BARRERAS DE LA

DISCAPACIDAD

UNIVERSIDAD DE SAN
BUENAVENTURA
DISCAPACIDAD Y SOCIEDAD
“El ser humano es un hombre común en
busca de un destino extraordinario. La
persona con discapacidad es un ser
extraordinario en busca de un destino
común”
Las personas con discapacidad tienen
que enfrentarse a numerosas barreras
para poder insertarse de manera
competitiva en el mercado: prejuicio
social, problemas de accesibilidad, un
sistema educativo que no las
contempla y empresas que no están
preparadas para recibirlas.
 Barreras
arquitectónicas

Barreras sociales

Barreras culturales

Barreras arquitectónicas:
Son todas aquellas
irregularidades y obstáculos
físicos que limitan o impiden
la libertad o movimiento de las
personas.
son aquellos obstáculos físicos que
impiden que determinados grupos de
población puedan llegar, acceder o
moverse por un edificio, lugar o zona
en particular. Se trata del tipo más
conocido de barrera de accesibilidad,
ya que está presente en el medio físico
y es la que resulta más evidente a la
sociedad.
• Son las que se encuentran
en las vías y espacios
públicos: aceras, pasos a
distinto nivel, obstáculos,
parques y jardines no
accesibles, muebles urbanos
inadecuados.
• Se encuentran en los
diferentes medios de
desplazamiento e incluyen
tanto la imposibilidad de
utilizar el bus, el taxi, y
otros, como las dificultades
para el uso del vehículo
propio.
• Están en el interior, o en los
accesos, de los edificios o de
las vivienda: escalones,
pasillos y puertas estrechas,
ascensores reducidos,
servicios de pequeñas
dimensiones.

EN EL EN LA
URBANISTICAS
TRASPORTE EDIFICACIÓN
 Adecuaciones para una
plena accesibilidad
Se debe diseñar, construir, ampliar o modificar
cualquier ocupación de vías públicas, mobiliario
urbano y demás espacios de uso público; de igual
manera realizar obras de construcción,
ampliación, adecuación y modificación de
edificios, establecimientos e instalaciones de
propiedad pública o privada, abiertos para uso
público.
COMO SUPERAR LAS BARRERAS
Conozca sus derechos.
Para evitar la discriminación al solicitar un trabajo o asistir a la
universidad, es importante que usted entienda sus derechos
como individuo.

Participar en las actividades.

Sólo porque usted tiene una discapacidad no significa que tenga
que estar inactivo. Tenga en cuenta sus habilidades y los tipos de
actividades en las que pueden participar
Cambie su pensamiento.
Algunas personas con discapacidades mentales permiten que los obstáculos que les impiden
disfrutar de sus fortalezas y talentos, sino que se centran en su debilidad. A menudo una
discapacidad puede hacer que una persona se sienta derrotada y desesperada. En lugar de
centrarse en las cosas que no puede hacer debido a su discapacidad, ponga su énfasis en las
cosas que puede hacer.

Involúcrese con el trabajo voluntario.

Tal vez puede ser que desee participar en las organizaciones de personas que comparten una
discapacidad similar. Trabajar con otros para ayudar a mejorar su estilo de vida es en general
bueno para su bienestar y puede mejorar su autoestima.

Cambiar el lenguaje interno de "no puedo" a "puedo".

Creen en sus capacidades y fortalezas que posee. Por cada vez que un pensamiento derrotista
se apodera de usted, de inmediato sustituirlo por uno positivo.
Barreras sociales: Las barreras sociales se expresan en
La sociedad percibe de una manera
la discriminación, el desconocimiento
negativa a la persona con discapacidad, y los perjuicios.
por no ser correspondiente con el Las barreras sociales tienen que ver con las
modelo humano mental y condiciones en que las personas nacen,
funcionalmente estándar, que se usa crecen, viven, aprenden, trabajan y
como referencia o modelo. envejecen o con los determinantes sociales
de la salud que pueden contribuir a reducir
el funcionamiento entre las personas con
discapacidades.
Barreras actitudinales:
Son las más básicas y contribuyen a otras barreras; algunas personas pueden
no ser conscientes de las dificultades que tiene las PCD para llegar o entrar a
un lugar, y por consiguiente pueden limitar la participación en las actividades
comunes y de la vida cotidiana.

Barreras socioeconómicas: Nivel educativo, clase social, contexto escolar,

ocupación, ingresos económicos.

Las barreras sociales afectan en muchos ámbitos de su vida: encontrar

trabajo, mantener relaciones afectivas, acceder a la cultura y la educación,
llevar una vida social normalizada,…y mucho más
Los ejemplos de barreras de actitud incluyen:

o Estereotipos: Las personas a veces estereotipan a

aquellos que tienen discapacidades, al asumir que
su calidad de vida es mala o que no están sanos
debido a sus deficiencias.

o Estigma, prejuicio y discriminación: Dentro de la

sociedad, estas actitudes pueden provenir de las
ideas que las personas tienen acerca de la
discapacidad.

o Las personas pueden ver la discapacidad como una

tragedia personal, como algo que se tiene que curar
o prevenir, como un castigo por haber hecho algo
malo, o como una indicación de la falta de
capacidad para comportarse en sociedad del modo
que se espera.
Actualmente está mejorando el entendimiento que tiene la sociedad acerca de la “discapacidad” al
aceptarla como algo que ocurre cuando las necesidades funcionales de una persona no son
abordadas en su entorno físico y social. Si la discapacidad no se considera como un déficit o una
limitación personal, y en cambio se la concibe como una responsabilidad social por la cual todas las
personas puedan ser apoyadas para llevar vidas independientes y plenas, se hace más fácil
reconocer y abordar las dificultades que todo el mundo enfrenta, incluidos aquellos con
discapacidades.
 La cultura es la identidad compartida
Barreras culturales: por un pueblo o una nación, y
En esta coexisten diferencia proporciona la información necesaria
que permite comprender la forma de
de factores, donde los ver el mundo y de vivir de sus
individuos no logran estar de habitantes. Las principales
acuerdo y se excluyen. características de una cultura son:
Lengua, conductas, tradiciones,
costumbres, símbolos, religión, entre
otros.
Barreras semánticas:
Se refieren a las diferentes interpretaciones y conceptos que se le dan a las
palabras y términos en ciertas regiones; generando esto barreras en el acceso
a la cultura y dificultad en el proceso de adaptación.

Las barreras culturales se generan a partir del señalamiento por parte de un

grupo poblacional con respecto a otros, por su origen, por sus costumbres,
por su aspecto.
TIPOS DE DISCAPACIDAD