MOTIVACIÓN (1)

Curso: Orientación y Tutoría II

 Concepto de motivación

Es un proceso que comprende factores

cognitivos, afectivos y conductuales. Se
puede definir como el “impulso” o la
“direccionalidad” de una determinada
acción.
La motivación tiene el rol de brindar el
impulso a la conducta; es decir, si no se
tiene una motivación, independientemente
del tipo o intensidad, la persona no realiza
el acto necesario.
 Definición
• Motus = aquello que movilizaba para realizar
una actividad
• Impulso y esfuerzo para satisfacer un deseo o
meta
• Proceso que implica necesidades, deseos,
tensiones, incomodidades y expectativas
• Es una combinación de procesos
intelectuales, fisiológicos y psicológicos que
deciden un determinado comportamiento
• Es lo que hace que un individuo actúe y se
comporte de una determinada manera
 Importancia de la motivación
• La motivación cumple el importante rol de “activar” el
comportamiento de las personas; quienes se movilizan
para satisfacer sus necesidades o deseos; por tanto, se
vincula con la supervivencia.

Por ejemplo, para algunas personas el desempleo puede

ser percibido como un gran fracaso u obstáculo para sus
planes. Para otras personas puede ser un motivo, aunque
adverso, que les dirige hacia la búsqueda de otras
opciones; a emplear talentos o capacidades que “creían”
no tenerlos, con la finalidad de satisfacer sus
necesidades.
 Proceso de la motivación

Satisfacción

Acciones

Tensiones

Deseos

Necesidades
 MODELO MOTIVACIONAL

DESEO -NECESIDAD FIN META U OBJETIVO

MOTIVACIÓN
EXIGENCIA INCENTIVO

SENSACIÓN QUE FALTA ALGO

ENTRE LA EXIGENCIA PROVOCADA
POR LA NECESIDAD Y EL DESEO, Y
LA PERCEPCIÓN DEL INCENTIVO
 ELEMENTOS QUE SE RELACIONAN A LA
MOTIVACION

• Autoconocimiento
• Aceptación de debilidades
• Pensamiento positivo
• Autoestima
• Aceptación del fracaso, considerándolo una
forma de aprendizaje.
• Presencia de habilidad para llegar a la meta.
 Indicadores de la motivación

• Dirige la conducta hacia ciertas metas.

• Incrementa el esfuerzo y la energía.
• Aumenta la persistencia.
• Mejora el procesamiento cognitivo.
• Tiene un efecto reforzante.
• Mejora el desempeño.
 Conductas que manifiestan motivación

• Capacidad de “actuar por actuar” (alta

motivación intrínseca o automotivación)

• Amor por su trabajo y por sus actividades.
• Deseo de hacer las cosas cada vez mejor.
• Asumir retos.- enfrentar dificultades
• Optimismo.- actitud positiva.
• Compromiso.- identificación
 Principales
Principales Componentes
Componentes de
de la
la Motivación
Motivación

Dirección
elige ciertas actividades a que dedicarse

Persistencia Intensidad
mantención de la energía
energía en el desplegada en
tiempo. una actividad
 Automotivación

La inteligencia emocional tiene un papel muy importante

en la automotivación.

Existen cuatro fuentes de motivación:

Nosotros mismos
Nuestro pensamiento, la respuesta moral y el
comportamiento.

Amigos, familiares y colegas

Proporciona confianza e idoneidad.
 Automotivación

Existen cuatro fuentes de motivación:

Mentor emocional.-
Es la persona que nos inspira y sirve de modelo; puede
ser un familiar, amigo o personaje público.

Nuestro entorno.-
Es el espacio saludable; son objetos
motivadores como: aire limpio,
sonidos positivos.
 Jerarquía de Necesidades de Maslow (1954)

A. Maslow sustenta su
teoría en una jerarquía de Autorrealización
necesidades, que la
persona satisface de Necesidades de autoestima
(Prestigio, estatus)
acuerdo a su prioridad.
Necesidades Sociales
(afecto, amistad, pertenencia)

Necesidades de seguridad
(Protección, orden, estabilidad)

Necesidades fisiológicas
(Alimento, agua, aire, sexo)
 Jerarquía de las necesidades de A. Maslow
Señala que la naturaleza humana posee, en orden de predominio,
4 necesidades básicas y 1 de crecimiento.
a) NECESIDADES BASICAS.
1. Fisiológicas: necesidad de alimentarse, de vestir, de reposar, de
abrigarse, de dormir, de reproducirse, etc.
2. Seguridad. necesidad de no sentirse amenazado por las
circunstancias del medio; como la búsqueda de protección física o
de los intereses personales.
3. Aceptación, Asociación, necesidades sociales; deseos de
relaciones afectivas (expresar: cariño, amistad) sentirse en grupo.
4. Estima. tener respeto y confianza del grupo; deseo de fuerza,
logro, competencia, estimación ajena en forma de reputación,
reconocimiento, atención e importancia.
 Jerarquía de las necesidades de A. Maslow

B) NECESIDADES DE CRECIMIENTO.
Autorealización deseo de realizarse a través del desarrollo
de su propia potencialidad. Identificar y emplear sus
potencialidades, talentos y capacidad para su bienestar y el
de su familia.
Maslow plantea que las necesidades se satisfacen en el
orden anotado, cuando la necesidad número uno ha sido
satisfecha, la número dos se activa, y así sucesivamente.
Sin embargo, posteriores estudios evidencian que las
personas de acuerdo a su jerarquización, progresivamente
tratan de satisfacer sus necesidades.