ENFERMERIA TRANSCULTURAL

Madeleine Leininger’s

Universidad San Martín de

Porres
Facultad de Obstetricia y
Enfermería
Escuela profesional de
Enfermería

Lic. Grazia Ojeda del Arco Tang

 Historia de la enfermería

PERIODO PRE PERIODO FLORENCE

FLORENCE NIGHTINGALE
NIGHTINGALE Alrededor de 1.500
Desde los inicios de la años DJC hasta la
civilización hasta la enfermería
baja edad media. contemporánea.
• Florence Nightingale
Nació , 1820 considerada una de las
pioneras en la práctica de la
enfermería. Se la considera la
madre de la enfermería moderna y
creadora del primer modelo
conceptual de enfermería.
Considera la Enfermedad : como el
camino que da la naturaleza para
neutralizar los efectos que han
interferida en la salud.
“la salud es no solamente estar bien
sino ser capaz de usar bien toda la
energía que poseemos”.
 PERIODO PRE FLORENCE NIGHTINGALE

Enfermería Primitiva
Desde de los inicios de la civilización
hasta el establecimiento de los pueblos
en el cercano oriente.
Enfermería por ensayos
El hombre emigra de Europa y Asia a las
Costas del Mediterráneo, India, China
 MADELEINE LEININGER.
DATOS PERSONALES.
Nació en Sutton, Nebraska, se diploma en la
Escuela de Enfermería de St Anthony, en
Denver. Es la fundadora de la Enfermería
Transcultural fue la primera enfermera
profesional con preparación universitaria,
obtuvo un Doctorado en Antropología Cultural
y Social. Fue miembro del personal del Cadet
Corps. En 1950 se graduó en Ciencias Biológica
en el Benedictine College, Atchison, Kansas, y
realizó estudios complementarios de Filosofía
y Humanismo.  
 MADELEINE LEININGER
• Trabajo como instructora, enfermera de planta
y enfermera jefe en la unidad médico-quirúrgica
y abrió una unidad de Psiquiatría como directora
de servicio de enfermería del St. Joseph
Hospital en Omaha. Durante este tiempo avanzó
en el estudio, la administración, la enseñanza, el
diseño de planes de estudio de enfermería,
realizando las comprobaciones en la
Universidad Creighton de Omaha.

• Crea la teoría de diversidad y de la

universalidad de los cuidados culturales.
 En 1954 inicia el primer programa de especialidad
clínica en enfermería psiquiátrica infantil del mundo.
En 1960 escribió uno de sus primeros textos
básicos en enfermería psiquiátrica, titulado Basic
Psychiatric Nursing Concepts.
En 1978 publica su libro “Transcultural Nursing:
Concepts, Theories, Research, and Practice” que
define los principales conceptos, nociones teóricas y
procedimientos prácticos de la enfermería
transcultural. Imparte charlas a Antropólogos,
Médicos, Asistentes Sociales, Farmacéuticos y
Profesores.
Deja escuela en la fundación de institutos de
enfermería transcultural para la enseñanza e
investigación de los fenómenos sanitarios.
 MADELEINE LEININGER
Su carrera académica incluye casi 600
conferencias, comunicaciones, talleres y
servicios de asesoría en los Estados Unidos,
Canadá. Europa, Isla del Pacífico, Asia, África,
Australia y los Países Escandinavos. En 1974
fundó la Organización denominada National
Transcultural Nursing Society de la que ha sido
una activa dirigente desde sus inicios. En 1978
fundó la National Research Care Conference en
1978.
 INFLUENCIA DE OTRAS DISCIPLINAS
• La teoría de Leininger enfatiza que la salud y su
atención están influenciados por elementos de
la estructura social, como la tecnología, religión
y factores filosóficos, parentesco y sistemas
sociales, valores culturales, factores políticos,
legales y educacionales.
 IMPORTANCIA DEL CUIDADO DE
LA SALUD

• Madeleine Leininger (1978) define cultura como el

conocimiento que se adquiere y trasmite acerca de los
valores, creencias, reglas de comportamiento, prácticas y
estilos de vida, que orienta a un grupo determinado en sus
pensamientos y actividades. Esta investigadora afirmó
que era de vital importancia para el personal de
Enfermería tener en cuenta la dimensión cultural en la
asistencia médica.

