industria es la innovación
tecnológica. Ésta puede ampliar el mercado y por lo tanto promover el
crecimiento de la industria y/o puede mejorar la diferenciación de los productos.
También puede traer consecuencias indirectas como la exigencia de nuevos
métodos de fabricación, distribución y comercialización.
• Las empresas consideran a la tecnología de información (TI) como un activo
importante, y lo usan para concretar su estrategia y generar valor al negocio,
manejan muchos activos, personas, dinero, instalaciones y relaciones con los
clientes. Con el desarrollo tecnológico de los últimos años, el papel y el valor de la
información han cambiado significativamente. La información es cada vez más
fácil de recoger y almacenar, tiene cada vez más importancia para los productos y
servicios, es muy difícil de valorar, tiene una vida media decreciente, tiene una
exposición al riesgo creciente (como la seguridad y la privacidad), y representa un
importante inversión para la mayoría de las empresas.
• La tecnología de la información adquiere una importancia estratégica
• Este significado se ve acentuada por el papel que desempeña en la cadena de
valor. La tecnología de información está impregnando todas las partes de la
cadena de valor, transformando la manera en que se realizan actividades de valor
y la naturaleza de los vínculos entre ellos. También afecta el ámbito competitivo y
la remodelación de la forma en que los productos cumplen con las necesidades
de los compradores. Las mejores empresas tienen retornos de inversión en TI de
hasta 40% más que sus competidores. Estas empresas de desempeño proactivo
reciben el valor de TI de diferentes formas:
• Dejan clara la estrategia de negocio y el papel de TI para alcanzarlo.
• Miden y gestionan lo que gastan y lo que ganan con TI.
• Asignan responsabilidades a los cambios organizativos necesarios para
aprovechar los nuevos recursos de TI.
• Aprenden de cada implementación.
• En este sentido, el área de TI debe ser competente en los servicios básicos y
desarrollar habilidades esenciales para trabajar con las unidades de negocio,
ofreciéndoles servicios, soluciones personalizadas y tecnologías que refuercen las
estrategias. El éxito de brindar servicios de infraestructura y aplicaciones se mide
desde el punto de vista de los clientes en dos niveles:
• Nivel de competencias básicas
• Prestación de servicios de TI confiables y de alta calidad, costos competitivos.
• Nivel de contribución al valor agregado
• Cómo el área de TI ayuda a las unidades de negocio a ser más productivas y
rentables, se convierte en componente esencial de las estrategias de
diferenciación de éxito de las unidades de negocio. Por lo tanto, TI debe ser usada
para modificar la competencia en tres segmentos estratégicos:
• Operativo, a través de la automatización de las operaciones
repetitivas a precios razonables; generar una ventaja competitiva al
ofrecer.
• Competitivo, por medio de nuevas formas de superar a rivales
explorando la tecnología de la información para mejorar la
rentabilidad de las unidades de negocio.
• Nuevos negocios, generalmente de las operaciones actuales de la
empresa mediante el aumento de la satisfacción del cliente y ofrecer
apoyo estratégico a su negocio con soluciones innovadoras y
creativas.
LA INOVACION COMO ELEMENTO CLAVE DE LA ESTRATEGIA
EMPRESARIAL.
• La alta competitividad de los mercados actuales obliga a que las
empresas se renueven constantemente. La prueba parece estar en
que las compañías con mejores resultados son aquellas que mejor se
adaptan a las circunstancias. El principal reto de las empresas tiene
nombre propio: competitividad. Dicho de otra manera, las
organizaciones tienen que estar preparadas cada hacer frente a un
mercado cada vez más global, dinámico, que se alimenta de medios
como las nuevas tecnologías y que exige una actualización constante.
• Es por ello que cuando se habla de cambio dentro de una compañía,
el concepto suele remitir a dos cuestiones básicas: innovación y
calidad. ¿Cómo definirlas? ¿Cómo aplicarlas? ¿Qué ventajas suponen
para una empresa?
