Profesor: Alumno:

Pedro Beltrán Samuel Gomez

EL SABER NOS AYUDA CADA DIA A MEJORAR NUESTROS CONOSIMIENTOS EN LA
PRESENTE MONOGRAFIA LES EXPONDRE UN POCO SOBRE LA ESTADISTICA, LA
INVESTIGACION ESTADISTICA, ESCALAS DE MEDICION Y TIPOS. EN LOS CUALES NOS
AYUDARAN EN EL DIA A DIA TANTO EN LO LABORAL COMO EN LO INDIVIDUAL
GRACIAS A ESTOS CONOSIMIENTOS PODREMOS MEJORAR A LA HORA DE HACER
COMPARACIONES USANDO VARIOS METODOS ESTADISTICOS LOS CUALES NOS
PERMITEN LA RESOLUCION DE DIFERENTES TIPOS DE DUDAS HACERCA DE LA
ESTADISTICA, SIN MAS QUE AGREGAR EMPESEMOS.
 ESTADISTICA

ES LA RAMA DE LA MATEMATICA QUE

ESTUDIA LA VARAVILIDAD, ASI COMO EL
PROCESO ALEATORIO QUE LA GENERA
SIGUIENDO LAS LEYES DE
PROBABILIDAD.

COMO PARTE DE LA MATEMATICA, LA

ESTADISTICA ES UNA CIENCIA FORMAL
DEDUCTIVA, CON UN CONOSIMIENTO
PROPIO, DIMAMICO Y EN CONTINUO
DESARROLLO OBTENIDO A TRAVES
DEL METODO CIENTIFICO FORMAL.
 ES UNA ACTIVIDAD QUE APELA A DIVERSAS
TECNICAS CON EL PROPOSITO DE LLEGAR A LA
ESENCIA DE LA REALIDAD. EL PROCESO DE LA
INVESTIGACION ESTADISTICA IMPLICA UNA
SERIE DE PASOS , PUES LANZARSE A
INVESTIGAR SIN UN CRITERIO PREVIO O
PREPARACION ADECUADA PUEDE DEMANDAR
MAS TIEMPO QUE EL PROGRAMADO.
 1:SELECCIÓN Y
DETERMINACION DE LA 4:ANALISIS DESCRIPTIVO DE 5:ANALISIS INFERENCIAL
POBLACION O MUESTRA LOS DATOS DE LOS DATOS
Y LAS CARACTERISTICAS
CONTENIDAS QUE SE
DESEAN ESTUDIAR

ELABORACION
2: OBTENCION DE LOS DATOS ESTA PUEDE 3:CLASIFICACION, DE
SER REALIZADA MEDIANTE LA TABULACION Y CONCLUSIONES.
OBSERVACION DIRECTA DE LOS ORGANIZACIÓN DE LOS SE CONSTRUYE
ELEMENTOS, LA APLICACIÓN DE DATOS EL INFORME
ENCUESTAS Y ENRTEVISTAS Y LA FINAL.
REALIZACION DE EXPERIMENTOS
 AUNQUE COMUNMENTE SE ASOCIE A ESTUDIOS
DEMOGRAFICOS, ECONOMICOS Y SOCIOLOGICOS, GRAN
PARTE DE LOS LOGROS DE LA ESTADISTICA SE DERIVAN DEL
INTERES DE LOS CIENTIFICOS POR DESAROLLAR MODELOS
QUE EXPLIQUEN EL COMPORTAMIENTO DE LAS PROPIEDADES
DE LA MATERIA Y DE LOS CARACTERES BIOLOGICOS .
LA MEDICION ES UN PROCESO INHERENTE Y CONSUSTANCIAL A TODA
INVESTIGACION, SEA ESTA CUALITATIVA O CUANTITATIVA. MEDIMOS
PRINCIPALMENTE VARIABLES Y ELLO DEMANDA CONSUDERAR TRES ELEMENTOS
BASICOS: EL INSTRUMENTO DE MEDICION, LA ESCALA DE MEDICION Y EL
SISTEMA DE UNIDADES DE MEDICION.

LA VALIDES CONSISTENCIA Y CONFIABILIDAD

DE LOS DATOS MEDIDOS DEPENDEN, EN
BUENA PARTE, DE LA ESCALA DE MEDICION
QUE SE ADOPTE. HE AHÍ LA IMPORTANCIA DE
PROFUNDIZAR EN EL TEMA DE LASS ESCALAS
DE MEDICION.
 PODRIA DECIRSE TAMBIEN QUE MEDIR ES ESTIMAR LA MAGNITUD DE CIERTA
PROPIEDAD DE UNO O MAS OBJETOS CON AYUDA DE UN SITEMA METRICO
ESPECIFICO, (INSTRUMENTO DE MEDICION, ESCALA DE MEDICION Y UNIDADES DE
MEDICION). LAS PROPIEDADES A QUE SE HACE REFERENCIA, SON ASPECTOS
OBSERVABLES O CARACTERISTICAS PROPIAS DEL MUNDO EMPIRICO.

