SALUD FAMILIAR Y AUTOCUIDADO

SEMANA 9

Elaborado: LÍDICE ZULETA GONZÁLEZ

Docente: ROSA TAPIA

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 MALTRATO INFANTIL
ABUSO SEXUAL

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 APRENDIZAJES ESPERADOS

1. Utiliza comunicación eficiente y empática en

la orientación de paciente en la atención
comunitaria.

2. Maneja de manera efectiva las redes de

apoyo en salud comunitaria.

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 MALTRATO INFANTIL

Es todo daño físico, emocional, intelectual o moral que sufre un

niño por la acción u omisión de las personas a cuyo cuidado se
encuentra.

El maltrato infantil existe en caso de que por acción u omisión

un adulto abusa de su poder, provocando a un niño/a un daño
que amenaza su integridad psicológica y/o física.

Cualquier acción no accidental que provoque daño físico o

enfermedad en el niño o le coloque en grave riesgo de
padecerlo.

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 CLASIFICACIÓN
DEL MALTRATO INFANTIL

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 ¿CÓMO IDENTIFICAR CUANDO UN NIÑO/A ES
POSIBLE VÍCTIMA DE MALTRATO?
1. Señales físicas repetidas (moretones,
rasguños, quemaduras)
2. Niños sucios, mal olientes, con ropas rotas
y desabrigadas.
3. Cansancio o apatía permanente (se suele
dormir en clases)
4. Cambio significativo en la conducta escolar
sin motivo aparente.
5. Conductas agresivas y/o rabietas severas y
persistentes.
6. Relaciones hostiles y distantes.
7. Conducta agresiva, rebelde o en extremo
sumisa.
8. Trastornos de desarrollo, especialmente en
el área del lenguaje.
9. Enfermedades repetidas que no son
atendidas adecuadamente.
10. Ausencia a controles de salud.
11. Alto ausentismo escolar.
12. Niños solos, con falta de supervisión de
adultos.

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 SEÑALES FÍSICAS

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¿CÓMO RECONOCER A PADRES Y/O CUIDADORES QUE
PODRÍAN SER POSIBLES MALTRATADORES?
1. Parecen no preocuparse por el/la niño/a.
2. No acuden nunca a las citas o reuniones
del colegio.
3. Desprecian o desvalorizan al niño/a en
público.
4. Sienten a su hijo/a como una "propiedad"
(puedo hacer con mi hijo/a lo que quiero
porque es mío/a).
5. Pueden presentar dificultades en su
relación de pareja.
6. Recogen y llevan al niño al colegio sin
permitir contactos sociales.
7. Los padres están siempre fuera de casa
(nunca tienen tiempo para…)
8. Compensan con bienes materiales la
escasa relación personal afectiva que
mantiene con sus hijos.
9. Trato desigual entre los hermanos.
10. Justifican disciplina rígida y autoritaria.

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 ABUSO SEXUAL
Es toda acción de tipo sexual impuesta a un niño por un adulto o por una persona
mayor que él.
Algunas de sus formas son:

MANIPULACIÓN DEL MENOR CON FINES PORNOGRÁFICOS

SOMETERLO A QUE OBSERVE ACTITUDES SEXUALES

HABLAR SOBRE TEMAS OBSCENOS

MOSTRAR O TOCAR GENITALES

PENETRACIÓN SEXUAL (VIOLACIÓN O INCESTO)

***El abuso sexual no necesariamente es una violación.***

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 FIGURAS PENALES EN ABUSO SEXUAL
1. VIOLACIÓN
• La violación es el delito más grave en esta categoría de ilícitos.
• ¿Cuándo se entiende que existe una VIOLACIÓN?
• La violación es el acceso carnal por vía vaginal, anal o bucal,
mediando alguna de las siguientes circunstancias:
a. Que haya fuerza o intimidación por parte del que accede
carnalmente;
b. Que lo haga cuando la víctima se encuentra privada de sentido
(ebria, intoxicada, estado de coma, dormida profundamente, etc.)
c. Aprovechándose que la víctima no puede oponer resistencia
(paralítica, maniatada, etc.)
d. Cuando se abusa del trastorno mental o enajenación mental de la
víctima.

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 FIGURAS PENALES EN ABUSO SEXUAL
2. ESTUPRO
• Delito cuya conducta consiste en el acceder
carnalmente a una persona entre 14 y 18 años.
• La diferencia del estupro con la violación es que
la víctima consiente en la relación, pero dicho
consentimiento esta “viciado” porque la víctima
carece de la madurez o del conocimiento para
entender la significación del acto sexual.
• En el fondo se trata de un “engaño” del que es
objeto la víctima por su ignorancia o
inexperiencia.
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 FIGURAS PENALES EN ABUSO SEXUAL
3. ABUSOS SEXUALES
• Esta figura penal castiga al que abusivamente
realizare una acción distinta al acceso carnal.
• Entendiéndose que es cualquier acto de
significación y relevancia sexual realizado
mediante el contacto con la víctima o que
haya afectado los genitales o boca de la
víctima, aún cuando no hay contacto corporal
con ella.

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 FIGURAS PENALES EN ABUSO SEXUAL
4. SODOMÍA
• La Sodomía se considera como delito cuando
se accede carnalmente a un varón menor de
18 años.

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 FIGURAS PENALES EN ABUSO SEXUAL
5. DELITOS DE CORRUPCIÓN DE MENORES
• Bajo el concepto de Corrupción de Menores se
enmarcan los tipos penales de:
A. Exposición de menores a actos de
significación sexual
B. Favorecimiento de la prostitución
C. Producción de material pornográfico con
menores.
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 INDICADORES FÍSICOS DE ABUSO SEXUAL
1. Lesiones físicas en la zona genital/
Enrojecimiento en la zona genital.
2. Dificultad para caminar y/o sentarse.
3. Secreción vaginal/Quejas por dolor anal
y/o vaginal.
4. Enfermedad de transmisión sexual.
5. Ropa interior manchada y/o
ensangrentada.
6. Contusiones o sangrado en los genitales
externos, zona vaginal y/o anal.
7. Ropa interior rasgada.
8. Lesiones, hematomas o erosiones en la
zona genital y/o en los pechos.
9. Presencia de semen en la boca, en los
genitales o en la ropa.

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 INDICADORES EMOCIONALES Y
CONDUCTUALES DE ABUSO SEXUAL
1. Lenguaje que no corresponde a su edad.
2. Relato de actos sexuales que dan cuenta de una vivencia.
3. Conductas sexuales inesperadas para su edad.
4. Conocimientos sexuales inapropiados para su etapa
evolutiva.
5. Conductas masturbadoras excesivas o inadecuadas.
6. Reproducción de actos sexuales con uso de objetos,
muñecos y/o animales.
7. Comportamiento sexualizado.
8. Cambios repentinos de comportamiento
9. Baja inesperada del rendimiento escolar.
10. Evitar el regreso al hogar.

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 ACTIVIDAD
1. Defina conceptos de maltrato infantil, abuso sexual,
violación, estupro y sodomía.
2. Describa que indicadores orientan hacia sospecha de
maltrato infantil.
3. Describa que indicadores orientan hacia sospecha de
abuso sexual.
4. Nombre a su parecer que actividades clínicas son
pertinentes para educar a la población sobre
prevención de abusos y maltratos infantiles.
5. ¿Qué debe hacer usted como funcionario de la salud
ante la sospecha de abuso o maltrato infantil? Y ¿con
cuánto plazo cuenta?

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