DEONTOLOGIA PROFESIONAL

DEFINICIÓN ETIMOLÓGICA
Proviene del griego DEON-TOS, que significa “DEBER”, (lo que es necesario,
preciso o debido, obligación) y LOGOS= TRATADO, estudio, razonamiento o
ciencia.
El objeto de estudio de la deontología son los fundamentos del deber y las
normas morales. Dicho propiamente, la deontología profesional se refiere al
conjunto de deberes reconocidos dentro de una profesión, es decir; las
normas a seguir de un medio profesional.
 LA DEONTOLOGÍA PROFESIONAL
Es la ciencia que estudia los deberes y el comportamiento de los
profesionales, según la posición que ocupe en la vida, y que están dados por
el grado de compromiso y conciencia moral que se tenga con respeto a la
profesión. La indagación y el acatamiento de los principios deontológicos
significan dirigirse por el camino de la perfección personal, profesional y
colectiva.
 FUNCIONES DE LOS CÓDIGOS
DEONTOLÓGICOS
Conocidos también como “Código de Ética Profesional”, que trata
precisamente la conducta de los profesionales y que actualmente se estudia
como una rama de la Ética.
En nuestro país los códigos de Ética Profesional, son formulados por los
Colegios Profesionales respecto a cada profesión, amparados y reconocidos
por el Estado, es decir, mediante leyes, con personalidad jurídica propia y
plena capacidad para el fiel cumplimiento de sus fines. Por lo que es
importante indicar que la función profesional se realiza en diferentes lugares,
actividades y circunstancias, así como también de acuerdo a las categorías,
niveles y posiciones jerárquicos, referida a una actividad empresarial privado
o público.
 EL PERFIL DEL PROFESIONAL
CONTABLE, PUEDE COMPRENDER LAS
SIGUIENTES ÁREAS:
 EN LO PROFESIONAL

