Elaborado por:

Jack González
Profesional II
Con el Apoyo de los Funcionarios:

- Marisela Soto

- Angert Machado

- Juan Escobar
 Constitución de la República Bolivariana de Venezuela

Artículo 102. “La educación es un derecho humano y un deber social fundamental, es

democrática, gratuita y obligatoria. El Estado la asumirá como función indeclinable y de
máximo interés en todos sus niveles y modalidades, y como instrumento del conocimiento
científico, humanístico y tecnológico al servicio de la sociedad”.

Plan Nacional Simón Bolívar de Desarrollo Económico y Social

de la Nación 2013-2019 (Plan de la Patria).
 Garantizar la actuación del pueblo Venezolano en la toma de decisiones de la
Administración Pública Nacional.

 Evitar la mercantilización de los cursos de recuperación y/o nivelación vacacionales.

 Apoyar a los estudiantes universitarios en la recuperación y/o nivelación de sus

cargas académicas.

 Distribuir equitativamente los recursos económicos asignados por el Gobierno

Bolivariano a la Educación Universitaria.

 Utilizar herramientas de software libre, para el debido control y seguimiento del

proceso.
 Cubrir el costo de las materias que los estudiantes solicitan cursar en el
periodo vacacional comprendido entre los meses de Julio – Septiembre
de cada año, en todos las IEU públicas del país.

 Fomentar la inclusión y el desarrollo estudiantil universitario.

 Crear un espacio para la organización y participación estudiantil

universitaria.
Convertirse en la principal herramienta del MPPEUCT para garantizar

inclusión, equidad, igualdad y gratuidad de la educación universitaria en la

República Bolivariana de Venezuela.

 Registra Pre-Carga
Inicio
Coordinadores
Intensivos /
Datos 1
Representantes Coordinador
MPPEUCT Estudiantiles Intensivos IEU

- Valida sus Datos

1 - Se Postula a Cursos
- Solicita Exoneración
Exonera
2
Estudiante Representante
Beneficiario Estudiantil
 Inscribe Compara

2 Control de
estudiantes
beneficiarios
inscripción
RNCIU
Fin
Coordinador
Estudios
Intensivos IEU
 Cursos Intensivos Universitarios (CIU)
Etapas del Proceso

Para esta versión del programa de cursos intensivos universitarios se plantea la

apertura del proceso en tres (3) grandes procesos, con lo cual, se pretende aligerar y
organizar de mejor forma las cargas de trabajo generadas dentro de la evolución del
programa, así como el soporte del MPPEUCT a las dudas/fallas/inconvenientes que
se generen. Son las siguientes:

a) Solicitud de presupuesto por las IEU.

b) Carga académica y Registro de estudiantes beneficiarios.

c) Inscripción y Exoneración de estudiantes.

Proceso I

Cargar
solicitud de
Inicio presupuesto. Fin
Coordinador SIGESP
Intensivos IEU
Proceso II

Carga estudiantes,
vincula
Inicio carreras-materias
RNCIU Fin
secciones-profesores.
Coordinador
Intensivos IEU
2018

- Valida sus datos.

- Se postula.
Inicio - Solicita exoneración. RNCIU Fin
Estudiante
Beneficiario
2018
Proceso III

Verifica Exonera
Inicio solicitudes estudiantes Fin
exoneración beneficiarios
Representante
Estudiantil

Inscribe Compara
Inicio estudiantes inscripción Fin
beneficiarios RNCIU
Control de Coordinador
Estudios Intensivos IEU
 Usuarios de los
Coordinadores
Creara
Intensivos y
Representantes
Estudiantiles.
MPPEUCT
 • Estudiantes
• Profesores
• Carreras
• Materias
 Precarga • Secciones
• Vincula
Datos Profesores,
Materias,
Secciones.

Gestiona
 Verifica
Registro

Coordinador
Intensivos IEU
 Otras
 Valida sus datos
Valida
personales.

