PROFESOR: Ing.

Silva Vásquez, Wilson José

ALUMNOS:

Andrade De la Cruz, Marck Anthony

Escudero Cantu, Fernando Augusto

Lazo Timana, Kevin

Santana Perales, Samuel

 1. Necesidades

Generar mayor confort en los estudiantes universitarios debido a que las carpetas presentes no

se ajustan a las dimensiones ergonómicas. Las causas posibles son:

 Falta de ergonomía en la carpeta.

 Mal diseño de la carpeta antecesora.

 Objetivo

Objetivo General

Diseño ergonómico y a las ves económico de una carpeta unipersonal universitaria

para brindar comodidad de estudiantes y reducir la fatiga.

Objetivo Específicos

 Determinar los aspectos ergonómicos que influyen en la incomodidad y fatiga de

estudiantes en el aula universitaria.

 Conocer las medidas antropométricas de la población de estudiantes para saber

si estas guardan relación con el mobiliario existente.

 Variables

Variable Independiente

Diseño ergonómico de una carpeta unipersonal

Variable Dependiente

 Reducción de incomodidad y fatiga del estudiante

 Costo accesible para la obtención de la carpeta

 Formulación del Problema

Problema General

¿Qué condiciones ergonómicas en el diseño del aula universitaria afectan la comodidad y

producen fatiga en estudiantes?

Problemas Específicos

¿Qué aspectos ergonómicos influyen en la comodidad y fatiga de estudiantes en el aula

universitaria?

¿Las medidas del mobiliario guardan relación con las medidas antropométricas de estudiantes?
 Justificación

Las carpetas actuales presentan medidas inadecuadas, ya sea

ángulos de apoyo de la espalda o del tablero de escritura, que

no brindan confort para periodos largos de estudio de los

estudiantes universitarios debido a que una clase normal dura

dos horas a más. Además, el asiento convencional es plano y no

cuenta con un ángulo que genere menor presión para disminuir

el dolor.
 Hipótesis

Hipótesis General

Diseño ergonómico y a las ves económico de una carpeta unipersonal universitaria permitiría la reducción de la

incomodidad y fatiga del estudiante.

Hipótesis Especificas

 El determinar los aspectos ergonómicos que influyen en la incomodidad y fatigas de estudiantes contribuiría un

mejor criterio de un diseño ergonómico de una carpeta unipersonal.

 El conocer las medidas antropométricas de la población de estudiantes para saber si estas guardan relación con el

mobiliario existente facilitarían un diseño de una carpeta que se adecue a las necedades a la cual prestaran

servicio.
Ergonomía

Cualquier mueble, debe cumplir con la función para la que

ha sido planeado, y su fabricación debe ser viable desde el

punto de vista económico y tecnológico. Pero, además,

debe tener una forma agradable y adecuada al ambiente en

el que se va a utilizar, y proporcionar comodidad y

seguridad al usuario. La importancia de estas últimas Figura 1. Finalidad de la ergonomía

consideraciones en el diseño de muebles depende del

destino final del producto y del valor añadido que el

consumidor reconoce en ellas. En concreto, las

consideraciones ergonómicas (comodidad, seguridad).

Proceso de Análisis y Diseño de Mobiliario

Un análisis metodológico de todos estos planteamientos de evaluación de

mobiliario, conduciría a la formulación de un modelo causa-efecto (Figura I. 5)

en el que confluyen diversos factores interrelacionados (IBV, 1992). Las variables

consideradas se clasifican según el lugar que ocupan en la cadena. Los factores

se agrupan en tres niveles:

Figura 2. Proceso de análisis y diseño de mobiliario

Medidas de las Posiciones

En los siguientes apartados se muestran los

resultados del procesamiento de los datos

digitalizados para todos los sujetos. En concreto,

se ha estudiado la relación entre las marcas

Figura 3. Puntos digitalizados para las dos posiciones (dimensiones en

anatómicas palpadas mm)
Normas Técnicas

En esta sección, se establecen las especificaciones

técnicas que deberán cumplir las sillas, mesas y pupitre

de mobiliario de madera para los tamaños secundaria,

según la norma NTP 260.006.2004 y el ISO 21016: 2007.

En el caso de la silla deberán tenerse en cuenta estas medidas para el diseño de la carpeta unipersonal.

 El ángulo formado entre el respaldo y el tablero del asiento será de 95 º ± 1 grados.

 El asiento desde su altura frontal debe tener una inclinación hacia abajo y atrás respecto a la horizontal de 3 º ± 1
grados.

 Las piezas de madera para estructura, (patas, montantes, respaldos, lazos) serán de madera sólida de una sola pieza.

 Los tableros de los asientos serán de tablas de madera pegadas de ancho menor o igual a 10 cm. debiéndose ser las
juntas del tipo machihembradas, falsa lengüeta o endentado.

 Todas las piezas de madera en las sillas deberán presentar las aristas boleadas y las superficies lisas al tacto.

 Los extremos inferiores de las patas y montantes deben ser biselados con ángulo de 45 º y de 3 mm, para evitar
despostilla miento de la madera.

 Las piezas que conforman el módulo sillas + mesas ó pupitre deben ser de la misma especie.
DISEÑO CONCEPTUAL