a. Gerencial: Planifica, organiza, ejecuta, controla y evalúa las actividades

de la empresa.
b. Financiera: Respalda las transacciones económicas y financieras de la
empresa, e informe para la toma de decisiones.
c. Tributación: Asesorando y determinando la carga tributaria empresarial.
d. Costos: Calculando valores de bienes y servicio necesarios para las
operaciones de la empresa.
e. Auditoría: Interna y externa para verificar la contabilidad de los estados
financieros de la empresa publica y/o privada.
f. Peritaje: Actuando como perito contable judicial, solucionando
problemas y conflictos del ámbito contable y legal.
 EN LO CIENTIFICO
a. Investigativo: De carácter permanente, por la velocidad de generación de nuevos
conocimientos científicos y del avance tecnológico el que se convierte en obsoleto
cada vez en menor tiempo, por lo que requiere de profesionales investigadores.
b. Docente: Para impartir sus conocimientos adquiridos y su experiencia acumulada
acorde con los avaneces tecnológicos, conocimientos y científicos.
c. Integrado a la sociedad: A fin de fomentar el desarrollo local, regional y nacional
mediante su labor en las unidades productivas (sociedades, instituciones, tanto
públicas como privadas.).
d. Analítico: Crítico, está en la capacidad de analizar su entorno socioeconómico y
cultural y propone alternativas de solución a lo problemas existentes para transformar
su realidad.
e. Manejo de nuevos sistemas contables: Por la renovación constante de tecnología
y lograr mayor eficiencia en el uso de los sistemas contables y cambios en la.
Normatividad contable y legislación cambiante.
 EN LO SOCIAL Y HUMANO
a. Solvencia Moral y Ética: Desarrolla valores, generando cambios en la
cultura empresarial, con eficiencia, equidad y responsabilidad.
b. Creativo: Para adaptarse a los cambios del entorno y aportar soluciones
para el desarrollo profesional y socioeconómico del país.
c. Visionario: Para proyectarse hacia el futuro producir cambios y anticiparse
a los hechos, utilizando los elementos del avance científico y tecnológico.
d. Disciplinado: Para cumplir con los objetivos, tendientes a lograr la
eficiencia y eficacia. Así como su capacidad moral solvente.
e. Competitivo: Para plantear estrategias, con capacidad de llevar a la
empresa hacia la competitividad dentro del actual mundo globalizado.
f. Relación con la empresa, funcionarios y trabajadores identificándose con la
problemática de gestión empresarial y laboral y el estado.
 INTRODUCCIÓN
El ser Humano desde que nace está regidos
por leyes, principios o reglamentos que
ayudan al ser humano alcanzar estabilidades
con una vida llena de gracia, alegría
satisfacciones y Victorias. Realmente la
Mayordomía y el Autogobierno son principios
esenciales en la vida del ser humano ya que si
lo aplicamos consideraremos que lo más
importante del ser humano es que cada uno
procure mejorar su propio "Yo" y cada vida
llegara a establecerse como el ejemplo
fundamental para establecerse como
persona.
 ÉTICA COMO DISCIPLINA FILOSÓFICA
La palabra ética deriva de ethos que significa costumbre
cuya expresión en latín esmos, y en plural, mores. De este
último vocablo derivan las palabras moral y moralidad.
Así, desde el punto de vista etimológico, la ética consiste
en el estudio de las costumbres humanas.
Las costumbres incluyen, por una parte, lo relativo a
prácticas comunes o convenciones sociales que definen
el carácter de un grupo o nación, por ejemplo, el modo
de saludar, la manera de vestir, las normas sociales, la
etiqueta, las normas de cortesía. Tales costumbres varían
de una región a otra, de una época a otra y pueden ser
cambiadas por la sociedad.
 CONCEPTO DE ÉTICA
La Ética es una ciencia que estudia lo bueno y lo
malo de la conducta humana, por lo que se dice
que esta ciencia ayuda a concienciar a las
personas de modo que reflexionen como ha sido el
comportamiento que han llevado con aquel que lo
rodea, ya sea individuo u naturaleza, por lo que
conocer ¿qué es la ética? apoyara en un mejor
trato con las personas, aplicando lo moral que en si
viene siendo aplicar nuestras costumbres y aplicar
nuestras costumbres es aplicar los valores de;
justicia, libertad, solidaridad, honestidad,
puntualidad y un gran sinfín de cultura trasmitida de
generación en generación para llevar un trato más
digno y justo.
 OBJETO MORAL DE LA ÉTICA
• La ética engloba un concepto muy amplio, pero
su objetivo fundamental radica en accionar el
deber ser de las cosas, dejando así nuestros pres
juicios personales y enfocándonos y lo que es
correcto.
• Cuando incluimos el principio de mayordomía
como parte de la ética lo hacemos porque el
mismo se trata de administrar, tomar para si las
responsabilidades sobre algo y preservar la
integridad. Igual que el Autogobiernos significa
tener domino propio y autoridad sobre las cosas
dejando así enmarcado un desafío para la
filosofía, la ciencia y la prudencia.
 CARACTERÍSTICAS DE LA ÉTICA
• Su objeto son los actos humanos.
• Se fundamenta en la naturaleza racional del ser humano
que sabe diferenciar entre bien y mal, entre lo correcto y lo
incorrecto.
• Como somos libres de elegir, somos y nos sentimos también
responsables de lo que decidimos, debiendo por lo tanto
asumir las consecuencias de nuestros actos.
• Tiene como fundamento la naturaleza imperfecta, pero
perfectible del ser humano. Como seres humanos tenemos
defectos, pero en nuestra misma naturaleza está el
potencial espiritual que nos permite esforzarnos día a día
por ser mejores.
• La ética es una disciplina normativa. Su propósito último es
definir y establecer normas o reglas de conducta que
postulan deberes que la persona debe cumplir.
 LA ÉTICA ES PRÁCTICA
• Pues ésta se presenta en todas las actividades
humanas en general.
• Pero, además, las costumbres involucran otro tipo
de prácticas más trascendentales que reflejan el
carácter o modo de ser de las personas; por
ejemplo, actitud ante los padres y
maestros, respeto a la honestidad, valoración de
la libertad, respeto a las leyes y a los derechos
humanos, las cuales se relacionan con
la naturaleza social y la esencia espiritual del ser
humano. De este tipo de costumbres referidas al
aspecto moral trata la ética.
 DIVISIÓN DE LA ÉTICA
• Libertad: Gracias a la libertad es como se
hace posible un acto humano desde el punto
de vista de la ética
• Valoración humana: El objeto formal de la
ética, la bondad o maldad de los actos
humanos.
• Realización moral: La virtud, el mérito, el
progreso moral, los principios morales en la
vida personal, familiar y social.
 DIVISION DE LA ETICA