EN CIERTO MODO, LA ANTERIOR DEFINICION SE AJUSTA MUY

BIEN A LOS INTERESES DE LA INVESTIGACION SOCIAL EMPIRICA,
PERO ES EVIDENTE QUE SE CONTRAPONE A LOS ASPECTOS MAS
TEORICOS DEL PROCESO DE CONOSIMIENTO. NO OBSTANTE ESTA
LIMITACION, LA DEFINICION DADE PUEDE CONSIDERARSE COMO
UN RAZONABLE PUNTO DE PARTIDA PARA INTRODUCIRSE EN
ASPECTOS LOGICOS Y CONCEPTUALES DE LA MEDICION, AUNQUE
NO ES EL INTERES DEL PRECENTE ESCRITO.
 ESCALA NOMINAL:
ES LA ESCALA MAS ELEMENTAL Y LA
FORMA MAS RUDIMENTARIA DE
MEDIR. EN UNA ESCALA COMO ESTAS
SE CLASIFICA A LAS UNIDADES DE
ESTUDIO (OBJETOS, PERSONAS,ETC.) EN
CATEGORIAS, BASANDOSE EN UNA O
MAS CARACTERISTICAS, ATRIBUTOS O
PROPIEDADES DISTINTIVAS Y
OBSERVADAS , DAMDOLE A CADA
CATEGORIA UN NOMBRE ( DE AHÍ LO
DE NOMINAL).
ESCALA ORDINAL:
UNA ESCALA DE MEDICION ORDINAL
SE LOGRA CUANDO LAS
OBSERVACIONES PUEDEN COLOCARSE
EN UN ORDEN RELATIVO CON
RESPECTO A LA CARACTERISTICA QUE
SE EVALUA, ES DECIR, LAS CATEGORIAS
DE DATOS ESTAN CLASIFICADAS U
ORDENADAS DEACUERDO CON LA
CARACTERISTICA ESPECIAL QUE
POSEEN
 LLAMADAS TAMBIEN ESCALAS DE
COCIENTES. ESTAS ESCALAS TIENEN LAS
PROPIEDADES DE LAS ORDINALES Y DE
INTERVALO (INTERVALOS IGUALES ENTRE
CATEGORIAS Y APLICACIÓN DE LAS
OPERACIONES ARITMETICAS BASICAS Y SUS
DERIVACIONES), PERO ADEMAS EL CERO ES
LAS ESCALAS DE INTERVALOS O
REAL, ES ABSOLUTO, NO ES ARBITRARIO. ES
CARDINALES SON MAS REFINADAS PUESTO
DECIR, EL CERO REPRESENTA LA AUSENCIA
QUE ADEMAS DEL ORDEN O JERARQUIA
DE LA CARACTERISTICA EN CUESTION, EN
ENTRE CATEGORIAS, LAS ETIQUETAS O
CONSECUENCIA, LOS NUMEROS PUEDEN
NUMEROS CONSECUTIVOS ESTABLECEN
COMPARARSE COMO PROPORCIONES Y NOS
INTERVALOS IGUALES EN LA MEDICION (LA
PERMITE INDICAR CUANTAS VECES ES MAS
DISTANCIA ENTRE CATEGORIAS SON LA
GRANDE UN OBJETO QUE OTRO, ADEMAS
MISMA A LO LARGO DE TODA LA ESCALA).
DE SEÑALAR LA CANTIDAD EN QUE
LA MEDICION EN UNA ESCALA DE
DIFIEREN .
INTERVALOS SE BASA EN SUPONER QUE
PUEDE CONOCERSE EXACTAMENTE LA
DIFERENCIA ENTRE LOS OBJETOS MEDIDOS
SEGÚN ESTA ESCALA.
MEDIANTE LA SIGUIENTE MONOGRAFIA PUDIMOS APRENDER SOBRE LA
ESTADISTICA, ESCALA TIPOS SU IMPLEMENTACION, TAMBIEN
APRENDIMOS UN POCO SOBRE LA INVESTIGACION ESTADISTICA. EL
CALCULO Y LA PROYECCION ESTADISTICA ES ALGO QUE HOY EN DIA NOS
FUNCIONA MUY BIEN A LA HORA DE CONSTATAR APROXIMACIONES Y
DECICIONES A LA CUAL NOS AYUDA MUCHO, ESTOS METODOS SIEMPRE
NOS SERVIRAN DE AYUDA TANTO EN LO LABORAL COMO EN LA VIDA
COTIDIANA EN LA TOMA DE DECICIONES SIEMPRE PENSANDO EN
MEJORAR Y LOGRAR EL ÉXITO.