Se postula a las
materias a ser
Postula cursadas en el
intensivo.

Estudiante
Beneficiario Solicita la
Solicita
exoneración.
  Recibe las solicitudes
de exoneración
Exonera correspondientes.

 Aprueba Exoneración.
Representante
Estudiantil
 Registra en su S.I. a
los estudiantes,
Registra carreras y materias
a ser cursadas en el
curso intensivo.
Control de
Estudios
.- Dirección General de Participación Estudiantil:

 La DGPE debe coordinar con la OTIC los cambios de funcionalidad

y/o requerimientos del sistema de información.

 Solicitar a las IEU que propongan sus respectivas estructuras de

costos.

 Realizar el análisis de las estructuras de costos propuestas .

 Establecer consideraciones únicas para efectuar el calculo de las

estructuras de costos.
.- Dirección General de Participación Estudiantil:

 Establecer un formato único para presentar las estructuras de

costos.

 Realizar el análisis presupuestario para el año en curso.

 Notificar a las IEU sobre la estructura de costos y por ende el

presupuesto aprobado por el MPPEUCT para los CIU.
.- Autoridades de las IEU:

 Son los cuentadantes del proceso.

 Garantizar las condiciones técnicas, administrativas y logísticas en

sus respectivas casas de estudio.

 Prestar todo el apoyo y colaboración requerido por los

representantes estudiantiles.

 Participar en la Auditoria del proceso.

 Participar en la firma de las Actas de Inicio y Fin del proceso.

.- Profesores Coordinadores :

 Planificar, organizar, controlar y ejecutar los CIU.

 Conjugar esfuerzos con los representantes estudiantiles.

 Prestar el apoyo y colaboración requerido por los representantes

estudiantiles.

 Llevar estricto control de asistencia de Profesores, Estudiantes,

Administrativos y Obreros.
.- Profesores Coordinadores :

 Llevar una bitácora de eventos o incidencias que ocurran en la IEU.

 Participar en la Auditoria del proceso.

 Participar en la firma de las Actas de Inicio y Fin del proceso.

.- Profesores:

 Puntualidad en la asistencia al aula clase.

 Dictar las unidades curriculares que le hayan sido asignadas.

 Llevar estricto control de asistencia de los estudiantes a clase.

 Prestar el apoyo y colaboración requerido por los representantes

estudiantiles.

 Llevar una bitácora de eventos o incidencias que ocurran en el aula

de clase.
.- Representantes Estudiantiles:

 Notificar de oficio y oportunamente al MPPEUCT, sobre quienes serán los

responsables de las claves para la Exoneración.

 Conjugar esfuerzos con los profesores coordinadores.

 Prestar el apoyo y colaboración requerido por los profesores

coordinadores.

 Llevar estricto control de asistencia de Profesores, Estudiantes,

Administrativos y Obreros.
.- Representantes Estudiantiles:

 Llevar una bitácora de eventos o incidencias que ocurran en la IEU.

 Participar en la Auditoria del proceso.

 Participar en la firma de las Actas de Inicio y Fin del proceso.

.- Carga Académica, Unidades Curriculares, Materias, Secciones:

 El Profesor tendrá una carga académica igual o superior a (64) horas/mes.

 Las mismas deben distribuirse equitativamente en cualquiera de los

siguientes escenarios:

SECCIÓN N°1

A MATERIA

SECCIÓN N°2
.- Carga Académica, Unidades Curriculares, Materias, Secciones:

MATERIA N°1

B MATERIA N°2

 A los estudiantes beneficiarios se les exonerara un máximo dos (2)

unidades curriculares o materias en un periodo de CIU.

 Las unidades curriculares o materias con una carga superior a las (64)
horas académicas/mes; O que por el régimen de estudios impliquen una
elevada importancia para la carrera del estudiante, tendrán que evaluarse
contra el reglamento interno de la IEU.
.- Escalafón Profesoral:

 En el caso específico del profesor Coordinador General/Nacional/Núcleo/

Extensión, el escalafón de referencia seleccionado es el de «Asociado a
Dedicación Exclusiva».

