MORAL Y ÉTICA

DOCENTE: MAG. CPC ROSARIO BAIOCCHI

 Moral y Ética

• ÉTICA.- Etimológicamente proviene del vocablo griego êthos que significa carácter, acción, costumbres, hábito, modo de ser. Se
define como ciencia (arte), que estudia el comportamiento justo y correcto de la persona en la sociedad
• MORAL.- proviene del latín, mos−moris (costumbre). Por ello ética y moral, etimológicamente, se identifican y se definen como la
"ciencia de las costumbres". Sin embargo, con el tiempo ambos vocablos han evolucionado hacia significaciones distintas.
• El concepto de ética y el de moral están sujetos a diferentes usos dependiendo de cada autor, época o corriente filosófica. Por este
motivo es necesario identificar las características de ambos términos para poder establecer las distinciones y semejanzas pertinentes:
La moral hace referencia a todas aquellas normas de conducta que son impuestas por la sociedad, se transmiten de generación en
generación, evolucionan a lo largo del tiempo y poseen fuertes diferencias con respecto a las normas de otra sociedad y de otra época
histórica. El fin último que persiguen estas reglas morales es orientar la conducta de los integrantes de esa sociedad.
• Por su parte, la ética es el hecho real que se da en la mentalidad de algunas personas, es un conjunto de normas, principios y razones
que un sujeto ha realizado y establecido como una línea directriz de su propia conducta. En ambos casos se tratan de normas, de
percepciones, y de "deber ser". Sin embargo, moral y ética presentan ciertas diferencias:
Por su parte, la ética es el hecho real que se da en la mentalidad de algunas
personas, es un conjunto de normas, principios y razones que un sujeto ha
realizado y establecido como una línea directriz de su propia conducta. En
ambos casos se tratan de normas, de percepciones, y de "deber ser". Sin
embargo, moral y ética presentan ciertas diferencias:

Moral Ética

Nace en el seno de una sociedad y por Surge en la interioridad de una persona, como
tanto, ejerce una influencia muy poderosa resultado de su propia reflexión y su propia
en la conducta de cada uno de sus elección. Pueden coincidir o no con la moral
integrantes recibida.

Actúa en la conducta desde el exterior o Influye en la conducta de una persona de

desde el inconsciente forma consciente y voluntaria.
Disciplina Diferencia
- Es una ciencia Normativa.
-Estudia el comportamiento
moral de la persona
- Plantea las normas que se
Ética deben poner en práctica.
- No es una ciencia en si. Se
Moral Limita a ser descriptiva.
- Es el objeto de estudio de la
Ética.
-Determina si el comportamiento
responde a las normas
Relación Objeto de estudio
- La una no tiene razón de ser El comportamiento justo y
sin la otra, ambas se necesitan correcto de la persona
según La moral.
- La ética necesita de la moral
para sacar sus conclusiones,
explicarlas, elaborar sus
hipótesis y teorías
No es ciencia, ya
- La moral es la base sobre la Que la ciencia que
cual la ética desarrolla sus estudia las normas
Teorías.
morales o los valores
es la Axiología.
Evolución de la Ética
EDAD ANTIGUA

-Existía una práctica politeísta que intervenía en las

acciones personales y de los gobernantes.

- El pensamiento humano estaba centrado en explicar el

origen de todas las cosas, y el porqué de su existencia,
aunque sin desatender las normas y obediencia a los
dioses.
- El orden social requirió la existencia de leyes coercitivas,
como el código de Amhurabi (ojo por ojo y diente por
diente)
 Evolución de la Ética

Edad Media
-Cristianismo primitivo
-Patrística
- La Escolástica

- Se da una nueva concepción de hombre y de mundo, ya no

cosmológico sino creado por un solo y único Dios.
-Se produjo un gran conflicto de poder, de matices religiosos
-La influencia de la doctrina de Cristo marca el inicio de una
nueva era. Aunque persiste la brecha de poderosos y débiles
-Se le conoce como la edad de la madurez
 Evolución de la Ética

Cristóbal Colón
Edad Moderna

-Se libera el pensamiento humano y rompe con tabúes,

históricos

-La iglesia se divide y su poder se debilita

Revolución Francesa
- El conocimiento científico toma fuerza

- Surge la propiedad privada , el comercio, etc.

- Surgen los Estados Fragmentados

Revolución industrial
 Edad
Evolución de la Ética Contemporánea
-El pensamiento humano se hace más exigente y trasciende límites.

-Hay una lucha constante por la igualdad y la no opresión

-Se promulgan los derechos humanos como garantía de protección de los

valores que existen en cada persona.

-Se da mayor participación a la mujer en todas las actividades laborales y

gubernativas.

- La propia búsqueda de bienestar, le ha llevado a enfrentar la destrucción

de su hábitat.
 Normas objetivas
JURÍDICAS
Regulan el comportamiento
externo del sujeto
Rigen en una región
Determinada
Desobedecerla acarrea
Sanción
Se acatan por la fuerza de la
obligatoriedad (coercitiva)
Surgen del estado
Están contenidas en
constitución, códigos,
decretos y leyes, y
Reglamentos
Sujetas a cambios
Normas Subjetivas y Objetivas Normas Subjetivas Normas Subjetivas
RELIGIOSAS MORALES Usos Sociales
Regulan el comportamiento Regula el comportamiento Regulan el comportamiento
interno del sujeto externo del sujeto interno y externo de sujeto
Rigen para toda la Rigen en todo al humanidad,
Rigen a toda la humanidad humanidad aunque determinadas por la
(rel. Hum. a sus fieles) cultura las tradiciones o la
religión.
Desobedecerla acarrea un Desobedecerla acarrea Desobedecerla acarrea el
pecado remordimiento y sanción rechazo social.
social
Se acatan libremente, por la
Se acatan libremente, según la Se acatan libre y
educación o cultura, las
ley de Dios. conscientemente
tradiciones y la regligión.
Surgen de Dios (y las de la Surgen de la educación y la
religión de sus fieles y Surgen de los usos sociales tradición o la religión
ministros)
Están contenidas en Están en la conciencia de la Están contenidas en la
(las religiosas Según la persona. conciencia, libros, folletos,
doctrina de la misma) La axiología las explica. manuales, revistas, etc.
Son autónomas y Corresponde a tradiciones y
Eternas (las humanas si permanentes costumbres de los pueblos y
Pueden cambiar) su educación
 ETICA

PSICOLOGÍA

SOCIOLOGÍA

ANTROPOLOGÍA
E HISTORIA

DERECHO

ECOLOGÍA

EDUCACIÓN
Y
RELIGIÓN
 FELICIDAD
DIGNIDAD
HUMANA

SANA
CONVIVENCIA
Y JUSTICIA
SOCIAL

FINES DE
LA ETICA
 Moral y Ética

Por tanto, puede afirmarse que existen tres niveles de diferenciación:

• El primer nivel reside en la Moral, es decir, en las normas de origen externo que
condicionan la mentalidad del individuo.
• El segundo nivel en la ética conceptual, entendida como el conjunto de normas de
origen interno, personal y autónomo.
• Mientras que la ética se apoya en la razón y depende de la filosofía, la moral se apoya en
las costumbres y la conforman un conjunto de elementos normativos, que la sociedad
acepta como válidos.
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