• Innovación: la búsqueda de nuevos caminos
• En términos comerciales, la innovación puede definirse como
la capacidad que tiene una compañía para generar ideas o
alternativas de gestión y materializarlas en líneas de productos o
estrategias de venta. En este proceso juegan un papel muy
importante la comercialización y la difusión de esas ideas. Sin
embargo, no se trata de un concepto homogéneo. Existen tres niveles
básicos en los que es posible identificar un proceso de innovación.
• a. Según el grado: En este caso hablamos de dos tipos: la innovación
incremental, que se caracteriza por la introducción de pequeños
cambios al interior de un proceso para optimizar un servicio o
producto; y la innovación radical, que supone una ruptura con un
proceso anterior y apuesta por su modificación sustancial.
• b. Según la naturaleza: Este apartado se refiere a los cambios
introducidos para mejorar la productividad de las empresas en tres
aspectos: tecnológico, comercial y organizativo.
• c. Según la aplicación: Esta diferenciación suele ser la más común
cuando se habla de un proceso innovador. Puede ser de dos tipos: el
primero, respecto a un proceso interno de la organización que
requiera un mejoramiento de los resultados; y segundo, dirigido
específicamente a un producto o servicio, como por ejemplo cuando
las empresas analizan el nivel de calidad de sus productos para
mejorar su recepción en los consumidores.
• La calidad, la otra mitad del éxito
• Asimismo, los procesos innovadores deben ir acompañados de una
filosofía corporativa que apunte a la mejora continua de la
productividad y el posicionamiento de las marcas. En términos
generales, se trata de un proceso continuo en el que las empresas
analizan cada uno de sus dinámicas internas, identifican los posibles
fallos o «cuellos de botella» y se aprestan a introducir mejoras. Esta
serie de acciones coordinadas y conjuntas se suelen denominar como
procesos de Gestión de Calidad.
• El ejemplo más común lo vemos en los procesos de certificación
llevados a cabo por el ISO-9000, que es la familia normativa que
determina cuando un producto cumple o no con los estándares
mínimos de calidad. Una calidad que, por otra parte, se aplica
mediante estrategias de mejora continua (Kanban, Scrum, entre
otras) y cuyo efecto puede hacerse visible en diferentes áreas de la
compañía.
• Los más comunes son:
• a. Tecnológicas: infraestructura o elementos técnicos que intervienen
en el proceso de elaboración y diseño del producto.
• b. Personal: dinámicas internas que condicionan el desempeño de los
miembros de los grupos de trabajo que intervienen en el proceso.
• c. Expectativas de los consumidores: en relación a los resultados del
producto y a la respuesta del mismo una vez ha llegado a los clientes.
1
Análisis de la cadena
de valor
Implantación Cuadro de
del plan ESTRATEGIA mando integral
estratégico
2
Cadena de valor
Unidades Actividades
Organizativas
Ventaja
Competitiva
• PLAN ESTRETEGICO VERSUS CUADRO DE MANDO INTEGRAL: PERSPECTIVA
FINANCIERA.
• La planificación se define como el “Análisis de la información más relevante de la
empresa pasada y presente, junto con una previsión o estimación de la evolución
futura, en base a la cual se pueda establecer un plan de acción que conduzca a
lograr los objetivos”. Por otra parte, la estrategia puede definirse como aquel
comportamiento empresarial que da respuesta a los continuos cambios que se
producen en el entorno (necesidades de los clientes, nuevas tecnologías, nuevos
mercados…) para adaptarse y adquirir mayores ventajas competitivas. Por tanto,
la planificación estratégica se basa en establecer los objetivos por parte de los
responsables de la empresa y desarrollar las políticas necesarias para su
cumplimiento teniendo en cuenta los continuos cambios del entorno, de forma
que se definan los recursos necesarios y se establezcan las pertinentes
prioridades de actuación.
