TALLER CONDUCTAS DE FORMA POSITIVA

Y CREATIVA
 DIANA GARCIA
 ESPERANZA POSADA
 MONICA QUIÑONES
OBJETIVOS Y REFLEXIONES

 Límites?
 ¿Para qué sirven?
 • ¿Cómo establecemos normas y límites
adecuados?. DISCIPLINA POSITIVA: LÍMITES Y
AFECTO
 • ¿Cómo podemos mejorar el comportamiento de
los niños?
NORMAS Y PAUTAS

•NORMAS = Conjunto de ordenaciones que regulan la vida

cotidiana y el comportamiento que hay que seguir en un
grupo social determinado.
• PAUTAS = Guías o ayudas que orientan o regulan el
comportamiento, aunque de manera no normativa, sin
presiones ni coacciones.
• LÍMITES = Extremos o puntos que ponemos en la acción o el
comportamiento del niño, consigo mismo, con los demás,
con los espacios, con los objetos o con los distintos
materiales con los que interactúa, para dejar claro que no
puede rebasarlos. “Hasta Aquí” ¿qué son?
CONDUCTAS POSITIVAS
https://www.youtube.com/watch?v=ZB4rjvAMK_E

 DEBEMOS SE R CLAROS PARA

ESTABLECER UN LIMITE.
 NO HACER NADA QUE EL NIÑO
PUEDA HACER POR EL MISMO
 NO ACUDUIR A LA VIOLENCIA NI A
LAHUMLLACION
 HACER QUE SE SIENTAN
RESPONSABLES DE LAS ACCIONES
QUE TOMEN
REFLEXION
https://www.youtube.com/watch?v=ZB4rjvAMK_E
REFLEXION

 https://www.youtube.com/watch?v=ZB4rjvAMK_E

 https://www.youtube.com/watch?v=ZB4rjvAMK_E