Adaptaciones Curriculares: Cartilla

Noralba Beatriz Oñate Mieles

Corporación Universitaria Iberoamericana

Facultad de Educación Ciencias Sociales y Humanas

Programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil
Valledupar
2018
daptaciones curriculares
ara niños y niñas con NE
A CONTAR SE DIJO….
A CONTAR SE DIJO….
A CONTAR SE DIJO….
 A contar se dijo…
O Esta adaptación curricular está
planteada para el área de
matemáticas, partiendo del estándar
de pensamiento numérico para niños
y niñas de preescolar a partir del
tema de conteo; de la Institución
Educativa San José Sede Fray Joaquín
de Orihuela del municipio de la Paz –
Cesar que presentan NEE en los
números y el conteo.
O Los niños y niñas de la Institución Educativa
San José Sede Fray Joaquín en su mayoría
viven en una zona de invasión llamada Buenos
Aires muchos a veces no asisten a las aulas
por no tener alimentación; algunas viviendas
están cubiertas de plásticos otras de tablas
con piso de tierra, afectando su desarrollo
cognitivo e intelectual, atención, limitar su
capacidad para concentrarse, lo cual puede
causar problemas de comportamiento en los
niños y niñas
 objetivo
OEl objetivo de esta cartilla
es mostrar algunas
actividades para niños y
niñas que presentan
dificultades en su
aprendizaje sobre número
y conteo
 Actividades
OLas actividades se caracterizan por
ser breves, llamativas y prácticas,
explicada de la manera más clara
posible
Actividad No.1: Juguemos a los bolos

O La actividad consiste en que los

niños tiran una pelota para tumbar
los bolos y luego contaran los bolos
que se caigan; gana el niño que más
bolos tumbe. Esta actividad nos lleva
a contar y afianzar los números y
conllevando a la adición, sumando
los bolos caídos
Actividad 2: cuento y asocio con el
número
O La actividad consiste en entregarles
a los niños una lámina con dibujos
agrupados, ellos contaran y
buscaran el número y se lo colocará
al frente; gana el que primero
termine la actividad
 Actividad 3: dibujo de acuerdo al número

O La actividad consiste que los niños

dibujaran bolitas hacia debajo de
acuerdo al número
Dibuja de acuerdo al número
consiste en dibujar según el número indicado en cada grupo
 Evaluación

O Participación y estado de ánimo

O Capacidad de contar objetos
O Identificar el número con los
objetos de una colección.
O Establecer orden de conteo de
acuerdo al número
O Autoevaluación
 Referencia
O galileodidacticos.com/sites/default/files/M%C3%93DULO
%201%20PENSAMIENTO%20NUM%C3%89RICO.pdf

O aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/nas
public/ContenidosAprender/G_1/M/MG/MG_M_G01_U01_
L02.pdf
gracias