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CONOCIENDO MIS INTERESES VOCACIONALES

INTRODUCCIN:
Las hojas de trabajo son importantes para que los alumnos desarrollen las actividades planificadas en la sesin de aprendizaje, en esta ocasin se presenta la actividad N1, que es una matriz de intereses, en el cual el alumno escribir que actividades le interesan y que actividades no le interesan y cuales lo hace bien y cules no lo hace bien. En la actividad N2 se presenta un cuestionario de intereses profesionales de Yolanda Blanco, una hoja de respuestas y un dispersigrama para que cada alumno ubique su perfil de intereses. Y por ltimo se presenta una actividad de transferencia que el alumno resolver despus de haber entrado a http://orientate.perueduca.edu.pe/ .

ACTIVIDAD # 1

Introduccin o presentacin

Instruccin: En la Matriz de los intereses debes escribir actividades que te interesan y que no te interesan, las que haces bien y las que te cuestan realizarlas Por ejemplo:. Soy Apto I Me Interesa III No me interesa resolver ecuaciones trigonomtricas pero lo hago bien Me interesa cantar y lo hago bien No soy apto II Me interesa escribir poemas , pero no lo hago bien IV No me interesa dibujar y no lo hago bien

No me interesa

Soy Apto Me Interesa No me interesa

No soy apto

I III

II IV

HOJA DE TRABAJO - 2
ACTIVIDAD # 2 CONOCIENDO MIS INTERES PROFESIONALES Instruccin: Responda el siguiente cuestionario
CUESTIONARIO DE INTERESES PROFESIONALES Hoja de Preguntas Este cuestionario tiene como objetivo ayudarte a conocer tus verdaderos intereses ocupacionales. Para que puedas dar mejores resultados es necesario que contestes con veracidad y exactitud. A medida que leas cada idea, piensa qu tanto me gusta hacer esto?; debes de responder en nmeros frente a las preguntas de cada seccin y colocarlos en tu hoja de respuestas de acuerdo a la siguiente graduacin de agrado o desagrado.

(1) Significa (2) Significa (3) Significa (4) Significa (5) Significa

: : : : :

Me desagrada mucho o Totalmente Me desagrada algo o en parte Me es indiferente Me Gusta algo o en parte Me gusta mucho

Es necesario que seas sincero en tus apreciaciones y que se desea informes precisos para ayudarte en tu de orientacin vocacional. SECCION A 1. Salir de excursin al campo 2. Participar en club de exploradores 3. Vivir al aire libre, fuera de la ciudad 4. Sembrar y plantar en una chacra durante las vacaciones 5. Ser tcnico agrcola en una regin algodonera 6. Criar animales SECCION B 1. Armar y desarmar objetos mecnicos 2. Manejar herramientas y maquinarias 3. Construir objetos y muebles de madera 4. Reparar las instalaciones elctricas de tu casa 5. Proyectar y dirigir la construccin de un pozo 6. Ser experto mecnico de un gran taller SECCION C 1. Resolver operaciones numricas 2. Resolver problemas de aritmtica 3. Ser tesorero y llevar las cuentas del aula 4. Explicar a otros como resolver problemas de aritmtica 5. Participar en concursos de matemticas 6. Ser experto contador de una fabrica SECCION D 1. Conocer la estructura de plantas y animales 2. Hacer experimentos de biologa , fsica y qumica 3. Investigar el origen de las costumbres de los pueblos 4. Hacer trabajos de investigacin sobre las causas del comportamiento humano 5. Leer revistas y libros cientficos 6. Ser investigador de un laboratorio de biologa, fsica y qumica SECCION E 1. Discutir un tema en clase 2. Ser jefe de un club escolar 3. Hacer propaganda para la venta de diccionarios 4. Leer biografas de polticos eminentes 5. Convencer a los compaeros par que hagan lo correcto 6. Ser agente de ventas de una empresa comercial

SECCION F 1. Dibujar y pintar a lpiz y a colores 2. Modelar en barro o en arcilla 3. Encargarte del decorado en una actuacin 4. Idear y disear el escudo de un club 5. Disear ropa o vestuario para una funcin teatral 6. Ser experto dibujante de una empresa industrial SECCION G 1. Escribir cuentos , artculos o crnicas para un peridico 2. Leer obras literarias 3. Escribir versos para el peridico mural 4. Representar un papel en una obra teatral 5. Participar en un concurso de literatura peruana 6. Ser periodista redactor de un peridico de la ciudad SECCION H 1. Cantar en un grupo coral 2. Escuchar msica clsica 3. Aprender a tocar un instrumento musical 4. Ser miembro de un grupo o asociacin cultural 5. Ser cantante y participar en las actuaciones escolares 6. Componer canciones , crearlas y ponerles msica SECCION I 1. Atender a los enfermos y cuidar de ellos 2. Proteger a los muchachos menores del grupo 3. Ser miembro de un club asistencial para ayudar a la comunidad 4. Ensear a leer a los analfabetos 5. Ayudar a los compaeros en su dificultades y preocupaciones 6. Trabajar en la comunidad para ayudar al progreso de las clase humildes SECCION J 1. llevar en orden los libros, cuadernos, apuntes de clase 2. ordenar y clasificar libros de una biblioteca 3. Aprender a escribir a mquina y aprender taquigrafa 4. Aprender a redactar correctamente cartas y oficios 5. Ayudar en el archivo de documentos en un club 6. Ser experto secretario en una gran empresa En la siguiente hoja de respuestas escriba los puntajes que ha elegido para cada actividad presentada segn la seccin correspondiente:

