La infancia en necesidad:

riegos y oportunidades
ADELINA FERNÁNEZ Y ANA PÉREZ
La infancia en necesidad: riegos y oportunidades

Objetivo 10. Reducción de las

desigualdades
Las desigualdades basadas en los ingresos, el
género, la edad, la discapacidad, la orientación sexual,
la raza, la clase, el origen étnico, la religión y la
oportunidad siguen persistiendo en todo el mundo.
La infancia en necesidad: riegos y oportunidades

Objetivo 10. Reducción de las

desigualdades
 Las desigualdades
amenazan el desarrollo
social y económico a largo
plazo, afectan a la
reducción de la pobreza y
destruyen el sentimiento
de plenitud y valía de las
personas.
 No podemos lograr el desarrollo
sostenible y hacer del planeta un
mundo mejor para todos si hay
personas a las que se priva de
oportunidades, de servicios y de la
posibilidad de una vida mejor.
Algunos datos en población
mayoritaria Una persona que no tiene
La gran mayoría de los hogares (más del 75% de la oportunidades, es una
persona que no puede
población) se encuentra hoy en día en sociedades desarrollarse y eso afecta a
donde los ingresos se distribuyen con mucha más su dignidad como persona.
desigualdad que en la década de 1990.

 Las investigaciones realizadas demuestran que los

niños pertenecientes al quintil más pobre tienen hasta
tres veces más probabilidades de morir antes de cumplir
los cinco años que aquellos de los quintiles más ricos.

La desigualdad de ingresos
perjudica, asimismo,
la igualdad de oportunidades
entre las personas,
especialmente en el acceso
a un trabajo digno o a servicios
sanitarios y educativos.
Algunos datos en población
mayoritaria a.
 Las personas con discapacidad tienen
hasta cinco veces más probabilidades de
enfrentarse a gastos de salud calificados
de catastróficos.
 En España el 20% de la población con
mayores ingresos recibe 6,6 veces más
recursos que el 20% de la población con
menores niveles, situándola como el
cuarto país más desigual de la Unión
Europea.
 Algunos datos en población
La difusión de una
imagen más real y gitana a.
diversa de la
comunidad gitana y la El Pupitre Gitano
lucha contra la Por una educación inclusiva
discriminación es el
mejor antídoto frente al Campaña de sensibilización para visibilizar las barreras
desconocimiento y los del alumnado gitano en su trayectoria educativa,
prejuicios. reclamar un plan de choque contra el abandono de las
aulas y una educación inclusiva para niñas y niños
gitanos.
Algunos datos en población
gitana Muchos
. niños gitanos y
niñas gitanas tienen que
Se calculan alrededor de 750.000
remontar, cada día, un
personas gitanas en España.
Es una población joven, un tercio tiene
camino lleno de
menos de 16 años. prejuicios, desconfianza
Baja tasa de ocupación por cuenta y rechazo sólo para
ajena. poder empezar desde el
39% venta ambulante. mismo punto que el
 Alto porcentaje en cuidados familiares, resto.
sobre todo las mujeres.
 Algunos datos en población
La gran discriminación que
sufre la comunidad gitana gitana a.
hace que, para muchos, no
 Seis de cada diez alumnas y alumnos
exista la igualdad de
gitanos abandonan los estudios sin acabar
oportunidades.
la Secundaria Obligatoria.
Por eso, empiezan con
 El 88,2% reside en viviendas
desventaja en muchas
normalizadas.
facetas de su vida, como
 El 7,9% habita en viviendas muy
estudiar, encontrar un
deterioradas.
trabajo o alquilar un piso.
 El 3,9% en chabolas.
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Objetivo 10. Reducción de las
desigualdades. Oportunidades
¿Qué podemos hacer
nosotros?
 El Pupitre Gitano consiste en vivir
la incomodidad de sentarse en él
y conocer las barreras que tiene
que superar el alumnado gitano,
o cualquier otra minoría.
.
 Impulsar la actuación de los mecanismos
públicos de defensa (inspecciones de trabajo,
educativas...)
 Impulsar la actuación de los Servicios de
Delitos de Odio y Discriminación de las
fiscalías provinciales y su coordinación con
policías, abogados, juzgados...).
 Sensibilizar a la sociedad para conseguir un
mayor reproche social ante los actos de
antigitanismo y antiminorías.
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Objetivo 10. Reducción de las

desigualdades. Oportunidades
¿Qué podemos hacer
nosotros?
 Construir una Ciudad Cero, en la
que todo el mundo tenga las
mismas oportunidades es cosa de
todos. Tú puedes poner tu
granito de arena para crear una
sociedad respetuosa, igualitaria y
justa.
Aprobar una Ley Integral de
Igualdad para abordar los actos
discriminatorios que no
constituyen un delito.
- Crear un Organismo de
Igualdad independiente según
establece la normativa europea.
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Objetivo 16. Paz, justicia e

instituciones sólidas
.
Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el
desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para
todos y construir a todos los niveles instituciones
eficaces e inclusivas que rindan cuentas
 La infancia en necesidad: riegos y oportunidades

