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• DEFINICIÓN DE CIENCIA
CONJUNTO DE ORDENADO DE CONOCIMIENTOS ESTRUCTURADOS SISTEMÁTICAMENTE
CIENCIA Y CONOCIMIENTO
LA CIENCIA
La Ciencia es sistemática, porque ordena las ideas de
acuerdo a normas y procedimientos.
CIENCIA Y CONOCIMIENTO
• FÁCTICA: DESCRIBE LOS HECHOS TAL Y COMO SON.
• TRANSCIENDE LOS HECHOS: DESCARTA HECHOS, PRODUCE
NUEVOS HECHOS Y LO EXPLICA.
• ANALÍTICA: LA CIENCIA INTENTA DESCUBRIR LOS
ELEMENTOS QUE COMPONEN CADA TOTALIDAD, ASÍ COMO
LAS INTERCONEXIONES QUE EXPLICAN SU INTEGRACIÓN.
• ESPECIALIZADA: PORQUE ES CONSECUENCIA DEL ENFOQUE
ANALÍTICO.
• CLARA Y PRECISA: LA CIENCIA TORNA PRECISO LO QUE EL
SENTIDO COMÚN CONOCE DE MANERA CONFUSA.
• COMUNICABLE: LA CIENCIA ES EXPRESABLE Y PÚBLICA.
• YEMPÍRICA:
CIENCIA CONOCIMIENTO
LA COMPROBACIÓN DE LAS HIPÓTESIS IMPLICA
LA EXPERIENCIA.
• METÓDICA: LA CIENCIA ES PLANADA, LO CIENTÍFICOS SABEN LO QUE BUSCAN Y COMO
ENCONTRARLO.
• SISTEMÁTICA: SISTEMA DE IDEAS CONECTADAS LÓGICAMENTE ENTRE SI
• GENERAL: EL CIENTÍFICO INTENTA EXPONER
• LOS UNIVERSALES QUE SE ESCONDEN EN EL SENO DE LOS PROPIOS SINGULARES
• LEGAL: LA CIENCIA BUSCA LEYES DE LA NATURALEZA O DE LA CULTURA Y LOS EXPLICA
• EXPLICATIVA: LOS CIENTÍFICOS PROCURAN RESPONDER PORQUE LO HECHOS OCURREN
Y COMO OCURREN
• PREDICTIVA: LA CIENCIA TRASCIENDE DE LOS HECHOS DE LA EXPERIENCIA IMAGINADO
COMO PUDO HABER SIDO EL PASADO Y COMO PODRÁ SER EL FUTURO
• ABIERTA: NO CONOCE BARRAS QUE LIMITEN EL CONOCIMIENTO
• ÚTIL: LA CIENCIA BUSCA LA VERDAD Y LA UTILIDAD ES UNA CONSECUENCIA DE SU
OBJETIVIDAD
CIENCIA Y CONOCIMIENTO
Clasificación de la ciencia
CIENCIA Y CONOCIMIENTO
Según Aristóteles, primer filósofo que intenta
clasificar las ciencias
Física
Ciencias teoréticas Matemáticas
Metafísica
Arte
Ciencias productivas Técnica
Retórica
CIENCIA Y CONOCIMIENTO
CARACTERIZACIÓN DE LAS CIENCIAS SEGÚN EL ESQUEMA DE BUNGE
FORMALES FÁCTICAS
- Estudia el mundo de los hechos
- Estudian entes formales, ideales o
(Desde las galaxias a las partículas
conceptuales
subatómicas).
- Dichos entes son postulados
- Tales hechos se asumen que tienen
OBJETO DE ESTUDIO hipotéticamente (construidos,
existencia con independencia de los
propuestos, presupuestos o definidos)
científicos y de las comunidades que
por los científicos que los estudian.
los estudian, aunque puedan tener
interacciones con ellos.
- Se trabaja a partir de las
- Parten de axiomas o postulados y a
consecuencias observacionales que se
partir de ellos demuestran teoremas
derivan de las conjeturas o hipótesis
- Los axiomas son relativos al contexto
propuestas.
en el cual se opera.
MODO DE VALIDACIÓN - Juzgan sobre su adecuación al trozo
- No requieren de cotejo empírico o
de realidad que pretenden describir o
experimentación.
explicar
- Sus conclusiones adquieren grado
- El resultado favorable es provisional
de certeza
sujeto a corrección y revisión.
- Procura describir y explicar hechos
- Buscan la coherencia interna. y realidades ajenas a ellas mismas.
OBJETIVO QUE PERSIGUE
- Busca la verdad lógica y necesaria. - Persiguen la verdad material
CIENCIA Y CONOCIMIENTO o contingente.
GNOSEOLOGÍA
TEORÍA DEL CONOCIMIENTO
La palabra Gnoseología proviene del griego “gnosis” cuyo significado es
conocimiento y de “logos” = estudio razonado.
La gnoseología, o “teoría del conocimiento”, es una rama filosófica dedicada a
estudiar el alcance y limitaciones del conocimiento; adicionalmente estudia como
llegamos al conocimiento y su esencia.
CIENCIA Y CONOCIMIENTO
LOS FACTORES DEL CONOCIMIENTO
Generalmente se reconocen tres factores que
intervienen en el acto cognoscitivo:
CIENCIA Y CONOCIMIENTO
CARACTERÍSTICAS DEL
CONOCIMIENTO
CARACTERÍSTICAS DEL CONOCIMIENTO: El
conocimiento propiamente dicho se caracteriza por
ser:
CIENCIA•Y Verificable
CONOCIMIENTOo fundamentado, dado que tiene
comprobación o demostración.
CLASES DEL
CONOCIMIENTO
SUJETO
Clases de conocimiento
El conocimiento puede ser clasificado como:
Conocimiento sensible
Adquirido con la intervención de los sentidos
corporales. Este conocimiento se produce por el
contacto directo con los objetos físicos, hechos o
fenómenos del mundo exterior.
Conocimiento racional
Es el conocimiento que se logra a partir del
conocimiento sensible se constituye por inferencia
(inducción o deducción). Es un conocimiento que se
obtiene por medio de un proceso. Ejemplo: los
CIENCIA Y CONOCIMIENTO
conocimientos científicos y filosóficos.
SEGÚN EL CONTACTO CON EL OBJETO
• INTUITIVO
CONOCIMIENTO DIRECTO E INMEDIATO PERCEPCIÓN DIRECTA
• DISCURSIVO
CIENCIA Y CONOCIMIENTO
Perspectivismo Racionalismo Empirismo