Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
INVESTIGACIÓN
Semana 5
Seminario de
Investigación
Justificación de la investigación
S1
Propósito de la sesión de aprendizaje
Carrasco (2006) hace mención que: “justificar significa entonces, explicar la utilidad, los
beneficios y la importancia que tendrá el resultado de la investigación, tanto para la
sociedad en general, el ámbito sociográfico donde se realiza, así como en las esferas
intelectuales del país” (p.118).
Sin embargo Portilla(citado por Carrasco, 2006) afirma que: “Al justificar la tesis el
investigador ofrece una prueba convincente de la razón por lo que lleva a plantear para
que lleve a efecto un problema de investigación que demanda en general esfuerzo,
tiempo, dedicación y sacrificio” (p.118).
Justificación de la investigación
Una técnica sugerida para redactar la justificación es responder a la pregunta ¿por qué
debe realizarse la investigación que se propone? . Por tanto la justificación suele
iniciarse con frases como: El trabajo que se pretende realizar se justifica en el hecho de
que se ha observado...
Los resultados del trabajo, en el plano jurídico permitirán, a los parlamentarios tomar
una posición que realmente represente la opinión y expectativas de la sociedad...
En el plano social, hará posible que los sociólogos y educadores puedan proponer
políticas para la reducción de la violencia social. En síntesis, los resultados del presente
estudio viabilizarán que los responsables en el diseño de políticas sociales en el Perú
cuenten con un diagnóstico del desarrollo de las actitudes de una parte importante de
la población peruana hacia una nueva legislación contra la violencia.
Justificación de la investigación
JUSTIFICACIÓN PRÁCTICA
Se refiere a que el trabajo de investigación servirá para resolver problemas prácticos, es
decir, resolver el problema que es materia de la investigación.
JUSTIFICACIÓN TEÓRICA - CIENTÍFICA
Se sustenta en que los resultados de la investigación podrán generalizarse e incorporarse al
conocimiento científico y además sirvan para llenar vacíos o espacios cognoscitivos
existentes.
La JUSTIFICACIÓN DOCTRINARIA
justificación
Hablamos de justificación doctrinaria, si con los logros de la investigación se modifican,
puede ser:
cambian o consolidan concepciones doctrinarias de una comunidad; es decir, si los
resultados de la investigación inciden directamente en las actitudes, creencias, tendencias,
inclinaciones y puntos de vista de la población.
JUSTIFICACIÓN METODOLÓGICA
Si los métodos, procedimientos y técnicas e instrumentos diseñados y empleados en el
desarrollo de la investigación, tienen validez y confiabilidad, y al ser empleados en otros
trabajos de investigación resultan eficaces, y de ello se deduce que pueden estandarizarse,
entonces podemos decir que tiene justificación metodológica.
Justificación de la investigación
JUSTIFICACIÓN SOCIOECONÓMICA
Radica en los beneficios y utilidades que reporta para la población los resultados de la
investigación, en cuanto constituye base esencial y punto de partida para realizar proyectos
de mejoramiento social y económicos para la población.
JUSTIFICACIÓN POLÍTICA - ADMINISTRATIVA
Cuando los resultados de la investigación motivan al gobierno a tomar decisiones políticas y
administrativas en beneficio de la población, tales como explotación de recursos,
La
construcción de obras públicas y diversas actividades a favor de la población.
justificación
JUSTIFICACIÓN CULTURAL
puede ser:
Estamos frente a una justificación cultural cuando con los resultados de la investigación
realizada se consolida y afianza los usos y costumbres de los pueblos, permitiendo que se
revaloren y se reafirmen en sus legajos y patrones culturales.
JUSTIFICACIÓN TECNOLÓGICA
Se refiere a que los resultados de la investigación posibilite el diseño y elaboración de
técnicas, instrumentos y equipos para la producción de bienes económicos, científicos,
industriales, etc., que dinamicen el desarrollo de los procesos productivos en general.
Seminario de
Investigación
LABORATORIO
Justificación de la investigación
S2
Propósito de la sesión de aprendizaje