*

la construcción de un objeto de investigación o de un proyecto de tesis, la investigación

bibliográfica y documental (IBD) ocupa un lugar importante, ya que garantiza la calidad de
los fundamentos teóricos de la investigación. la investigación bibliográfica y documental
como un proceso sistemático y secuencial de recolección, selección, clasificación,
evaluación y análisis de contenido del material empírico impreso y gráfico, físico y/o virtual
que servirá de fuente teórica, conceptual y/o metodológica para una investigación científica
determinada.
FUENTES DE INFORMACION
Los diversos tipos de conocimientos amontonar por el hombre son almacenados en
documentos diferente naturaleza, los cuales son solidificados y organizados por diversas
organizaciones con objeto de facilitar su empleo. En nuestro medio existe en general y
como regla de conducta en las diferentes instituciones del país, un defectuoso servicio
evidente. La situación anterior es de tenerse en cuenta en la medida que el regular depende
de los principios de información escrita para iniciar el trabajo de tesis. Así mismo, existen
escases de revistas extranjeras y tesis, lo que fundo una seria restricción para los trabajos de
investigación
 *
Son aquellas que tienen como objeto guardar información. Se consolida en variadas
instituciones: bibliotecas que guardan libros; archivos que guardan documentos, bibliotecas
que son archivos que guardan publicaciones periódicas como diarios y revistas; pinacates
que son las que guardan pintura; fonotecas las que guardan discos y Cintas motor las que
guardan películas. Estas organizaciones son de relativa importancia por el investigador,
dependiendo del tipo de trabajo que esté desarrollando.
TIPOS DE INFORMACIONES DOCUMENTARIA
Los tipos de aviso documentarios de interés para el graduando se refieren a libros
documentados de archivo, diarios, revistas y fuentes de consultas como diccionarios y
manual.
PREPARACION DE LA GUIA DE CONSULTA
La guía de consulta se prepara de acuerdo con el tema de la tesis; el destinatario efectuara un listado de las
instituciones que puedan facilitar la información necesaria para la enunciación del problema y etapas más
elaboradas de la tesis.
REGISTRO DE INFORMACION: FICHAS BIBLIOGRAFICAS
A fin de estructurar la información a medida que él es entendimiento del graduando es eficaz proceder a su
registro tal como se efectúa en los archivos, a fin de facilitar el manejo y ubicación. Se usa el sistema de
fichas para tal fin.
FICHAS BIBLIOGRAFICAS
* Autor
* Titulo
* Subtitulo
* Traductor
* Edición
* Numero de volumen
* Editorial
* Fecha
* Numero de página
FICHAS DE DIARIOS Y REVISTAS
Registra los datos principales de diarios y revistas. Se registran los siguientes datos: 1.-
nombre del autor; 2.- título y subtitulo del artículo, entre comillas; 3.- título y/o subtitulo de
la revista o diario (subrayado); institución que la pública; 4.- número de volumen, año,
tomo, (con romano); 5.- número de fascículo (en número arábicos); 6.- fecha; 7.- número de
la página que ocupa el articulo o dato.
FICHA DE TESIS
Se registran los siguientes datos: 1.- autor, 2.- título, 3.- tesis (se menciona el grado optado)
4.- lugar (centro de educación donde se presentó), 5.- fecha, 6.- números de páginas (cuando
se utilizan una sola cara de la hoja se indica h. en lugar de la p).
FICHA DE TEXTOS JURIDICOS
Se registran los siguientes datos 1.- territorio en donde se aplica. 2.- referencia al tipo de
norma de que se trata, 3.- nombre de la ley o decreto, 4.- editor, imprenta o medio en el que
se dio a conocer, 5.- fecha, 6.- número de páginas.
FICHA ARCHIVISTA
Registran los datos siguientes documentos en archivo 1.- título o asunto que se trata,
2.-lugar 3.- fecha 4.- archivo 5.- legajo 6.-foja 7.-demas especificaciones, 8.-
número de páginas.
FICHA DE DOCUMENTOS INTERNACIONALES
Se registran los siguientes datos: 1.- órgano responsable 2.- título o asunto 3.-
número, clave o identificación, 4.- lugar donde se publicó 5.- editor o conductor por
el que se da a conocer 6.- fecha.
 FICHA DE REGISTRO DE OBRAS DE RECOPILACION DE DATOS
CONSTITUCION O LEYES
Se registran los siguientes datos 1.- nombre del compilador o editor 2.- referencia al
tipo de norma o documento 3.- número de volumen 4.- lugar 5.- editor 6.- fecha 7.-
número de páginas 8.- número de páginas donde está comprendida la norma
especifica si fuera el caso.
FICHA DE PACTOS ACUERDOS O TRATADOS INTERNACIONALES
Se registran los siguientes datos: 1.- país u organismo 2.- tipo de norma
o documento 3.- autor del prólogo 4.- lugar 5.- editor 6.- fecha 7.-
número de página donde está comprendido.
FICHA DE ARTICULOS CONTENIDOS EN LIBROS O ENCICLOPEDIAS
Se incluyen los siguientes datos: 1.- autor del artículo o capítulo 2.- título del autor o
capítulo 3.- páginas en que están comprendidos 4.- título de la obra 5.- demás datos
de la ficha bibliográfica de la obra.
FICHA DE TRABAJO
Se utiliza para registrar los datos que atraen al investigador. Estos datos se depositan en una
tarjeta, por lo que el operador tendrá que utilizar un tarjetero para su mejor uso.
* Ficha de transcripción textual
* Ficha de síntesis
OPERACIONES CON LA FICHA DE TRABAJO
Las fichas de trabajo se pueden utilizar para transmitir textualmente en la redacción del
escrito o usando el dato como apoyo en una prestación en cuyo caso la referencia.
EJEMPLO:
Copiando el texto de la ficha de trabajo del ejemplo de transcripción textual.
CLASIFICACION Y CODIFICACION DOCUMENTARIA
Es necesario ordenar, clasificar y codificar la información documental obtenido a fin de
servirnos fácilmente de ella. Obtener una gran cantidad de información y no poder servirse
de ella es desperdiciar tiempo y esfuerzo constituyéndose en un problema para el
investigador
 INVESTIGACION BIBLIOGRAFICA
ELECCION DEL TEMA
Deseamos conocer la posición de la ideología marxista sobre la educación lógicamente es
un problema muy amplio, por lo que se decide estudiarlo a través de la obra de VI Lennin.
PROBLEMAS ESPECÍFICO
* “la educación marxista de las masas según VI lennin”
HIPOTESIS
* “la educación de las masas es el soporte del socialismo”
PLAN DE TRABAJO
* Medios:
* Consulta de obras de VI Lennin.
* Consultas sobre lo que respecta a la educación Japonesa de Post – Guerra
* Método comparativo
ESQUEMA GENERAL
* El problema de la instrucción pública en la Rusia revolucionaria.
* La educación internacionalista.
* La educación capitalista.
* La educación comunista.
* La lucha de clases en la educación.
* Evaluación de la educación de las masas en el mundo.
* Conclusiones.