Educación Primitiva

Fundamentos de la Educación
Maestría en educación
M.P. Esther Rodríguez Martínez
Jorge Luis López
Proceso enseñanza aprendizaje

• La educación existe desde que hay hombres sobre la tierra hace

unos 3000 siglos.
• El conocimiento de la cultura y la educación se obtenía a alta de
documentos escritos, de dos fuentes principales: de los restos y
productos prehistóricos y de la vida de los pueblos primitivos
actuales.
• Se caracteriza como educación natural, espontanea, inconsistente
adquirida por convivencia.
• Pequeños grupos humanos dispersos sobre la tierra.
Proceso enseñanza aprendizaje

• La educación se puede dividir en dos grandes etapas:

• El hombre cazador
• El hombre agricultor
• Evolución de la enseñanza aprendizaje obteniendo conocimientos
mas formales, militares, arte escritura.
• Creación de clases sociales,
Rol del Maestro

• Pueblos Cazadores: Enseñanza de arte de acuerdo a pinturas en

cuevas
• Pueblos Agricultores: La madre tenia un lugar importante en la
vida familiar con mayor influencia sobre los hijos.
• Enseñanza de obras de cestería y alfarería.
• Disciplina mas rigurosa
• Enseñanza del uso de armas y preparación para la guerra.
• Forjamiento de carácter, preparación profesional y militar.
Rol del alumno

• Pueblos cazadores: laxos, es decir dejándoles en gran libertad.

• Vida nómada carente de orden o régimen de vida estable, sin
hábitos morales e intelectuales.
• Pueblos Agricultores: denotaban orden, una normalidad y
estabilidad.
• Aprendizaje de fenómenos meteorológicos, cultivo de plantas el
cuidado de animales.
• Entrenamiento riguroso, aprendizaje evolutivo sobre armamento,
guerras, formación de clases sociales.