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Reforma a la Escuela Dominical

• No podemos avanzar sin la idea de innovar y


transformar nuestro entorno.
Hermann Keyserling
Justificación
• La educación es el progreso de toda nación, la
base del desarrollo ético, moral y espiritual.
• Benjamín franklin decía: Dime y lo olvido,
enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo
aprendo. Por la ignorancia se desciende a la
esclavitud, por la educación se asciende a la
libertad. Dios quiere llevarnos a una posición
de CONOCIMIENTO para librarnos del cáncer
de la ignorancia.
La importancia del CONOCIMIENTO:
• Análisis de Génesis 1:1-3
• Hay tres cosas a Considerar en el versículo dos:
• 1-) Había Desorden (en el original quiere decir:
Sin ORDEN Formal)
• 2-) Vacío ( Caos o confusión)
• 3-) Tinieblas (Ignorancia o ausencia de propósito)
1- DESORDEN
2- VACÍO. (CONFUSIÓN)
3- Tinieblas (IGNORANCIA)
Y dijo Dios: Sea La Luz
(CONOCIMIENTO)
Textos a Considerar:
• Mi pueblo fue destruido, porque le faltó
CONOCIMIENTO (Oseas 4:6)
• El enemigo huye de Jesús por un tiempo
cuando nuestro Señor lo vence en cada
tentación al re-citar la palabra diciendo:
Escrito esta evidencia del CONOCIMIENTO que
Jesús tenía (Mateo 4:1-11)
• En Mateo 21: 12-13 Jesús es movido a un celo
profundo por la casa de Dios, el les dice a los
que vendía y compraban : Escrito esta esto
nos lleva a la lógica de pensar que esta
personas eran unos Ignorantes.
Dios le dijo a Josué:
• Nunca se aparte de tu boca este libro de la
ley… (Jos. 1:8)
• Lámpara es a mis pies tu palabra…
(Sal. 119:105)
• La tierra será llena del CONOCIMIENTO de la
Gloria de Dios (Hab. 2:14)
• La palabra de Cristo more en abundancia…
(Col. 3:16)
Una necesidad de Cambio.
• Analicemos un ejemplo. (imagine que usted
esta en el quirófano a punto de ser operado
pero de repente recibe una noticia)
• La escuela Dominical sin duda es una de las
oportunidades que cada uno de nosotros
como pastores tenemos ya que abarca todas
las edades y departamentos de nuestras
congregaciones.
• ¿Esta nuestra Gente Preparada?
¿Cuántos de nuestros lideres son
IGNORANTES?
• Abraham. Patriarca y multimillonario,
empresario a nivel mundial.
• Noé. Arquitecto, ingeniero y diseñador de
primer mundo.
• José. Primer ministro de Egipto y político
capacitado para controlar crisis mundial.
• Moisés. Graduado en la Universidad de Egipto
y conocedor de la cultura egipcia. (sabía como
dirigirse en el palacio)
¡Cuantos miembros de tantos años no
saben la palabra!
• Hay gente que dice: “Ayúdate que yo te
ayudare…”
• “dicen: como dice la palabra hermanos, no se
mueve la hoja de un árbol si no es su
voluntad” ese texto no existe.
• Se aprenden Jn 3:16; Ro. 6:23; Salmo 23.
• La culpa siempre la tiene: El diablo, el pecado
o la carne. Nunca su IGNORANCIA.
La gente se aburre, no tiene interés
Hablemos del Océano Azul
• Imagina que tu trabajo en los próximos seis
meses es construir un barco, y te dan 30
personas para que te ayuden a construirlo.
• ¿Qué harías?
• ¿Qué no harías?
• ¿Cuál es la sugerencia del océano AZUL?
Háblales de las profundidades de los
océanos
¿Qué es la
UNIVERSIDAD DEL CONOCIMIENTO?
• Es la escuela dominical pero con otro formato
y otro nombre, pero con la misma idea de
instruir y edificar al cada creyente.
• Es una enseñanza sistemática y progresista
con una mentalidad de Universidad.
• Universidad está referido a que en esos
centros se enseñan materias con carácter y
nivel mundial, es decir, universal, lo máximo o
casi lo máximo del saber.
Dios es un
MAESTRO UNIVERSITARIO

• ISAIAS 48:17; 54:13


• Lucas 12:12
• Juan 14:26
• Ef. 4:21
• 1 Jn. 2:27
En que consiste la UC
• Se elaboro un examen general de 30
preguntas de opción múltiple para evaluar el
conocimiento desde los adolescentes hasta
los adultos mayores.
• El examen debe contener preguntas sencillas y
difíciles, abarcando también áreas sociales y
de carácter universal.
• El examen consta de 30 preguntas y este debe
ser elaborado por los maestros de Escuela
Dominical.
Separación por Grupos.
• Una vez contestado el examen por la mayoría
de los miembros de la iglesia los maestros se
deben reunir de nuevo para ver los resultados
y separar los grupos desacuerdo al Criterio de
cada congregación.
• De 26 a 30 es un primer nivel
• De 20 a 25 es un segundo nivel
• De 10 a 19 es un tercer nivel
• De 1 a 9 es un cuarto nivel
• Cada grupo debe quedar totalmente
equilibrado, debe tener personas de los cuatro
niveles y eso depende de la capacidad del
cuerpo de maestros, los grupos no deben ser
superiores a 20 personas.
• Una vez separados los grupos y armados,
deben aparecer las listas a la entrada del
templo para que cada persona sepa con quien
el toco, quien será su maestro y cual será su
materia.
• El examen se entregara en la primera clase y
solo tendrá las indicación de las respuestas
buenas.
Inscripciones.
• Debes haber una inscripción con un precio
módico por familia o individualmente, esto
dependerá de cada congregación y acuerdo
entre los maestros de la escuela dominical.
• En la inscripción se da una hoja con las
indicaciones del personal que estará
trabajando y la forma de evaluar cada
bimestre.
Personal.
• Rector (Pastor General)
• Director Académico (Superintendente)
• Coordinador (Maestro preparado)
• Prefecto (Encargado del orden, timbre, y los
salones bien acomodados, plumones, etc.)
• Maestros (Miembros de la Iglesia)
Evaluación.
• Puntualidad ……………………………..10%
• Tareas……………………………………….30%
• Asistencia………………………………….20%
• Examen o trabajo final……………….40%

Esto nos da un total del 100%


Materias.
• Las materias son bimestrales
• Son aproximadamente 9 domingos, con un
diploma cada final de bimestre.
• Por año serán 6 materias y habrá graduación.
• Todos cursaran todas las materias.
• Los maestros repetirán la misma materia
desacuerdo al numero de grupos.
¿Qué Materias?
• Las materias deben estar basadas en la
palabra de Dios pero no deben convertirse en
sermones.
• Ejemplos:
• La Identidad
• Descubre tu Propósito
• Aventuras de la Biblia
• El Poder de la VISIÓN
Los Maestros.
• Se les llama actualmente Facilitadores
• Deben usar todo lo actualmente disponible
• Cañón, pizarrón, videos, dinámicas, juegos de
escucha y aprende, exposiciones por equipos,
debates, etc.
• Cada maestro es responsable de su grupo y si
un estudiante falla ese domingo, el maestro
esta obligado a buscarlo y a interesarse por el.
“No estamos aquí para
demostrar nuestras riquezas;
sino para hacerles ver las suyas
propias

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