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Introducción
En este apartado se hará la presentación de
la problemática y justificación de su
importancia para la formación profesional.
El ser humano no nace ciudadano; tiene que hacerse en el tiempo y el espacio. Ser ciudadano
implica ser parte de la civilización, con una serie de derechos y deberes. Y en efecto, la ciudad
o comunidad, constituye el espacio vital cotidiano para la mayoría de los ciudadanos, que si
bien nos pasa muchas veces desapercibida tiene un interés decisivo en nuestra vida, al punto
que en la actualidad la palabra civismo, en sentido literal, se aplica al modo de vivir en la
ciudad y al que es propio del ciudadano.
La ética no es simplemente el actuar bien o en pro del bienestar propio, sino también el respeto
hacia los demás, tolerar a la demás personas “Las personas tolerantes son aquellas capaces de
entender a los demás, aprender de otras personas por muy diferentes que sean”, ayudar y
apoyar a quien lo necesite, obrar de la mejor manera sin esperar nada a cambio, dejar de lado el
orgullo y el egocentrismo; sin duda alguna se trata de pensar en el bien común.
Los colombianos nos relacionamos como la tradición histórica nos ha enseñado, donde las
riquezas se han polarizado siempre, los más tienen más y los menos tienen menos y siempre
los que tienen más son los gobernantes y los que crean las leyes y los que tienen menos son los
que se someten, Colombia es una país con exceso de individualismo, con mucha creatividad
individual, pero con poca disposición y proyección hacia lo público, y es que la historia, la
geografía, han favorecido este comportamiento donde se creó la idea de luchar únicamente por
lo suyo, sálvese quien pueda, sin medir las consecuencias, y de allí es que surgen los mayores
flagelos del país, la guerrilla, el narcotráfico, la violencia, la corrupción.
La ética siempre tendrá relación en la profesión docente porque ayudara a que los profesores
tengan una reflexión sobre su practica pedagógica, su metodología de trabajo lo cual al
mejorarlo tendrá un impacto positivo en su practica pedagógico y de la misma forma ayudara a
los demás a seguir su legado para así no solo ser una persona individualista sino que comparte
sus conocimientos y actitudes profesionales a los demás, incluso ser actualizado en las
pedagogías y nuevas didácticas que se irán desarrollando dentro del aula de clases.
Ética y Ciudadanía - Fase 4: Experimentación Activa
Según un artículo publicado por el diario BBC News, el conflicto armado interno vivido en
Colombia ha sido el más violento y duradero del hemisferio occidental, si bien, desde hace
más de 50 años, los grupos subversivos se han dedicado a desangrar el país, dejando una cifra
de aproximadamente 260 mil muertos, decenas de miles de desaparecidos y más de 7 millones
de desplazados, eso sin hablar de los incontables secuestros y violaciones.
La producción, el trafico y el uso indebido de drogas han alcanzado una magnitud enorme en
todo el mundo. En Colombia, el problema ha adquirido connotaciones muy particulares,
porque es el mayor traficante de hoja de coca, pasta básica y sobre todo la cocaína.
La venganza y la envidia reinan en nuestro país, lo que nos obliga a decir que Colombia no va
a cambiar si se sigue adorando ese par de dioses sobre los que queremos alegremente seguir
construyendo a Colombia, sintiendo satisfacción por podernos vengar o ilusión por seguir
envidiando lo que no somos o tenemos. No es fácil pasar de la guerra a la paz y por eso la
mediación social es tan importante para Colombia. “necesitamos recrear una política que
permita participación sin violencia y sin manipulaciones que vienen detrás de la violencia”.
Todo esta problemática se relaciona con la ética porque somos un país individualista, lo
queremos todo para nosotros mismos, porque desde las familias no inculcamos valores ,
porque todo lo queremos solucionar con violencia, no nos importan los demás, nos
preocupamos solo por nuestro bien y los demás no nos importan. Tenemos que aprender a ser
solidarios, a utilizar el dialogo para solucionar nuestros conflictos, tenemos que aprender a ser
personas y a vivir en comunidad pacíficamente.