Objetivo 16. Paz, justicia e

instituciones sólidas
.
Los retos actuales planteados por la pobreza, el hambre,
la disminución de los recursos naturales, la escasez de
agua, la desigualdad social, la degradación ambiental,
las enfermedades, la corrupción, el racismo y la
xenofobia, entre otros factores, suponen un desafío para
la paz y generan un terreno fértil para el surgimiento de
conflictos.
 Las personas de todo
Algunos datos
el mundo no deben  68,5 millones
a.
tener temor a ninguna Hacia fines de 2017, 68,5 millones de personas
forma de violencia y fueron forzosamente desplazadas como
tienen que sentirse resultado de la persecución, el conflicto, la
seguras a lo largo de su violencia o las violaciones de los derechos
vida, humanos.
independientemente  10 millones
de su origen étnico, Hay al menos 10 millones de personas apátridas
religión u orientación en todo el mundo a las que se les ha negado la
sexual. nacionalidad y los derechos conexos.
 49
49 países carecen de leyes que protejan a las
mujeres de la violencia doméstica.
Algunos datos Necesitamos
46 instituciones públicas
.
En 46 países, las mujeres ahora tienen más del eficaces e inclusivas que
30% de los escaños en al menos una cámara puedan proporcionar
del parlamento nacional. educación y asistencia
sanitaria de calidad,
1.000 millones aplicar políticas
1000 millones de personas son legalmente económicas justas y
"invisibles" porque no pueden probar quienes brindar una protección
son. Se estima que 625 millones de inclusiva del medio
nacimientos de niños menores de 14 años ambiente
nunca fueron registrados.
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Objetivo 16. Paz, justicia e

instituciones sólidas. Oportunidades
¿Qué podemos hacer
nosotros?
 Interesarnos realmente por la
actuación de nuestro gobierno.
 Concienciar a nuestra propia
comunidad sobre la realidad de
la violencia y sobre la importancia de
construir sociedades
pacíficas y justas.
Impulsar el cambio –promover
la inclusión y el respeto hacia
las personas de diferente
procedencia, origen étnico,
religión, género, orientación
sexual u opinión–.
 La infancia en necesidad: riegos y oportunidades

Objetivo 16. Paz, justicia e

instituciones sólidas. Oportunidades
¿Qué podemos hacer
nosotros?
 Fortalecer las instituciones
nacionales pertinentes para crear
a todos los niveles, la capacidad
de prevenir la violencia y
combatir el terrorismo y la
delincuencia.
Poner fin al maltrato, la
explotación, la trata y todas las
formas de violencia y tortura
contra los niños por medio de la
concienciación y sensibilización
en nuestro puntos de influencia.
 La infancia en necesidad: riegos y oportunidades

Objetivo 16. Paz, justicia e

instituciones sólidas. Oportunidades
¿Qué podemos hacer
nosotros?
 Fortalecer las instituciones
nacionales pertinentes para crear
a todos los niveles, la capacidad
de prevenir la violencia y
combatir el terrorismo y la
delincuencia.
Poner fin al maltrato, la
explotación, la trata y todas las
formas de violencia y tortura
contra los niños por medio de la
concienciación y sensibilización
en nuestro puntos de influencia.
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Objetivo 10 y 16 como desafío para

nuestra comunidad cristiana
“No es más bien el ayuno que yo escogí, desatar las
ligaduras de impiedad, soltar las cargas de opresión, y
dejar ir libres a los quebrantados, y que rompáis todo
yugo?
¿No es que partas tu pan con el hambriento, y a los
pobres errantes albergues en casa; que cuando veas al
desnudo, lo cubras, y no te escondas de tu hermano?”
Isaías 58:6-7
 La infancia en necesidad: riegos y oportunidades

Objetivo 10 y 16 como desafío para

nuestra comunidad cristiana
“ Y Jesús leyó:
El Espíritu del Señor está sobre mí,
Por cuanto me ha ungido para dar buenas nuevas a los pobres;
Me ha enviado a sanar a los quebrantados de corazón;
A pregonar libertad a los cautivos,
Y vista a los ciegos;
A poner en libertad a los oprimidos;
A predicar el año agradable del Señor.
Y comenzó a decirles: Hoy se ha cumplido esta Escritura delante de
vosotros”. Lucas 4:18-19,21
 GRACIAS
ADELINA FERNÁNEZ adefer21@hotmail.com
610345611