Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
cientfica"
Resumen del apunte de Karl Popper de Introduccion al Pensamiento Cientifico (Catedra
Asti Vera)
Espero que les sirva!
a) El problema de la induccin
En cuanto a las condiciones bajo las que estn justificadas las inferencias, para los
inductivistas la induccin sirve para decidir sobre la probabilidad. Popper rechaza esto ya
que con recurrir a la probabilidad, se tendr que justificar invocando un nuevo principio, y
as sucesivamente. Es decir, que la lgica de la inferencia probable conduce a una regresin
infinita.
1) Presentada una nueva idea se extraen conclusiones de ella por medio de una deduccin
lgica las cuales se comparan entre si y con otros enunciados, con el objetivo de hallar las
relaciones lgicas que existan entre ellas. (No tiene que haber contradicciones).2) Se
estudia la forma lgica de la teora (no pueden haber tautologas y contradicciones).3) Se
compara con otras teoras para evitar que la teora planteada sea igual a otra o, en el caso
que lo sea, que aporte una innovacin cientfica.4) Se contrasta la teora por medio de la
aplicacin emprica de las conclusiones que pueden deducirse de ella.
Si las consecuencias observables concuerdan con las conclusiones y la teora pas con xito
las contrastaciones no se encuentra motivo para desecharla, por lo cual se corrobora y se la
aceptara provisoriamente. Pero si las conclusin deducidas resultan falsas, es decir si la
conclusin fue falsada la teora tambin ser falsa.
b) El problema de la demarcacin
Al rechazar el mtodo de la induccin, Popper, priva a ciencia emprica de lo que parece ser
su caracterstica ms importante, es decir, que hace desaparecer las barreras que separan la
ciencia de la especulacin metafsica. Como se separa la metafsica de la ciencia emprica
mediante el mtodo de induccin? Para los positivistas antiguos cientfico es un termino
que deriva de la experiencia y para los positivistas modernos un enunciado es cientfico si
deriva de la experiencia cuyo significado es su mtodo de verificacin. Estos criterios no
incluyen la metafsica (trminos de nivel 3) por lo cual se separan.
Para Popper las teoras no son nunca verificables empricamente por lo cual el criterio de
demarcacin que se debe adoptar es el de falsabilidad. Un enunciado va a ser cientfico
cuando sea falsable o refutable y para ello es necesario poder describir bajo que
condiciones es falsable.
Los problemas de la base emprica (los que se refieren al carcter emprico de enunciados
singulares y a su contrastacin) pertenecen a la teora del conocimiento, como las
experiencias perceptivas y enunciados bsicos.
Para Popper, estas 3 formas son rechazadas junto con los problemas de la induccin y de la
demarcacin, ya que no es posible proponer un enunciado cientfico basndonos en nuestra
experiencia inmediata, es decir, los enunciados universales no pueden ser inferidos de
enunciados bsicos justificados por alguna de estas 3 formas.
Por lo cual siempre que una teora se someta a contraste (Sea corroborada o refutada) el
proceso tiene que detenerse en algn enunciado bsico que decidamos aceptar. Si no
llegamos a una decisin, y no aceptamos un enunciado bsico, la contrastacin no tiene
sentido. Por lo cual Popper es convencionalista en lo que respecta a enunciados bsicos: Si
se llega a un procedimiento en el cual uno de los enunciados su aceptacin o rechazo es
probable, los investigadores debern ponerse de acuerdo.