01 ¿Qué fundamenta su razón de ser y Modo de

Proceder?

02 ¿Desde dónde comprender el fenómeno de la

violencia y las dinámicas de reconciliación y
construcción de Paz?
03 ¿Desde cuáles enfoques entender e interactuar
con el individuo y su contexto?

04
¿Bajo qué principios movernos?

05
¿Cómo lo haremos? - ¿Qué estrategias usaremos?
01
¿Qué fundamenta su razón de ser y Modo de Proceder?

• La razón de ser y modo de

proceder en la naturaleza
• Reflexiones y propia que le confiere la
comprensiones derivadas Universidad.
de la Doctrina Social de la
Iglesia.

• El abordaje institucional que la

Universidad promueve en la
interacción que tiene con la
Sociedad..
02 ¿Desde dónde comprender el fenómeno de la violencia y las
dinámicas de reconciliación y construcción de Paz?
03
¿Desde cuáles enfoques entender e interactuar con el
individuo y su contexto?
ODS
 ¿Bajo qué principios nos movemos?

Modelo Construcción
Ecológico de paz

Reconciliación Enfoques
 Dimensiones reflexivas para programas
Enfoques
institucionales formuladas en el marco de la
política RSU:
Principios Interacción con individuo
Interacción Universidad-Sociedad Vidas Móviles y su contexto

Ética DDHH /
Autonomía,
(bien mayor, cuidado de la Desarrollo Humano
Solidaridad Sostenible
vida, dignidad humana)

Epistemológica DDHH /
(construcción Diálogo Desarrollo Humano
de conocimientos) Sostenible

DDHH /
Pedagógica Integralidad Desarrollo Humano
(procesos formativos) Sostenible

¿Bajo qué principios nos movemos?

Idea Inicial: Identificar
problema, diagnostico,
revisión documental,
Educación Acoger
hipotesis de accion para la salud

Acción: Diseño e
implementación del plan, Conocer
Participació
Control de la acción n

Evaluación: Coordinación Orientar/

Intersectorial responder
Observación/supervsion
de la acción

Reflexión: Reflexión sobre Acompañar

los efectos del plan

¿Qué estrategias usaremos? Caja de Herramientas

Logro esperado: Transformación social a través de la promoción de escenarios de reconciliación y construcción de paz.

¿Cómo lo haremos? Caja de herramientas: Paradigma Pedagógico Ignaciano, Investigación-Acción-Participación,

Promoción de la Salud, Modo de Proceder.

¿Bajo qué principios nos movemos?

Diálogo, Solidaridad, Autonomía, Integralidad

¿Desde cuáles enfoques entiende e interactúa con el individuo y su contexto (colectivo, comunitario, sociedad)?
Enfoque de derechos humanos, Enfoque de desarrollo humano sostenible

¿Desde dónde se comprende el fenómeno de la violencia y, las dinámicas de reconciliación y construcción de paz?
Desde el modelo ecológico de la violencia, las dimensiones de la reconciliación en García Durán S.J., y la cultura de paz en Le Blanc

¿Qué fundamenta su razón de ser y modo de proceder?

Su naturaleza universitaria, pontificia y jesuita: Estatutos, PEI, Política RSU, Planeación Universitaria, Doctrina Social de la Iglesia
 Modelo de
Abordaje
Vidas Móviles

PUJ