• Se trata pues de un instrumento que recoge todo el proceso de
desarrollo realizado en una empresa de manera formalizada y
estructurada.
PLAN ESTRATEGICO VS. CUADRO DE MANDO INTEGRAL
3 Formulación de Establecimiento
objetivos reales y De prioridades
cuantificables
VALORES
¿Qué es importante para
nosotros?
VISION
¿Qué queremos ser?
BALANCEND ESTRATEGIA
SCORECARD
Nuestro plan de
Trasladar, enfocar maniobra
y alinear
INICIATIVAS ESTRATEGICAS
¿Cuáles son las prioridades?
CALIDAD TOTAL
¿En qué tenemos que mejorar?
METAS PERSONALES
¿Qué tengo que hacer?
• Tras la reflexión estratégica que surge del análisis empresarial, se
procede al diseño del mapa estratégico que representa, de forma
gráfica, la forma en la que los indicadores están vinculados dentro de
su correspondiente perspectiva y con las demás. Se trata de la
representación gráfica de la estrategia que estará formada por las
cuatro perspectivas (financiera, cliente, procesos y aprendizaje), las
líneas estratégicas y las relaciones causa-efecto establecidas entre los
objetivos, lo que resulta fundamental para valorar la importancia
relativa de cada objetivo estratégico. El proceso se inicia con la
definición de los indicadores y el establecimiento de las metas que
concretan el nivel de resultados esperado:
7
Reflexión estratégica
Plan de acción
Revisión y seguimiento
Comunicación
• ➧ El indicador sirve para medir el grado de cumplimiento de los objetivos
de la empresa. Para cada uno de ellos es necesario definir la perspectiva en
la que se enmarca, el objetivo que mide, la frecuencia con la que será
revisado, y la persona responsable de ello. Para seleccionarlos se deben
tener en cuenta diversas cuestiones:
• ➊ ¿El objetivo se puede medir a través del indicador deseado?
• ➋ ¿Es posible modificar el comportamiento de los trabajadores en ésta
dirección?
• ➌ ¿Es viable la recogida de información necesaria?
• ➍ ¿Se encuentra el indicador dentro del ámbito de actuación del
responsable escogido?
• ➎ ¿Se puede influir sobre él a corto plazo?
• ➧ Las metas son los objetivos numéricos que se fijan para cada
indicador y periodo temporal establecido. Habitualmente se fijan con
un horizonte temporal de entre 3 y 5 años, coincidente con el periodo
de implantación del plan. A través de ellas se deben obtener valores
que se puedan comparar con otros pasados, pero si no existiera esta
posibilidad, se pueden realizar estimaciones para cuando haya datos.
Tal y como se señaló, tanto los indicadores como las metas se
encuentran integrados en su correspondiente perspectiva,
definiéndose cuatro según el ámbito de actuación al que se refiera:
• PERSPECTIVA FINANCIERA
• Desde el punto de vista de CMI, esta perspectiva mostrará los
resultados de las decisiones estratégicas que se hayan tomado en las
otras tres perspectivas. Se trata de describir lo que los propietarios de
la empresa esperan con respecto al crecimiento, rentabilidad, riesgos
financieros, estrategias de costes e inversiones, cantidad máxima
permisible de cuentas por cobrar, etc. En otras palabras, en esta
perspectiva se encuentran muchos de los instrumentos tradicionales
del control de gestión en forma de indicadores financieros.
8
VISION Y ESTRATEGIA
APRENDIZAJE CLIENTES
Perspectiva
GESTION DE financiera INGRESOS
Los objetivos de la ACTIVOS
Perspectiva financiera
Están normalmente
Relacionados con las INVERSION RENTABILIDAD COSTES / GASTOS
Siguientes aspectos
PERSPECTIVA FINANCIERA INSTRUMENTOS TRADICIONALES
DE CONTROL DE LA GESTION