• El Cuidado Cultural de Enfermería emerge como un tópico

importante en la Ciencia de la Enfermería, porque permite
conocer los valores culturales, creencias y modo de vida
de los individuos, el cuidado brindando una atenciòn
integral.
• Comprender el cuidado de la salud
desde la perspectiva de Leininger,
implica aprender de las personas sus
formas de vida, sus contextos, sus
sentimientos, sus preocupaciones,
sus creencias, prácticas y valores de
manera coherente con su cultura.

• Considerando las diferentes etapas:

maternidad, paternidad, nacimiento,
adolescencia, adultez, vejez,
enfermedad y muerte de una
persona.
 ENUNCIADOS TEÓRICOS
  Leininger define numerosos términos dentro de su teoría :
• Cuidados (sustantivo):
se refiere a los fenómenos abstractos y concretos,
relacionados con las actividades de asistencia, apoyo o capacitación
dirigidas a otras personas que tienen necesidades evidentes o
potenciales, con el fin de atenuar o mejorar su situación o modo de
vida.

• Cuidar (verbo): Se refiere a las acciones y actividades dirigidas a la

asistencia, el apoyo o la capacitación de otras personas o grupos que
muestran necesidades evidentes o potenciales, con el fin de atenuar o
mejorar su situación o modo de vida o de afrontar la muerte.

• Cultura:
es el conjunto de valores, creencias, normas y estilos de vida
aprendidos, compartidos y transmitidos dentro de un grupo
determinado, que orientan sus razonamientos, decisiones y acciones
según modos de acción predeterminados.
• Cuidados culturales: referido a valores creencias y modos de vida
aprendidos y transmitidos de forma de forma objetiva que ayudan,
apoyan, facilitan o capacitan a otras personas o grupo a mantener su
estado de salud y bienestar, a mejorar su estilo de vida o a afrontar la
enfermedad, la discapacidad o la muerte.

• Universalidad de los cuidados culturales: término referido a los

significados, modelos, valores o estilos de vida o símbolos comunes,
semejantes o dominantes que se manifiestan entre las diversas
culturas y reflejan las formas en que dichas culturas asisten, apoyan
facilitan o permiten medios para ayudar a las personas.

• Enfermería: es una profesión y una   disciplina humanística y científica

                                                 
aprendida, que se centra en los fenómenos y actividades de
asistencia a los seres humanos, con la                  
finalidad de apoyar, facilitar o
capacitar a las personas o a los grupos a mantener o recuperar su
bienestar (o su salud), de manera beneficiosa y dotada de sentido
• Salud: indica un estado de bienestar que se define, valora y
práctica culturalmente y que refleja la capacidad  de los
individuos (o grupos) para realizar sus actividades cotidianas en
modos de vida normalizados, beneficiosos y expresados
culturalmente.

• Cuidados (de enfermería) coherentes culturalmente: son todos

los actos y decisiones de asistencia, apoyo facilitación o
capacitación que se ajustan c a los valores culturales, creencias
y modos de vida de los individuos, grupos o instituciones con el
fin de suministrar o apoyar servicios de bienestar o cuidados
sanitarios significativos, provechosos y satisfactorios.
 FUENTES TEÓRICAS
La teoría de Leininger procede de la
antropología y de la enfermería. Define a la
enfermería transcultural como una de las
grandes áreas de la enfermería, que se centra
en el estudio y el análisis comparado de las
diferentes culturas y subculturas del mundo.