 Ahora para el profesor que dicta clases en un periodo de CIU el escalafón

de referencia seleccionado es el de «Titular a Dedicación Exclusiva».

.- Escalafón Administrativo y Obrero:

 Para el personal Administrativo en un periodo de CIU es el de
«Profesional Nivel XV».

 Para el personal Obrero en un periodo de CIU es el de «Grado VII».

.- Incentivo Económico:

 El MPPEUCT deja absolutamente claro, que el pago que se realiza a los

funcionarios o trabajadores que laboran durante un periodo de CIU, es un
incentivo ÚNICO y que no tiene nada que ver con el sueldo o salario que
los mismos perciben a través de la nómina de la IEU.

 En consecuencia el MPPEUCT, no reconoce para el cálculo de dicho

pago, ninguna alícuota o porcentaje relacionado a algún concepto salarial
como por ejemplo: cesta ticket, vacaciones, día feriado, horas extras,
horas nocturnas, ni ningún tipo de prima o beneficio económico adicional
a lo ya planteado.
.- Tabla de Incentivo, Estipendio, Honorario Profesional.

Incentivo Multiplicado por (2)

Funcionario Escalafon de Referencia
Económico Materias

Profesor Coordinador
Asociado a Dedicación
General/Nacional/Nucleo/
Exclusiva
Extensión

Titular a Dedicación
Profesor Instructor
Exclusiva

Administrativo Profesional Nivel XV

Obrero Grado VII

.- Estructura de Costos:
 Si la IEU estima una cantidad <=100 materias entonces:
.- Un(a) Coordinador(a) de Intensivos por cada núcleo o extensión.
.- Un Personal Administrativo por cada diez(10) materias.
.- Un Personal Obrero por cada diez(10) materias.
.- Un(a) Asistente o Secretaria por cada diez(10) materias.
.- Un (a) Analista de Control de Estudios por cada diez(10) materias.
.- Un (a) Técnico/Informático por cada diez(10) materias.

 Si la IEU estima una cantidad >100 materias entonces:

.- Un(a) Coordinador(a) de Intensivos por cada núcleo o extensión.
.- Un Personal Administrativo por cada veinte(20) materias.
.- Un Personal Obrero por cada veinte(20) materias.
.- Un(a) Asistente o Secretaria por cada veinte(20) materias.
.- Un(a) Analista de Control de Estudios por cada veinte(20) materias.
.- Un (a) Técnico/Informático por cada veinte(20) materias.
.- Cantidad de Estudiantes por Materia:

 Se sugiere lo siguiente:

.- Materias Practicas, entre (15) y veinticinco (25) estudiantes.

.- Materia Teórica, entre treinta (30) y cuarenta (40) estudiantes.

.- Auditoria del Proceso:
 Para garantizar transparencia y la posibilidad de auditar el proceso, se
crearon dos (2) tipos de Actas (una para el Inicio y otra para el Fin) .

 Las Actas recogerán los datos personales del Coordinador de

Intensivos, de los Representantes Estudiantiles. Y como anexos las
listas de los Estudiantes Exonerados, Personal Docente, Personal
Administrativo, Personal Obrero.

 Igualmente deberán reflejar la cantidad de Materias, Secciones,

Profesores(as), Estudiantes Exonerados.

 El Acta de cierre llevara como datos adicionales cantidad de

estudiantes que culminaron, desertaron, aprobaron, reprobaron.
“Solo a través de la educación es
posible hacer una revolución
humanista, socialista, que cambie
al ser humano. No hay otra
forma, es con la educación que se
enfrentan todas las circunstancias
(…). Nada ni nadie podrá impedir
que en Venezuela la Revolución
Bolivariana continúe su marcha”

Nicolás Maduro Moros

Presidente de la Republica Bolivariana de
Venezuela