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COMPONENTE: Reconocer cada una de las innovaciones e inventos con sus respectivos
contextos históricos.
OBJETIVO GENERAL: Analizar y exponer razones por las cuales la evolución de técnicas,
procesos, herramientas y materiales, han contribuido a mejorar la fabricación de
artefactos y sistemas tecnológicos a lo largo de la historia.
TECNICA
¿Qué es la técnica?
Con la palabra técnica (del griego tékhné, “arte, oficio”) nos referimos normalmente
al conjunto de reglas, procedimientos y/o protocolos que se implementan para cumplir un
objetivo determinado y concreto. Este concepto puede aplicarse a diversas áreas, desde
el arte, la informática y el deporte, hasta las ciencias y prácticamente cualquier actividad
humana.
Las técnicas se caracterizan por depender de la práctica y el ejercicio continuo. Requieren
cierto tipo de destrezas y habilidades, ya sean intelectuales, físicas o de otro tipo; así como
del empleo de herramientas especializadas.
Es decir, que el dominio de una técnica específica puede transmitirse a través de la práctica
y empleando los materiales adecuados, aunque bien es posible conseguir el objetivo sin
ellos, mediante la aplicación de la creatividad y la inventiva.
El concepto de la técnica, además, está vinculado con la tecnología, que es el estudio
científico de la técnica y su mejoramiento.
tecnica
HISTORIA
La técnica es una capacidad exclusiva del ser humano y de algunos
primates superiores, capaces de comprender y utilizar herramientas
simples. Sin embargo, en el caso de la humanidad, la técnica ha
cambiado a lo largo de los siglos, comenzando por las herramientas
líticas de la humanidad prehistórica, al trabajo de los metales de
la antigüedad.
La técnica humana cambia a la par del desarrollo científico y de la
acumulación del conocimiento, a punto tal de que ambas disciplinas se
retroalimentan e impulsan su innovación. Así, es posible crear nuevas
herramientas que a su vez permiten nuevos descubrimientos, y así
sucesivamente. Esta dupla científico-técnica es la tecnología.
TIPOS DE TÉCNICA
Fuente: https://concepto.de/conocimiento-tecnico/#ixzz6DBOPCpBj
CONOCIMIENTO TÉCNICO
El conocimiento técnico puede aplicarse a diversas áreas del saber y de la vida
del ser humano, desde la utilización de herramientas, la reparación, la puesta en
marcha de sistemas, hasta las diversas formas del arte: los grandes pintores de
la historia, por ejemplo, han innovado en las técnicas pictóricas de su época.
Como otras muchas formas del conocimiento, el conocimiento técnico
debe aprenderse, es decir, no es innato del ser humano. Por eso, a menudo
requiere de la enseñanza, formal y/o informal, a manos de alguien que ya conozca
la técnica a aprender.
Se diferencia del conocimiento científico en que no necesariamente proviene de la
teorización y experimentación, ni se propone explicar el modo en que la realidad
opera. Sencillamente busca el modo en que podemos manipular la naturaleza para
nuestro beneficio puntual.
Fuente: https://concepto.de/conocimiento-tecnico/#ixzz6DBPAo1Hr
EJEMPLOS DE CONOCIMIENTO TÉCNICO
Algunos ejemplos sencillos de conocimiento técnico son:
La reparación de electrodomésticos.
Fuente: https://concepto.de/conocimiento-tecnico/#ixzz6DBQQKkDH
CARACTERÍSTICAS DEL CONOCIMIENTO
TÉCNICO
El conocimiento técnico tiene como propósito la resolución de problemas mediante
el uso o la adaptación de las herramientas humanas a la modificación de la realidad,
todo con un fin práctico predeterminado. Las técnicas son el objeto de estudio de la
tecnología, y son uno de los principales aliados de la ciencia.
Ciencia, técnica y tecnología suelen converger en la creación de objetos artificiales
para resolver problemas puntuales. Finalmente, el desempeño de un individuo en la
aplicación del conocimiento técnico dependerá siempre de su entendimiento del
mismo. También depende de otros talentos físicos como la destreza, la habilidad o la
fuerza.
Fuente: https://concepto.de/conocimiento-tecnico/#ixzz6DBSEim1b
OTROS TIPOS DEL CONOCIMIENTO
TÉCNICO
Otras formas de conocimiento son:
Fuente: https://concepto.de/conocimiento-tecnico/#ixzz6DBUIXr5o