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INTERPRETACION DE LOS
RESULTADOS
EVALUACION POR NORMAS
- Tienecomo característica esencial: Comparar los
resultados de la evaluación de todos los estudiantes.
Genera superioridad o inferioridad
-Lo correcto seria comparar los resultados del estudiante
no con un estudiante en particular sino con un
resultado promedio o normal de los mismos.
EVALUACION POR NORMAS
DEBILIDADES:
-Proporcionan poca información respecto a si el
estudiante adquirió la habilidad o el
conocimiento.
- No nos posibilita determinar la eficiencia del
estudiante.
- No nos permite conocer los puntos concretos en
los cuales al estudiante se le dificulta el
aprendizaje.
-Realiza un juicio evaluativo, que no ofrece una
garantía de mantenerse en el futuro.
EVALUACION POR NORMAS