Ética y Ciudadanía - Fase 4: Experimentación Activa
Ideas de Solución
Que cada ciudadano aporte a la construcción de paz al retomar los valores éticos que se han
perdido, el sentido humano y dar el perdón para al final tener como resultado una paz duradera
y una mejor vida, reconocer los sentimientos porque el reconocimiento es una alternativa para
el restablecimiento del sentido de lo humano que fue roto en la gente, en las personas, en las
comunidades. Para que luego puedas trabajar en el proceso de reconciliación y donde puedas
dar el perdón. Po lo cual, es importante que entiendas que el perdón es algo que tú das cuando
estés listo y que se le debe hacer saber a la ciudadanía pues así, reconoce su propia fortaleza, su
propia valentía y dignidad, se reconoce como capaz de actuar y transformar. Para poder tener
mejores gobernantes, a la hora de elegirlos lo hagamos a conciencia, no nos dejemos comprar
por una bolsa de cemento, unos cuantos ladrillos o por una suma de dinero. Que nuestra
educación sea una prioridad, sea de excelencia , que en un salón de clases no se aprenda por
una nota, sino porque quede conocimientos para la vida. Que el gobierno apoye nuestros
campesinos para que fomenten la agricultura y la ganadería, para que seamos exportadores y no
importadores. Que seamos un país unido, trabajemos en comunidad, así llevaremos a Colombia
a lo mejor.
Se ejecutaría fundamentando valores desde casa, inculcándoles a nuestros niños valores. Que
los educadores ejerzan su profesión por vocación y no por recibir un sueldo, que les enseñen a
los alumnos el significado de la ética ciudadana y fundamenten en ellos la importancia de ser
un buen ciudadano, que tengan claro cuales son los derechos y deberes que tiene uno como
persona ciudadana. Haciendo encuestas a las victimas del conflicto armado para saber el
proceso de reconciliación, saber si estas personas tienen en su corazón la probabilidad de
perdonar a sus agresores. Haciendo reflexionar a la comunidad sobre el derecho al voto, que
cuando sea la hora de elegir a un representante lo hagan pensando en el fututo de nuestro país.
Todos los ciudadanos tenemos el deber de hacer de Colombia un territorio de paz, una
Colombia mejor, alegre, libre de violencia, de sufrimiento, una Colombia feliz. Debemos
irradiar valores, convivencia y no violencia, aprendamos a vivir con el dialogo y no con los
golpes. Si todos aportamos nuestro granito de arena viviremos en un mejor país.
Ética y Ciudadanía - Fase 4: Experimentación Activa
Propuesta de Solución
El resultado que quiero obtener es sensibilizar a la gente, que se den cuenta que vivir en
violencia no nos lleva a ninguna parte, que debemos inculcar valores, que seamos ejemplo
para nuestros niños, que vivamos en una sociedad feliz, que aprendamos a ser colaborativos,
que dejemos de ser individualistas y nos preocupemos por el bienestar de los que nos rodean,
que dejemos la envidia y el egoísmo a un lado, eso es lo que nos envuelve y no nos deja ser
felices. Que todos como ciudadanos nos preguntemos que podemos hacer por Colombia, que
entiendan que el tener derechos también implica deberes. Que aprendamos a perdonar y
vivamos felices en comunidad.
Si promueve la ética ciudadana ya que la ética no es simplemente el actuar bien o en pro del
bienestar propio, sino también el respeto hacia los demás, tolerar a la demás personas, ayudar y
apoyar a quien lo necesite, obrar de la mejor manera sin esperar nada a cambio, dejar de lado el
orgullo y el egocentrismo; sin duda alguna se trata de pensar en el bien común.
Referencias
Álvarez, G (2019) No vamos para ninguna parte. Conferencia dictada en la Feria del Libro
de Itagüí Recuperado de: https://eljodario.co/2019/09/04/no-vamos-para-ninguna-parte/
Cortina, A. (2016, abril 23). ¿Qué es y para qué sirve la Ética? Recuperado
de https://www.youtube.com/watch?v=JspFfzuJvec