Desde el punto de vista de sus valores

asistenciales, la expresión y convicciones
sobre la salud y la enfermedad, los modelos
de conducta, sobre la base de conocimientos
científicos y humanísticos que permitan una
práctica de la atención sanitaria específica de
la cultura y / o universal.
• Afirma que la enfermería transcultural se ha de
convertir en una de las áreas más importantes y
prometedoras del estudio formal, la investigación y la
práctica, debido al mundo multicultural en que vivimos.
• Predijo también que, para que enfermería tenga
importancia y significado frente a los pacientes y otros
profesionales de este campo en todo el mundo, es
imperativo disponer de conocimientos y competencias en
enfermería transcultural, capaces de orientar las
acciones y las decisiones para obtener resultados
positivos y eficaces.
• Leininger desarrollo su teoría de la diversidad y
universalidad de los cuidados culturales, basada en su
convicción de que las personas de culturas diferentes
pueden ofrecer información y orientar a los
profesionales para recibir la clase de cuidados que
desean o necesitan de los demás.
• La cultura determina los patrones y estilos de vida
que influyen en las decisiones de las personas,
descubre mejor el mundo del paciente, utiliza sus
puntos de vista éticos, sus conocimientos y sus
prácticas con una ética apropiada y conocimiento
profesional para adoptar acciones y decisiones
profesionales coherentes con los modos culturales.
 ¿Qué puede suceder si no tenemos en
cuenta los enfoques culturales?
• Leininger sostiene que las principales consecuencias de
no tener presente los enfoque culturales en los sistemas
de asistencia de enfermería son:

• a) Los pacientes que reciben cuidados de enfermería que

no concuerdan razonablemente con sus creencias, valores
y estilos de vida mostrarán síntomas de conflictos
culturales, insatisfacción, tensión, así como
preocupaciones éticas o morales.
• b) Los diagnósticos médicos y de enfermería que no
tienen en cuenta los factores culturales producen
resultados desfavorables, en ocasiones, con
consecuencias graves
• c) La dimensión cultural del cuidado en Enfermería
ha sido un tema muy estudiado, Es necesario parte
de los profesionales de la salud: comprender y
estudiar los fenómenos religiosos y culturales de los
individuos, familias y comunidades para poder
entender el comportamiento hacia los problemas de
salud.
• Considerar: a) Patrón cultural, b) Patrones de Salud
y c) Patrones del Cuidado.
 EL CUIDADO CULTURAL DE
ENFERMERIA

• Al comprender desde cada cultura ese cuidado se le

podrá expresar bajo los diferentes modos de
promoción y mantenimiento de la salud, las distintas
maneras en que se previene y se enfrenta a la
enfermedad y las varias formas terapéuticas de
abordarla. Cada persona, cada grupo o subgrupo
tiene sus propias prácticas, creencias, valores y
tradiciones. No es posible pretender homogeneizar
el cuidado y pensar que los de una cultura sean
válidos para las demás.
 EL CUIDADO CULTURAL DE ENFERMERIA

• Consecuentemente, es necesario que los

enfermeros/as tengan presente en su actuar
las prácticas, expresiones, actitudes,
significados del cuidado; pues cuando ellos
dominan las costumbres, creencias religiosas,
hábitos alimenticios, valores y los patrones del
cuidado y de salud, los Cuidados de
Enfermería son más útiles e integrales.
LA TEORIA DE TRANSCULTURALIDAD EN TRABAJO
COMUNITARIO

La teoría de la transculturalidad aplicada en el

trabajo comunitario de la enfermera servirá para
comprender las diferencias culturales que se dan
respecto a la asistencia profesional, la salud y
enfermedad de una población determinada
basada en una mixtura de culturas.
La implementando esta teoría puesta en la
atención comunitaria permitirá disminuir los
índices de morbilidad y mortalidad , lograr una
participación más activa porque parte de las
necesidades de la propia comunidad logrando
una mejor calidad de vida a partir de su propio
contexto cultural.