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Unidad Cero

Comunicación
Los Factores de la
Comunicación y las Funciones
del Lenguaje.
Objetivos:
Reconocer la noción de Comunicación.
Los factores de la comunicación en diversas situaciones comunicativas.
Identificar las funciones del Lenguaje.

Prof. Alejandro Muñoz Díaz


Etimología
 Etimológicamente la palabra
comunicación proviene del latín
“communicare” , que podría traducirse
como “poner en común” o “compartir
algo”.
Comunicación
 Proceso de interacción social básico
mediante el cual los individuos
intercambian información.
 Es necesario:
 Tener la intención de comunicarse,
 Una persona con quien hacerlo, y
 Un medio, es decir, un lenguaje.
 Es un proceso, porque se lleva a cabo
en un lapso de tiempo.
Los factores de la comunicación.
 Definición: Son aquellos elementos que
intervienen en todo proceso de comunicación.
 Estos factores son:
Emisor
Receptor
Mensaje
Contexto
Canal
Código
Los factores de la comunicación.

 El emisor: Es el sujeto enunciador, es


decir, aquel que produce materialmente el
mensaje.
Los factores de la comunicación.

 El receptor: Es el destinatario del


mensaje.
Los factores de la comunicación.

 El mensaje: Es el enunciado, compuesto


por una serie de signos de un código
(lengua).
Los factores de la comunicación.

 El contexto: Comprende todo aquello que


es descrito por el mensaje, es decir, el
significado de éste.
 También corresponde a todo
lo que rodea la situación
comunicativa.
Los factores de la comunicación.

 El canal: Es el medio a través del cual se


transmite la información, estableciendo
una relación entre el emisor y el receptor.
Los factores de la comunicación.

 El código: Sistema de signos y símbolos,


culturalmente aprendidos que utiliza el
emisor para transmitir su mensaje.
Ahora a aplicar…
 Emisor: Edmundo
 Receptor: Félix
 Mensaje: “¡Tranquilo papá! (Aplauso)
 Contexto temático: Estoy enojado, no te
metas conmigo.
 Contexto situacional: Reality, programa
de televisión.
 Canal: Oral (y comunicación no verbal)
 Código: Lengua castellana (jerga juvenil)
on

 Emisor: Rey Juan Carlos de España


 Receptor: Presidente Hugo Chávez
 Mensaje: ¿Por qué no te callas?
 Contexto temático: Cállate
 Contexto situacional: Cumbre de
presidentes
 Canal: Oral
 Código: Lengua castellana.
El proceso de la comunicación.
(Esquema: Factores de la comunicación)

Contexto
-Realidad enunciada

C
EMISOR A RECEPTOR
-Enunciador CÓDIGO MENSAJE CÓDIGO -Destinatario
(Codificación)
N
-Produce el -Enunciado (Decodificación) -(Puede pasar
mensaje A a ser emisor)
L

Retroalimentación
 En los siguientes ejemplos descubre
los factores de la comunicación.
“Mi Gobierno se compromete a ayudar a los
más necesitados.”
Las funciones del lenguaje.
 La función primaria del lenguaje es comunicar.
 Pero, dependiendo del uso que el hablante
hace de la lengua, tenemos las siguientes seis
funciones del lenguaje:
- Referencial - Representativa
- Conativa - Apelativa
- Emotiva - Expresiva
- Fática
- Poética
- Metalingüística.
Las funciones del lenguaje.

 Función referencial: El emisor centra la


atención de su mensaje en el contexto, o
sea, el tema o asunto del que se hace
referencia.

 “Hoy no lloverá”
Las funciones del lenguaje.

 Función Conativa (o apelativa): El


receptor predomina sobre los otros
factores de la comunicación, ya que se
espera de él, un acto o respuesta.

 “¡Tú, dame cien lagartijas!”


Las funciones del lenguaje.

 Función Emotiva (o expresiva): El


emisor hace referencia a lo que siente,
cree o piensa, reflejando su “yo íntimo”.

 “¡Uy!, ¡Qué vergüenza!


Las funciones del lenguaje.

 Función Fática: Consiste en iniciar, interrumpir,


continuar o finalizar la comunicación.
Generalmente funciona a través de fórmulas de
saludo, despedida y mantención de la
comunicación.

 “Hola, ¿Cómo estai’?


Las funciones del lenguaje.

 Función Poética: Se utiliza preferentemente en


la creación artística escrita u oral. El acto de
comunicación está centrado en el mensaje
mismo.

 “Gracias a la viiiidaaa…”
Las funciones del lenguaje.

 Función metalingüística: Se centra en el


código mismo, hablando o explicando
aspectos del lenguaje.

 “¿Cómo se escribe la
palabra extraterrestre?”
Esquema: Factores de la comunicación y
Funciones del lenguaje

REFERENTE
-Realidad enunciada
Función
referencial

Función
Función fática
metalingüística C
EMISOR A RECEPTOR
-Enunciador CÓDIGO MENSAJE CÓDIGO -Destinatario
(Codificación)
N
-Produce el -Enunciado (Decodificación) -(Puede pasar
mensaje A a ser emisor)
Función Función L Función
emotiva poética. conativa

Retroalimentación
FIN

¡Ahora a aplicar lo aprendido!

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