La ética es una sola ciencia, porque estudia todos los ámbitos donde interviene la
libertad humana, bajo unos mismos principios fundamentales. Los criterios morales
generales son válidos para los distintos aspectos de la vida humana: personal,
familiar, social y otros.

La Ética General.- Estudia los principios básicos
que determina la moralidad de los actos humanos;
el fin último, la ley moral, la conciencia, las
virtudes y otros.
La Ética Especial o Social.- Aplica esos principios a la vida del hombre en sociedad. Sus temas
principales son: la familia, el bien común de la sociedad, la autoridad y el gobierno, las leyes
civiles, la ordenación moral de la economía, entre otros.
Estos dos aspectos son inseparables, pues el hombre es social por naturaleza y se dirige al fin
último personal en unión con los demás hombres. La ética especial se subdivide en:

Ética Individual: Es la que considera los deberes del hombre aisladamente.

Ética Social: Considera al hombre formando parte de la sociedad con deberes y

derechos; derecho a la familia, a la vida, a la propiedad. La ética del Contador
Público materia de nuestro curso pertenece a este grupo.
 IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DE LA ETICA

• Todo hombre sabe de algún modo que ha de

La ética es la más importante de las ciencias hacer para ser feliz y tiene cierta idea del bien,
prácticas, porque trata acerca del fin último, en el del mal y de la virtud.
que el hombre encuentra la felicidad.

En el Orden Especulativo, analiza los principios

fundamentales de la moral, individual y social.
Define con claridad la naturaleza de la profesión y
las distintas relaciones con todos los recursos
humanos que sufren su influencia.

En el Orden Práctico, está determinado

por las conveniencias y consecuencias
que estrictamente rigen las relaciones
entre profesionales y clientes.
 LA MORAL

SIGNIFICADO ACADÉMICO .- Es el campo de todas las acciones humanas que pueden ser valoradas como
buenas o malas, justas o injustas, orientan acerca de lo bueno o lo malo.

DEFINICION DE LA MORAL .- La Moral es la ciencia que trata de la bondad o malicia de las acciones
humanas. Conjunto de costumbres, creencias, valores y normas de un individuo o grupo social
determinado que ofician de guía para el obrar, vale decir, que orientan acerca de lo bueno o malo, correcto
o incorrecto de una acción.

En términos prácticos podemos definir a la Moral como el código de buena conducta dictado por la
experiencia de la raza para servir como patrón uniforme de la conducta de los individuos y los grupos.

ETIMOLOGÍA DE MORAL .- La moral proviene del latín “Mos”, “Mores”, que significa costumbre o modo de
comportarse. Según esta etimología, se entiende que la moral son aquellas acciones humanas que pueden ser
valoradas como buenas o malas, justas o injustas, permitiendo un juicio que existe en la sociedad un conjunto de
elementos que nos permiten tal valoración.
CLASES DE NORMAS MORALES

Las mismas normas morales tienen diversas formas. Una posible clasificación es la siguiente:

Normas morales generales Normas morales particulares

Por su • Prescriben normas para toda la humanidad, se

aplican a todo agente moral sin restricciones, por
ejemplo: “debemos respetar la vida de los
• Prescriben normas morales para
grupos de personas, como son las
normas morales de los médicos o las

ámbito:
demás”, “No debemos matar”, “Debemos decir la
verdad”, “No debemos ser injustos”. normas morales de los abogados.

