desaparecidos lanzados al mar con rieles amarrados a sus cuerpos, prisioneros a los que les quitaron con alicate, los dientes y las uñas, mujeres violadas por hombres, perros y ratas. Guaguas raptadas, abortos a golpes, embarazos por violaciones, vaginas destrozadas… Madres y padres tiritando de miedo ante los ojos de sus niños y niñas en Policía Internacional por miedo a no lograr escapar del infierno. Niños destrozados, pequeños y solitarios en sus cajones de muerte… Millones de mujeres adultas y jóvenes, cientos de muchachos, niños y niñas peleando contra el hambre, confusos ante un horror que nos perseguía en las esquinas con autos sin patente, para violarnos, humillarnos, golpearnos, asesinarnos… Objetivo
Analizar las políticas de
estado según Ceplan hay o no hay coherencia con la cultura peruana ¿Qué es el Estado de Derecho?
¿Qué significa que
este se quiebre? Estado de Derecho • Normas creadas a partir de la voluntad popular y que todos deben cumplir. • Distribución del poder en varios organismos (separación de los poderes del Estado). • Claridad en la elecciones y destituciones de las autoridades. • El ordenamiento jurídico debe tener mecanismos para garantizar el respeto Actividad
Lee los casos
practicos de la perspectiva teórica de la ética y presentar su caso respetando su perspectiva. Objetivo
Distingue las doctrinas y
normativas de: Platón, Aristoteles, Kant, Adam Smith, Jhon Stuard Mill TESTIMONIO ¿Qué opinas de la siguiente frase?
¡¡Ni perdón ni olvido!!
Observa el video del orador del siglo XXI Yokoi Kenji y que debemos Respetar en la convivencia para Decir que tenemos ética Ni solo ni nunca ¿Cómo lograr lo mismo para todos?