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El río no puede volver.
Nadie puede volver.

Dicen que antes de entrar en el mar, el río

tiembla de miedo…
mira para atrás, para todo el día recorrido,
para las cumbres y las montañas,
para el largo y sinuoso camino que atravesó
entre selvas y pueblos,
y ve hacia adelante un océano tan extenso,
que entrar en él es nada más que
desaparecer para siempre.
Pero no existe otra manera.
El río no puede volver.
Nadie puede volver.
Volver es imposible en la existencia.
El río precisa arriesgarse y entrar al
océano.
Solamente al entrar en él, el miedo
desaparecerá,
porque apenas en ese momento,
sabrá que no se trata de desaparecer en él,
sino volverse océano”
Khalil Gilbran.
Dale tiempo al Gozo

Cuanto tiempo y atención le das a eso que dices y piensas,

que tanto deseas y disfrutas hacer. Puede ser bailar por
horas, comer algo delicioso, darte un baño de tina caliente,
escribir o leer poesía, entregarte a una sesión de masajes, o
a un maravilloso encuentro sexual. De seguro que lo has
pensado mucho y a lo mejor lo has postergado algunas
veces.
A lo que voy es que te regales el tiempo suficiente para vivir
eso que sabes que tanto deseas y disfrutas, sin
interrupciones, sin apuros, estando el pleno, gózalo en pleno.
Si cuando gozas te revives, te reseteas, te empoderas, te
refrescas y fortaleces, vuelves a ser tu, cuanto tiempo -
espacio le estas dando a ese Gozo. Date el que necesites y
respíralo hondo.

"La mente intuitiva es un regalo sagrado y la mente

racional es un fiel sirviente. Hemos creado una sociedad
que rinde honores al sirviente y ha olvidado al regalo"
El Destino se Vive

Puedes planificarlo, imaginarlo y hasta

lograr manifestarlo; pero hasta que no
pasa, no lo llamas Destino.

El Destino se Vive.
Y Mientras tanto que?

Esta es una frase muy simbólica, Mientras Tanto.

Todos tenemos anhelos, sueños, proyectos en los que
estamos trabajando, hacia los cuales no estamos dirigiendo. Y
es muy seguro que cuando nos damos cuenta que aún no
hemos llega a esa meta final y sabemos que estamos en el
proceso, que vamos bien y nos falta, nos preguntamos Y
Mientras Tanto que?
Para mi esta es una señal de oportunidad, de que es tiempo
de retirarse de eso que ya esta andando. Ya hicimos lo que
correspondía, ahora suéltalo y contacta con otros aspectos de
tu realidad, que también necesitan de tu atención. Y
MIENTRAS te separas de eso que esta fluyendo, de seguro
que hay un TANTO más con lo que puedes contactar.
El Destino se Vive

Leonardo Naranjo
Psicólogo Especialista
Dale tiempo al
Gozo
Leonardo Naranjo
Psicólogo Especialista
Exploración

Leonardo Naranjo
Psicólogo Especialista
 Creación

Leonardo Naranjo
Psicólogo Especialista
 Para darle al Cuerpo
lo que Pide,
Asegúrate primero, de
Escucharlo bien
Leonardo Naranjo
Psicólogo Especialista
Y Mientras Tanto
que hay?
Leonardo Naranjo
Psicólogo Especialista
Leonardo Naranjo
Psicólogo Especialista
Leonardo Naranjo
Psicólogo Especialista
Leonardo Naranjo
Psicólogo Especialista
Leonardo Naranjo
Psicólogo Especialista
NEXO

Sistema de Andamiaje Consciente.

Deja ser a tu hijo pero con propósito en mente.

Creación.

Cuando hablamos de creación como una de esas experiencias valiosas

que fomentaran el nexo, esta consiste en soltar al niño o niña en
circunstancias en donde su imaginación este libera, acá no hay
limitaciones en las intenciones y en el espectro de modos en que se
puede lograr lo que la creatividad generó.
Estos son los elementos que quiero destacar de esta acción del nexo que
he llamado la Creación. Por un lado la Visión creativa que en una primera
instancia tiene el infante. Acá el papel del adulto es solo escucha,
observación, apertura y avivamiento. Escucha y observación porque los
datos que el niño vaya compartiendo, servirán para que comprender el
sentido que el niño quiere darle a su obra, lo cual puede ayudar al adulto
en la siguiente fase. Y de apertura y avivamiento, y empleo esta palabra
Avivamiento, ya que el adulto ha de pararse desde el dejar que ese fuego
crezca.
Luego, viene la parte constructiva en donde el niño se da cuenta de
cuales son los recursos que realmente tiene, como puede transformarlos
a su favor para lograr la visión; aquí la flexibilidad mental se manifiesta
claramente; y como a veces esta se rigidiza con esquemas mentales
preconcebidos que limitan la ejecución, la tarea del adulto es sugerir o
demostrar formas de lograr lo que quiere el niño, sin comprometer la
visión original, a menos que sea trasformada por el mismo infante, de
hecho puede que el resultado sea diferente al planteado al principio, y lo
nutritivo es trabajar el manejo del cambio y la frustración; y permitirle
que sea él quien realice las acciones.
Obviamente dependiendo del proyecto se ameritará más o menos la
intervención puntual, sobre todo por el tema de manejo de recursos o
herramientas, como fue nuestro caso, con esta construcción. Sin
embargo, si hablamos de acciones como pintar, dibujar, o tocar algún
instrumento, hay otras libertades.
Un ultimo punto importante para el adulto es desactivar los juicios, ya
que recordemos que como modelos nuestra opinión tiene influencia
directa sobre la sensación de dominio que va a experimentar el niño.