Normas morales negativas

Por su Normas morales positivas
“Debemos respetar la vida del
• Prescriben omisiones o
prohibiciones, por ejemplo: “no

calidad: prójimo”.
debemos matar”, “No debemos
decir mentiras”.

Normas morales reales Normas morales ideales

Por su • Son las que prescriben acciones u omisiones • Son las que prescriben acciones u omisiones pero que no

natural que podemos realizar voluntariamente, el

“deber” implica “poder” realizarlo, por ejemplo:
“debemos decir la verdad “, “no debemos
dependen de nuestra voluntad, pero que sería deseable
que se realice, por ejemplo “debemos tener buenos
pensamientos”, “no debemos codiciar los bienes ajenos”.
eza: causar daño al prójimo”, son normas que
dependen de nuestra voluntad realizarlas o no.
Amar, no desear, no codiciar, tener buenos pensamientos
no dependen de nuestra voluntad.
 Son pocos los seres humanos que crean nuevas pautas para vivir, la
mayoría vive a partir de normas ya establecidas.
 La educación hace que la gente vaya interiorizando las normas a través de
su vida.
 En cada experiencia de juzgar acciones y dirigir nuestras acciones
conforme a las normas morales sociales, vamos interiorizando dichas
normas.
 “Las normas o modelos de comportamiento y de existencia, conforme a las
cuales decidimos “hacer” nuestra vida, han de ser libremente aceptadas
por cada uno de nosotros para que el acto y la vida sean morales. Para ello
deben pasar, previamente, por el tribunal de nuestra conciencia moral, que
las calificará como “deberes”. Sólo cuando, de ese modo, las hacemos
nuestras e incluso nos las incorporamos por vía del hábito, puede decirse
en rigor, que nos hacemos responsable de ellas.

 La finalidad última de la vida humana, que tiene que ver con su realización y
plenitud, es la que da sentido a las normas morales. Sin tal sentido, las
normas pasan a ser sentidas como una obligación externa que limita
nuestros proyectos personales.
LOS VALORES Y VIRTUDES
 LOS VALORES
 Los Valores son principios y cualidades positivas de origen social,
además de ser ideales son eternos, inmutables y a históricos; es decir que
los valores no cambian, lo que cambia es la percepción de ellos a través
de la historia, que orientan el comportamiento humano hacia la
transformación social y la realización de la persona humana.
CLASIFICACIÓN JERÁRQUICA DE
LOS VALORES
 Valores de lo agradable y desagradable
 Valores vitales
 Valores espirituales
- Valores estéticos
- Valores éticos
- Valores teóricos
- Valores útiles
 Valores religiosos
 CRITERIOS PARA LA JERARQUÍA
DE VALORES
 Durabilidad o duración: es la medida en que un valor persiste durante
más tiempo.
 Extensión y divisibilidad: Este valor incluye al otro valor en cuanto más
profunda es la satisfacción ligada con su percepción sentimental.
 Fundamentación o fundamentados: Si un valor tiene más bases
humanitarias, sobre las cuales apoya su importancia.
Relatividad o profundidad: Si el valor genera más satisfacciones, ataca
la raíz de los problemas, sobre las cuales apoya su importancia,
esenciales para el “preferir” y “recibir”.
VALORES MORALES
 LAS VIRTUDES
 La virtud es una cualidad de la voluntad que supone un bien para uno
mismo o para los demás. Y en esto se distingue una virtud de cualquier
otra disposición habitual, como por ejemplo la salud, la fuerza física o la
inteligencia: en que "en un hombre virtuoso la voluntad es la que es
buena", fuerza, vigor o valor, poder o potestad de obrar, integridad de
ánimo y bondad de vida, hábito y disposición del alma para las
acciones conformes a la ley moral.
 DEFINICIÓN ETIMOLÓGICA

 La vida es moralmente virtuosa si se tiene el hábito de la virtud, "por el

cual el hombre se hace bueno y por el cual ejecuta bien su función
propia"; la práctica habitual de las virtudes éticas, que consisten en un
justo medio entre dos excesos, hace al hombre moral y lo dispone a la
felicidad.