Perfil Psicológico

Presentado por:
Andrea Méndez
Juliette Ramírez
Marcela Ortiz
Consideraciones Preliminares
O 1.Sensibilidad Cultural
O 2.aprendizaje interdisciplinario
O 3. Atención Primaria en Salud Mental
O 4. Modelo de Determinantes Sociales
O 5. Convivencia Social y Salud Mental
O 6. Actuación intra e interdisciplinar del
Psicólogo
O 7. Salud Mental
Competencias profesionales
O Conceptualización de las competencias
hace referencia al conjunto de las capacidades
(conocimientos, habilidades, actitudes y
experticias) propias de su nivel de formación, en
torno a la solución de una situación problema o
demanda social, a partir de la reflexión.
O Según Rodolfa et al., (2005).
Las áreas de funcionamiento profesional, tales
como la evaluación, el diagnóstico, la
conceptualización, la intervención, la
investigación, la supervisión, la enseñanza y el
manejo administrativo, son actividades que
acompañan el día a día del ejercicio profesional
del psicólogo en el campo de la salud mental.
 Competencias trasversales
O Son todos aquellas que atraviesan varias disciplinas.
Dominio Competencia Criterios de
desempeño

Acción profesional Practica basada en Conocimiento de la

evidencia ciencia psicológica
Planteamiento y
solución de
problemas.
Garantizar que sus
intervenciones
ofrezcan el mayor
beneficio.
Evalúa la calidad de la
evidencia y produce
nueva evidencia empírica
sobre sus acciones
profesionales e
investigativas.
Autoevaluación y Ejerce dentro de los
autocuidado limites de su
competencia.
Utiliza pensamiento
critico.
Ajusta una
metodología
científica.
Mantiene un
compromiso
continuo con la
actualización de
conocimientos.
Ética y valores Ética y valores Aplica principio
deontológicos y
normas legales
Orienta sus
decisiones
profesionales
Identifica los
conflictos éticos y
de valores.
Identifica las
consecuencias e
implicaciones
inmediatas y a largo
plazo.
Manejo de la Debe actuar
confidencialidad de la profesional
información
Proporcionar la
información de los
procedimientos.
Informa a los
usuarios sobre las
implicaciones de las
acciones de
evaluación e
intervención
Respeto por la Muestra respeto y
dignidad de las cumple con los
personas deberes que tiene con
la persona.
Relaciones basadas Relación respetuosa
en el respeto.

Establece relaciones
colaborativas.
Establece relaciones
con sus colegas.

Relaciones Respeta el aporte de

interdisciplinarias otras disciplinas-y
coordina trabajo en
equipo.
Contexto cultural Lectura del contexto.. Reconoce sus
y diversidad características y
limitaciones
Vincula diferentes
sectores -actores de la
comunidad en sus
estrategias
Actúa en
correspondencia con la
normatividad vigente..
Análisis Cultural. Reconoce sus
características
culturales
tradicionales y respeta
en cada una de sus
actuaciones.
Investigación Evaluación del Identifica fuentes de
conocimiento resultados
Interpreta y aplica
los resultados
Es critico frente al
conocimiento
Gestión del Reconoce la
conocimiento investigación y
método científico
 Competencias especificas
O están relacionadas directamente con la ocupación y definen
lo que un profesional debe ser capaz de hacer en su área.

Dominio Competencia Criterios de

desempeño

Identificación de Análisis de Participa en

problemas necesidades: equipos
priorizando las
relevantes necesidades y los
interdisciplinarios.
problemas psicológicos Nivel de análisis
psicológico.
Evaluación y Planteamiento de Reconoce,
diagnostico objetivos de implementa y
evaluación y
diagnóstico: objetivos
desarrolla técnicas
alcanzar Diseña plan de
evaluación.
DISEÑO E Planificación y Desarrolla con otros
IMPLEMENTACI ejecución de profesionales otras
ÓN DE estrategias de estrategias.
promoción y
PROGRAMAS DE Promueve el
prevención.
PROMOCIÓN, desarrollo de sus
PREVENCIÓN E recursos personales
INTERVENCIÓN y sociales.
Evalúa los
determinantes
psicológicos y
desarrolla proceso
de investigación.
Intervención Planifica, diseña y
ejecuta planes de
intervención
psicológica,
Monitoreo y Evaluación implementa estrategias
seguimiento permanente del de evaluación
proceso: Obtiene psicológica que den
información y analiza cuenta del desarrollo y
los avances y alcance de las
retrocesos de los intervenciones
resultados obtenidos
Verifica de forma
continua la
implementación.
Comunicación de Manejo de la Elaborar informe
los resultados información psicológico
pertinentes.
Genera información
sobre el proceso de
intervención y socializa
los resultados con las
relación a las metas.