Yolanda Blanco HOJA DE RESPUESTAS CUESTIONARIO DE INTERES PROFESIONALES


SECCION A 1._________ 2._________ 3._________ 3._________ 4._________ 5._________ 6._________ SECCION B 1._________ 2._________ 3._________ 3._________ 4._________ 5._________ 6._________ SECCION C 1._________ 2._________ 3._________ 3._________ 4._________ 5._________ 6._________ SECCION D 1._________ 2._________ 3._________ 3._________ 4._________ 5._________ 6._________ SECCION E 1._________ 2._________ 3._________ 3._________ 4._________ 5._________ 6._________

SECCION F 1._________ 2._________ 3._________ 3._________ 4._________ 5._________ 6._________

SECCION G 1._________ 2._________ 3._________ 3._________ 4._________ 5._________ 6._________

SECCION H 1._________ 2._________ 3._________ 3._________ 4._________ 5._________ 6._________

SECCION I 1._________ 2._________ 3._________ 3._________ 4._________ 5._________ 6._________

SECCION J 1._________ 2._________ 3._________ 3._________ 4._________ 5._________ 6._________

Una vez colocado las puntuaciones correspondientes sume los totales por cada seccin

DISPERSIGRAMA
Para completar el siguiente cuadro debes de usar el total que obtuviste en cada columna (hoja de respuestas). Debes de colocar una X en el casillero correspondiente y despus unir todas las X para formar el dispersigrama. Por ejemplo si en la Columna A obtuviste 7, B obtuviste 11, C obtuviste 6, D obtuviste 27, E obtuviste 11, F obtuviste 16, G obtuviste 6, H obtuviste 21, I obtuviste 13, J obtuviste 21 quedara as:
REA
A. AIRE LIBRE B. MECANICO C. DE CALCULO D. CEINTIFICO E. PERSUASIVO F. ARTISTICO G. LITERARIO H. MUSICAL I. SERV. SOCIAL J. DE OFICINA

DISTRIBUCION DE PUNTAJES
6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

REA

Rechazo Total

Rechazo Parcial

Indiferencia

Interes Parcial

Interes Total

REA
A. AIRE LIBRE B. MECANICO C. DE CALCULO D. CEINTIFICO E. PERSUASIVO F. ARTISTICO G. LITERARIO H. MUSICAL I. SERV. SOCIAL J. DE OFICINA

DISTRIBUCION DE PUNTAJES
6 7 8

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 2

REA

Rechazo Total

Rechazo Parcial

Indiferencia

Interes Parcial

CUADRO DE INTERPRETACIN PARA LOS RESULTADOS

SECCIN A: INTERS POR EL TRABAJO AL AIRE LIBRE Prefieres las actividades que se realizan al aire libre y no te sientes cmodo trabajando en una oficina, taller o fbrica. Encuentras satisfacci cultivo de plantas. Profesiones:

SECCIN B: INTERESES MECNICOS Te gusta manejar herramientas y reparar mquinas. Con frecuencia te dedicas a armar y desarmar objetos en casa, ms de una vez has re las chapas de las puertas. Profesiones:

SECCIN C : INTERESES DE CLCULO Te gusta y te esfuerzas por resolver problemas numricos. En el colegio le encontrabas ms satisfaccin a la resolucin de los problemas d Profesiones:

SECCIN D : INTERS CIENTFICO Investigas el porqu de las cosas; descubrir las causas, los principios y reglas que explican un hecho te produce satisfaccin. No importa qu Profesiones:

SECCIN E : INTERS PERSUASIVO Te satisface tratar con las personas y procuras convencerlas con algn proyecto. En el colegio seguro eras el que discuta en clase o el que festivales, encuentros deportivos o excursiones. Profesiones: res

SECCIN F : INTERS ARTSTICO- PLSTICO Lo que te gusta es realizar trabajos creativos con las manos: dibujar, pintar, esculpir, modelar o decorar. Profesiones:

SECCIN G : INTERS LITERARIO Te gusta leer y expresarte por escrito. Prefieres los cursos de literatura, escribir en el peridico escolar y participar de los concursos literario Profesiones:

SECCIN H : INTERS MUSICAL Te gusta asistir a conciertos, sabes tocar un instrumento o cantar. Con frecuencia lees sobre msica y sobre la vida de los msicos. Profesiones:

SECCIN I : INTERS PARA EL SERVICIO SOCIAL

Tu preocupacin son los dems. Te gusta involucrarte en actividades en beneficio de aquellos que necesitan ayuda: enfermos, nios y anci Profesiones:

SECCIN J : INTERS EN EL TRABAJO DE OFICINA Te gusta llevar un registro metdico de gastos, tienes tus cuadernos ordenados y tus libros bien forrados. Te gusta guardar documentos y c Archivistas Contadores Secretarias Bibliotecarios

ACTIVIDAD DE TRANSFERENCIA Visite la pgina sugerida por el docente y organice la informacin en funcin de sus intereses profesionales
Mencione que tres carreras profesionales que son de su inters en orden jerrquico Mencione tres habilidades que deber tener por cada carrera de su inters Describa brevemente el estilo de vida que desea tener